1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18語文S版四年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。hng wi gng ku pio yng yng hng chng rn sh wng p su jing ln 2. 讀拼音，寫詞語。jng si wi y gun l tin d hung w yn m t d x fu t xn dio dn 3. 看拼音，寫詞語。pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 4. 看拼音，寫詞語。to yn

2、 l yu q w g da zhng hu jng ji chng j f hu 5. 看拼音，寫詞語。ku bi gun gi zhung jia z rn xn ch z gu bi cn mo shng 【形近字詞】6. 辨字填空，組詞語。曰（_） 違（_） 弱（_） 銜（_） 帝（_） 日（_） 返（_） 溺（_） 街（_） 旁（_） 7. 比一比，再組成詞語 辯（_） 掏（_） 援（_） 謠（_） 辨（_） 淘（_） 緩（_） 遙（_） 壁（_） 錦（_） 璧（_） 綿（_） 8. 形近字組詞淘：（_） 侍：（_） 刺：（_） 坑：（_） 萄：（_） 待：（_） 剌：（_） 吭：（

3、_） 9. 我會形近字組詞。疏（_） 徐（_） 鳳（_） 徜（_） 蔬（_） 涂（_） 風(fēng)（_） 倘（_） 10. 比一比，在組詞。 提（_） 據(jù)（_） 頓（_） 屹（_） 堤（_） ?。╛） 頌（_） 吃（_） 【選詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。挖掘 發(fā)掘（1）知識像深埋在土里的寶藏一樣，越是努力（_）就越覺深不可測（2）衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)要多樣化，這樣做可以最大限度的（_）出更多的人才。鄭重 莊重（3）爸爸（_）地囑咐我，一定要把信放進(jìn)信箱里。（4）在升旗儀式上，同學(xué)們整齊地站著隊(duì)列，神態(tài)（_）而肅穆。12. 選詞填空。安靜 平靜 鎮(zhèn)靜1.小船在（_）的水面上移動。2

4、.當(dāng)四周很（_）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.面對突如其來的變故，他仍然十分（_）。不光還 只有才 如果4.我們（_）多寫，多讀，（_）能不斷提高寫作水平。5.（_）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。13. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 如果就 盡管還之所以是因?yàn)?無論都 因?yàn)樗?（_）敵人怎樣威脅，雨來（_）不怕。2雨來（_）能順利逃生，（_）他的游泳本領(lǐng)高。3（_）雨來被敵人抓住了，（_）他最后順利逃生了。4（_）敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔，民兵的情報(bào)（_）送不出去了。5（_）雨來年齡小卻志向遠(yuǎn)大，（_）人們夸獎(jiǎng)他“有志不在

5、年高”。14. 選詞填空。商量 商討 鎮(zhèn)靜 平靜1人大代表各抒己見，共同（_）國家大事。2我倆意見一致，完全出于巧合，事先并沒有（_）過。 3別看他表面（_），實(shí)際上如坐針氈，急得不得了。4.（_）無波的湖面猶如一面碩大的銀鏡，在月光下閃著靈動的光華。15. 選詞填空。倒影 倒映 掩映 1湖心的三個(gè)小島（_）在綠樹叢中。 2明凈的湖水晃動著綠島和白云的（_），仿佛仙境一般。 3岸邊的華燈（_）在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。 精彩 精美 4景德鎮(zhèn)（_）的陶瓷在世界上很有名。 5在校運(yùn)會上，班長代表全班同學(xué)做了（_）發(fā)言?！拘薷牟【洹?6. 修改病句。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地專心聽老師講課。_人們的生活水

6、平正在不斷地改善。_這一次考試，非十分努力才能戰(zhàn)勝其他競爭者。_聽了老師一番話，很受教育。_17. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。_經(jīng)過老師的幫助，終于有了進(jìn)步。_18. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個(gè)小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。3.放學(xué)后，小明又仔細(xì)地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。19. 修改病句。1媽媽還是死命追著不放，到底沒追上。_2“他吃飯很爽朗?！睅谋Ｄ愤@么說他。_3青銅一家，老老少少，將幾乎所有空閑都用在了蘆花鞋的編織上。_4中國最早的詩歌來自于兩千多年的前論語。_20.

