1、第 人間失格讀后感作文大全三篇 人間失格讀后感作文大全篇1 讀了太宰治的人間失格，感受頗深，似懂非懂。 這本書以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內(nèi)心獨(dú)白 一個(gè)渴望愛又不懂愛的 膽小鬼 。只不過將故事的主人公換成了一個(gè)叫葉藏的青年。 面對世人，葉藏總是怕得發(fā)抖。他無法理清人類生活的頭緒，他將懊惱暗藏于心，一味地掩蓋自己的憂郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑來掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。 他生來就是是一個(gè)孤僻的孩子。他曾想過結(jié)束自己的生命，但都被救了回來。在成長的道路上，葉藏只交了兩個(gè)朋友，但交友不慎，同他們走上了歪道。 但最后葉藏頓悟了。梅勒斯請求他的朋友作為人質(zhì)等待他趕赴刑場。如果梅勒斯沒有回來，那么他的朋友將替

2、他而死。但梅勒斯最后冒著風(fēng)雨趕到了刑場。 葉藏也從這個(gè)故事中找到了人與人之間的信任。他開始慢慢接受這個(gè)世界，至少他可以與別人交流了。 太宰治曾說過： 膽小鬼連幸福都會害怕碰到棉花都會受傷，又是還會被幸福所傷。如今的我談不上幸福，也談不上不幸。 這就是人間失格。在這里，人性的丑陋和虛偽，無可遁形。 人間失格讀后感作文大全篇2 我讀過一個(gè)很美的故事，叫格列佛游記。這本書很有趣。它講述了格列佛乘船出海，船遇到了一塊石頭的故事。他從昏迷中醒來，去了小人國，然后去了成人國。 我覺得格列佛是一個(gè)永不放棄的人。格列佛的父親希望他成為一名醫(yī)生，但格列佛的夢想是乘坐一艘大船環(huán)游世界，但他從未放棄自己的夢想。有一

3、次，巨人王國的女王要帶格列佛去海邊，她把他放在一個(gè)小盒子里，但是當(dāng)女王沒有抓住盒子的時(shí)候，盒子掉進(jìn)了海里。格列佛一直拄著拐杖在外面發(fā)抖，希望有人來救他。他抖了很久，沒人來救他，他卻一直抖。我認(rèn)為我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 格列佛仍然是一個(gè)非常聰明的人。他在巨人國的時(shí)候，兩個(gè)星期就能簡單的和巨人溝通。他在利力浦特的時(shí)候，用手帕搭建了一個(gè)完美的操場，讓利力浦特在那里騎馬練習(xí)。 格列佛也很勇敢，他敢于積極面對任何困難。他在巨人王國中用箭射死了大如云雀的黃鳳，用箭射死了一只和他一樣大的老鼠。你覺得他勇敢不勇敢 格列佛遇事冷靜。當(dāng)有人試圖陷害他時(shí)，他很冷靜，只是認(rèn)真思考對策。 我覺得侏儒真的不好。

4、他把格列佛扔進(jìn)一個(gè)澡堂那么大的奶灌里，讓他爬不上去。幸運(yùn)的是，農(nóng)夫的女兒聞到了味道，跑去救他。農(nóng)夫的女兒很關(guān)心他，是一個(gè)善良的人。 看完這本書，真的很想去小人國，因?yàn)樾∪藝娜藭芘挛遥奕藝娜藭芘滤麄儭?人間失格讀后感作文大全篇3 這本書由序言、第一手札、第二手札、第三手札、后記共五部分構(gòu)成。其中序言和后記作者以第一人稱，訴說 我 看到了主人公葉藏的三張照片后的感想。中間的三篇手札與照片對應(yīng)，則是用葉藏的第一人稱來敘述了膽小懦弱的葉藏的經(jīng)歷以及他為了逃避這個(gè)世界而終日放浪形骸，最終一步步走向喪失為人資格的自我毀滅之路。作者太宰治以纖細(xì)的文筆，書寫對人生的哀嘆與嘲弄。無奈與諷刺，憤懣與惆

5、悵，陰郁頹廢的毀滅美學(xué)的悲情演繹，表現(xiàn)了戰(zhàn)后日本人 精神 與 感官世界 雙重萎靡的杰作。 葉藏通過同學(xué)竹一，獲得了自己的信仰。他決心要通過繪畫來表達(dá)自己內(nèi)心的壓抑。但接踵而來的是來自家人和朋友的嘲笑與批評，從小養(yǎng)成的弱小的性格也使的葉藏不敢反抗。信仰的種子還沒有發(fā)芽便已經(jīng)死掉了。就連他好不容易找到的屬于自己的愛情，也被這個(gè)社會所奪走了。當(dāng)失去一切希望時(shí)，魔鬼便悄然來臨。葉藏最后還是敗在了世俗手中，陪伴了他一生的演技也沒能讓他在這個(gè)社會生存下去。 人間失格不是在描述一個(gè)悲傷的故事，它只不過借一個(gè)受害者的口吻來講述人類的丑惡，自私自利，好逸惡勞 我們大多數(shù)人都或多或少有這樣的感受：我為什么要活著來到這個(gè)世界我能做什么人間失格問的就類似這樣的問題，但我不希望你的選擇是和作者太宰治一樣的道路，逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)與自身的力量不足，須知存在就是合理，倘若不能轟轟烈烈地干一番失業(yè)，也可以堂堂正正做一個(gè)普通人。 在太宰治的心中，葉藏并沒有失去做人的資格，而是沒有渾渾噩噩做人的資格。他的身上難得有著善良與真誠，卻無法得到救贖。人性的光輝