學(xué)校精英教師個人的發(fā)言稿_第1頁
學(xué)校精英教師個人的發(fā)言稿_第2頁
學(xué)校精英教師個人的發(fā)言稿_第3頁
學(xué)校精英教師個人的發(fā)言稿_第4頁
學(xué)校精英教師個人的發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校精英教師個人的發(fā)言稿老師受社會的托付對受教育者進行特地的具有建設(shè)性的教育,執(zhí)行各項教育政策,維護社會穩(wěn)定,為國家和社會培育各類高素養(yǎng)或適用人才。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校精英老師個人的發(fā)言稿,供大家參考。學(xué)校精英老師個人的發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:大家早上好,很榮幸今天可以和大家溝通。我叫X,是咱們學(xué)校高中部一名一般的語文老師。再有一周,同學(xué)們就要雄赳赳、氣昂昂地踏上中考的戰(zhàn)場,在這里我誠心地祝愿大家:堅定信念勇追求,金榜題名終有時。同學(xué),面對中考的挑戰(zhàn),或許你如今還有幾分膽小,那么請不關(guān)鍵怕,勇往直前,花開堪折直須折,莫待無花空折枝;同學(xué),面對中考后的選擇,或許你如今還有

2、幾分遲疑,那么請不要徘徊,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。請相信,最好的其實就在你的身邊。是的,同學(xué),看看你所在的地方吧,這里的一草一木,一磚一瓦,都有著和你同樣的節(jié)奏,甚至連呼吸都是那么地熟識。所謂天時不如地利,地利不如人和,大家能從初中部直上升中部,這將是最令家長放心的選擇,也是最令其他學(xué)校同學(xué)艷羨的選擇。同學(xué)們,近水樓臺先得月,我們在高中部等著你們的到來。是的,我們在高中部信念滿滿地等著你,等著同樣信念百倍,渴望有所成就的你;等著期望在另一個三年可以展翅騰飛,制造輝煌,完成幻想的你。請相信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。同學(xué)們,你們是這個時期最單純、最寶貴的一群孩子,你們也是足以讓我們

3、每一個成年人驕傲的一群孩子。能陪伴你們?nèi)松袑硗瑯又匾娜昴芟嗍啬銈儚暮⒆舆^度到成年的黃金歲月,我們高中部每一位任課老師會像你們?nèi)缃竦睦蠋熞粯?,有百分的努力,千分的滿意,萬分的驕傲。同學(xué),在高中部,你可以見到一如既往甘心付出的老師,他們學(xué)問淵博,樂觀豁達、兢兢業(yè)業(yè),有著不懈的追求和無盡的愛心,他們會極盡所能地把學(xué)問傾囊而贈;他們像裁剪柳葉的二月春風,催生著新的希望;他們像潤物細無聲的春雨,呵護著每一顆渴望學(xué)問的心。在高中部,你可以學(xué)到更多的學(xué)問去挑戰(zhàn)更高的難度,這些學(xué)問足以讓你儲藏充足的力量,去敲開抱負的高校之門,走進夢幻中的象牙之塔,完成你和家人夢寐以求的愿望。少年心事當拏云,誰念幽微坐

4、嗚呃。年輕人就是要接受挑戰(zhàn),克服困難的。世界上最歡樂的事情,莫過于為了抱負而奮斗。我們要乘風破浪,攀登生活的頂峰,而不是躺在安樂椅上,等候衰老后的死亡。在高中部,你可以認識更多的好友有更廣泛的人際關(guān)系,你們可以一起為學(xué)習而奮斗,一起為歡樂而高歌,一起為哀痛而流淚。你們會同呼吸,共命運,擁有同甘共苦的友情。只要情愿,你們可以成為這輩子最好最好的兄弟姐妹。同學(xué)們,美妙的藍圖就在眼前慢慢地拉開帷幕。我們高中部的每一位成員都張開雙臂,放開懷抱,歡迎各位的到來,期盼著和各位制造新的輝煌。同學(xué)們,請永遠牢記,我們是最努力也最優(yōu)秀的一群追夢人,我們有著最先進的教學(xué)設(shè)備,有著一流的的硬件,有著最好的軟件。同學(xué)