7、修改病句。(在下面橫線上寫出正確的句子)1拾穗這幅畫會使人產(chǎn)生豐滿的感受和聯(lián)想。_2我對落花生這篇課文影響很大。_【古詩閱讀】21. 完成練習(xí)。題西林壁_，_。_，_。1默寫詩句。2這首詩的作者是（_）代詩人（_）。3前兩句寫了詩人從（_）、（_）不同的角度，站在（_）、（_）、（_）、（_）不同位置觀看廬山。4與成語“當(dāng)局者迷，旁觀者清”闡述道理相同的詩句是：_，_。22. 閱讀與理解。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。1解釋古詩文中加點(diǎn)的字詞。平明：_冰心：_2用斜線畫出下列詩句的停頓。寒 雨 連 江 夜 入 吳， 平 明 送 客 楚 山 孤。3

8、寫出下列詩句的意思。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。_4判斷下列語句說法是否正確，對的打“”錯(cuò)的打“”。這是一首送別詩，題目告訴了我們，詩人的朋友要去的地方。（_）詩的最后一句運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)詩人潔身自好的品格。（_）5本詩的作者是唐代著名邊塞詩人_，詩句“_”烘托出詩人送別時(shí)的凄寒孤寂之情。23. 閱讀古詩，回答問題。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1本詩的作者是_。2詩的前兩句抓住_、_、_、傍水的村莊、依山的城郭、酒旗、風(fēng)等幾個(gè)江南常見的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫面。3后兩句則諷刺了_。4前兩句的意思是：_24. 閱讀芳草地。太陽的話艾

9、青打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水?？炱饋恚炱饋?，快從枕頭上抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋著的眼，讓你的眼看見我的到來。讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束，把香氣，把亮光，把溫暖和露水，撒滿你們心的空間。1詩中的“我”指的是_，“你們”指的是_。2詩歌的第節(jié)句式整齊，節(jié)奏明快，運(yùn)用了_的修辭手法，寫出了太陽給予人類的美好事物。把這些事物用“_”畫出來。3關(guān)于這首詩，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去”要讀出命令的語氣B.現(xiàn)代詩歌按表達(dá)方式分為

10、抒情詩和敘事詩，太陽的話是一首抒情詩C.詩人運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了太陽人的語言和思想D.本詩中，太陽代表了光明，表達(dá)了詩人對光明的追求和向往25. 閱讀天地。四時(shí)田園雜興（其二十五）（宋）范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1詩中描寫的是一幅什么樣的場景，描寫出來。_2詩中那一句是名句？_3詩中描寫了作者何種心情。_【閱讀理解】26. 課內(nèi)閱讀為中華之崛起而讀書片段新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書。”“為光耀門桶而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位問學(xué)一直默默

11、地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1寫出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞：堅(jiān)定（_） 欺凌（_）反義詞：崛起（_） 清晰（_）2“有志者”的意思是_，“此生”指_，“有志者當(dāng)效此生”的意思是_。3“一個(gè)十二三歲的孩子，競有如此抱負(fù)和胸懷”中的“如此抱負(fù)和胸懷”是指

12、_。4周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？_27. 閱讀文章，回答問題。 蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢? 原來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖

13、的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀?？茖W(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。（小學(xué)閱讀指南(高年級版)(3-6年級)2016年第2期）1解釋詞語。聲名狼藉：_別具匠心：_2畫線的句子中，“鼻子”一詞加引號是因?yàn)開。這和文章前面一句_相呼應(yīng)。3下列說法中，正確的是（ ）。A

14、蒼蠅是非常臟的動物，所以它一無是處。B蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細(xì)胞聞到氣味的。C科學(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。4你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢？給大家簡單介紹一下吧。_28. 課外閱讀“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂貴的野生真菌，每454克的價(jià)格居然賣到2000美元以上。它被很多頂極餐廳視為珍寶，無論你多么揮金如土，也不可能大快朵頤，每次也只能嘗到那么薄薄的幾片。這個(gè)看上去很普通的菌子，為什么竟如此珍貴？白松露對環(huán)境的要求非常嚴(yán)格。它只和橡樹的根須共生存。有人曾經(jīng)將菌種接在新鮮的橡樹苗根部，小心地呵護(hù)，希望在這個(gè)舒適的環(huán)境里，它能夠茁壯成長。可是，松露總是“不識好歹”地要么不長，要么就長成