5、們,我們要有主人翁的才智和意識,我們要在最熟識的舞臺制造最宏大的成功。同學(xué)們,面對中考,我們還要有必勝的信念,有信念,皇天不負有心人,三千越甲可吞吳;中考,同樣考的是士氣,有士氣,破釜沉舟驚天地,百二秦關(guān)終屬楚。狹路相逢勇者勝。同學(xué)們,加油!成功屬于你們。最終,再次祝福我們每位學(xué)子在中考時超常發(fā)揮,收獲最終的完善果實!希望我們再次聚首時,可以用絢爛的笑容燃燒這個熾熱的夏天。學(xué)校精英老師個人的發(fā)言稿篇2尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我很快樂自己能夠作為新老師的代表站在這里發(fā)言,很快樂我能夠參加到我們X這個大集體當中,在接下來的時間中希望我能夠和同學(xué)們、和各位老師友好相處、友好合作

6、,一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習成果。在此先自我介紹一下,我叫X,是X學(xué)科的老師。作為老師我還有許多的缺乏和需要學(xué)習的地方,希望同學(xué)們能夠多多包涵,希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo),我自己也會努力的讓自己早日的成為一個好的老師。作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開頭,我心里很清晰如今的我是存在著許多的缺乏的,我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有許多的地方是需要去學(xué)習的,我是肯定會努力的讓自己能夠有進步的。我想要成為一名老師是由于我很喜愛這個職業(yè),在我上學(xué)的時分就非常的崇拜自己的老師,想著自己長大之后也要成為一名老師。我始終都在為了完成這個目標而努力,今天我的幻想可以說是完成了的,也很感謝學(xué)校給了我這一個時機,

7、讓我能夠完成自己的幻想。當我接觸了老師這個職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實是很辛苦的,肩膀上的責任也是非常的重的,但這也并沒有消除我對這份職業(yè)的熱忱,反而讓我更加的堅定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心,我想要肩負起教書育人的責任,也想要傳授更多的學(xué)問和人生道理給我的同學(xué)。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師,一名受同學(xué)歡迎的老師。我明白自己如今還是有著許多的缺點的,離優(yōu)秀的老師差的也比擬的遠,但我相信只要努力的話是肯定能夠有收獲的。如今的我仍然熱愛的自己的這份職業(yè),我會始終帶著自己的這顆熱忱的心,始終前進。懷著一顆沖動的心情,我很快就要開頭我的教學(xué)工作了,假如各位老師和同學(xué)對我的工作有什么看法和建議,

8、都可以跟我說,我是肯定會接受大家的批判和建議的,這樣我才能夠成長得更快。我也想對同學(xué)們說,當你們有了幻想之后肯定要去為了完成自己的幻想努力,總有一天你們會向老師一樣完成自己的幻想的。當然,想要完成幻想是需要有一個好的成果的,所以從如今開頭你們就應(yīng)當要努力了,我相信你們都是能夠做到的。感謝大家!學(xué)校精英老師個人的發(fā)言稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好!我謹代表我校班主任與全校全部教職工一起借著迎國檢的契機共筑二中新的進展,共創(chuàng)二中新的輝煌。同事們,迎國檢這項工作已進入關(guān)鍵時辰,我們?nèi)w班主任及教職工要以學(xué)校工作的大局為重,搞好本職工作,進一步細化責任,狠抓落實,親密協(xié)作學(xué)校。在這關(guān)鍵時辰,為把我校

9、迎檢工作按時按質(zhì)保量完成,我謹代表全體班主任做出如下承諾:第一,到處以身作則,穿戴整齊,佩戴?;眨l(fā)揮自身表率作用,重視自身的一言一行,嚴守工作紀律,主動打造一流的班級文化建設(shè)。上班時間不做與工作無關(guān)的任何事情,不早退,不曠班,不喝酒。進入校內(nèi)不抽煙,主動專研,認真?zhèn)湔n,強化師德師風,提高自身人格魅力。不上網(wǎng),不購物,不刷微信,不刷微博。見到同事和領(lǐng)導(dǎo)主動打招呼問好,搞好教育教研,搞好宣傳工作,不發(fā)表學(xué)校負面言論,多些正能量。每天都以飽滿的精神狀態(tài)顯現(xiàn)在同學(xué)面前,讓同學(xué)擁有主動向上,樂觀開朗的生活和學(xué)習看法。第二,培育同學(xué)良好的道德品質(zhì),樹立良好的班級風氣,培育同學(xué)良好的學(xué)習和生活習慣,使得每