15、沒有香味的怪物，松露沒了香味，就再也沒有任何價(jià)值。白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代從事此業(yè)，他們被稱為“松露獵人”。通常“松露獵人”家里都有一張祖?zhèn)鞯乃陕兜貓D，就好像“藏寶圖”，因?yàn)樗陕渡L具有記憶性，即生長過松露的橡樹下每年都會再生出松露來。因此哪片樹林哪棵橡樹下有松露就成為家族的最高機(jī)密。通常是半夜2點(diǎn)之后，他們偷偷按照地圖去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原樣埋好，否則下一年就休想見到白松露的影子。而且，到目前為止，白松露還沒有人工培育的方法。人類現(xiàn)在掌握的科技已經(jīng)能夠克隆一頭牛，甚至開始解碼自身的基因，可偏偏拿白松露

16、毫無辦法。，不管人們怎么努力怎么套近乎，它始終拒絕接受任何形式的“招安”，它的秘密人類至今無法破譯。白松露的“傲骨”導(dǎo)致這種生物非常罕見。到目前為止，這種野生真菌只在意大利小范圍地方被發(fā)現(xiàn)，就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右。1白松露“這個(gè)看上去很普通的菌子”，為什么那么珍貴？說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A白松露對環(huán)境的要求非常寬松，可以和橡樹的根須共生存。B白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。C到目前為止，白松露還沒有人工培育的方法。D白松露產(chǎn)量非常小。2題目“傲慢的白松露”用了_的修辭手法，頗有趣味。3文章的第一自然段寫的內(nèi)容上突出了_；在結(jié)構(gòu)上的作用是_。4結(jié)尾段“就算是

17、在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右?！敝小白笥摇币辉~是否可以去掉？為什么？_29. 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1加點(diǎn)詞語“天高地闊”的意思

18、是（）A邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B吃的地方很開闊。2畫線句子第句和第句中的“它們”分別指的是：_、_、_、_。“它們”都是鄉(xiāng)村最_的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現(xiàn)出了_的美。3在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_4請用“”畫出選文的關(guān)鍵句。結(jié)合上文，“獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”指_和_。這句話集中體現(xiàn)了作者_(dá)的感情。30. 課外閱讀大自然的色彩是迷人的。紅的花，綠的葉，湛藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的海洋，都是一幅幅美妙的圖畫。當(dāng)你流連于湖光山色之中，對大自然的斑斕色彩欣喜感嘆之際，你是否想過，大自然的色彩是怎樣形成的？為什么天空是藍(lán)的，樹是綠的？

19、而當(dāng)夜幕降臨后，不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色？大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光，它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成，不透明的物體反射某一些單色光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如，紅蘋果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反射綠光，看上去呈綠色；雪對陽光是全反射，哪一種也不吸收，因此是白色的；所謂黑色，其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)七種光既不被物體反射，也不被物體吸收，而是全部通過物體的時(shí)候，這個(gè)物體就是透明的。水晶和水晶般的冰都是這樣。天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色，道理也與此相類似。在七種單色光中，藍(lán)色的光波長很短，極易被大氣中的微粒反射。當(dāng)陽光通過地球周圍的大氣層時(shí)，其他波長較長的光，不受大氣中的碳粒、塵埃、水蒸氣的影響，而藍(lán)色不斷被這些微粒反射和折射，因此我們看見天空是藍(lán)的。日落以后，物體沒有陽光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。1這篇短文圍繞中心，主要從哪三方面來說明？（1）_。（2）_。（3）_。2第二段畫直線的句子運(yùn)用了_的說明方法。3給這則短文擬一個(gè)小標(biāo)題：_ 4文中畫波浪線的句子運(yùn)用_修辭方法，其作用是_。5天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是：_。【作文】31. 寫作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼，點(diǎn)綴著多彩的童年。其中，有的故事令人喜悅、