10、一個同學(xué)都能成為二中的形象。不染發(fā)、燙發(fā)、留長頭發(fā),不奇裝異服,確保本班同學(xué)課間不追逐打鬧,下課期間不大聲喧嘩、踩踏草坪。進入校內(nèi)講文明、有禮貌,見到老師要說地面、樓道拖潔凈,垃圾按時傾倒。辦公室擺放整齊,光滑靚麗,電扇、門窗、窗臺無灰塵,多媒體及平臺保持潔凈,清潔區(qū)一日三掃。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,我們決心乘著這次國檢的機遇,進一步強化班主任自身建設(shè),強化責任意識,把我們的班級管理及校內(nèi)美化建設(shè)推向新的臺階,為我們二中的進展奉獻我們的綿薄之力。感謝大家!學(xué)校精英老師個人的發(fā)言稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:大家下午好!在這個特別的日子里,請答應(yīng)我代表全體新老師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致

11、以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美妙的祝福!祝福我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃進展!祝福各位老師節(jié)日歡樂!工作順當!祝福我們?nèi)遛k全部的同學(xué)學(xué)習進步!健康成長!我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成果名列榜首,其抱負的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著很多務(wù)實的老師和優(yōu)秀同學(xué)。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來一所村小榮升一所完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的沖動!當我們第一次走進學(xué)墻完小的校門時,看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓,和氣可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的抱負和目

12、標奮斗時,我們倍感自己的責任重大。幾天來,已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱忱和嚴謹?shù)慕虒W(xué)看法。特別是我們學(xué)校的劉校長每天總是第一個到校,最終一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們,作為一名新老師,我感到自己的責任很重。在這里,我代表全體新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團結(jié)奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切希望。教學(xué)上,我們將以嚴謹務(wù)實的看法,細心備課,認真鉆研教材,主動探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教。我們會本著“對同學(xué)負責”的.宗旨立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新奇的活水灌溉求知的心靈,用溫暖的道德微風去撫

13、慰同學(xué)稚嫩的靈魂,用靈動的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!同時,我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其全部,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們肯定會向前輩們那樣,真誠地關(guān)懷你們,在學(xué)習和生活上盡最大的努力去幫忙你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的好友。各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!我的發(fā)言完畢,感謝大家!學(xué)校精英老師個人的發(fā)言稿篇5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!不知不覺間,閱歷了很多寒風凜冽的冬天,我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最終一個心

14、中暖洋洋的春天,在這個春意融融、活力勃勃的季節(jié)里,我們團聚一堂,隆重進行高考“沖刺”誓師大會,此時,群情激揚、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱情!此刻,商貿(mào)學(xué)校有如神舟飛船的放射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,聳立在巍峨的放射塔架上,86天之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著幻想飛翔長空!作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起共享這具有歷史意義的宏大時辰。在此,請答應(yīng)我代表全體高三老師向關(guān)懷教育教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝福!希望大家在最終86天中,不拋棄,不放棄,有氣憤,添喜氣。讀書十年,彈指一揮間,從如今開頭,你們就已進入到了高考的沖刺

15、階段,此時此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時,我們是你們頑強的后盾!二年的光陰里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸伴隨大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的早晨,那每一個樸實真誠,絢爛如花的笑容,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是??吭谖覀冃暮凶蠲烂畹挠洃洝V粸檫@一刻,讓我們一同攜手、艱險同擔、風雨同行向抱負的此岸前行。由于你們的抱負彌補著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的勝利就是老師們的追求與幸福。作為你們的老師,我們甘愿全力以

16、赴、傾其全部;我們情愿把自己當成一個即將參與高考的同學(xué)一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、同舟共濟。你們是幸福的,我們就是歡樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是勝利的,我們才是最優(yōu)秀的。我們情愿記?。阂蚰銈兊拇嬖诙兊没盍Σ睦杳骱忘S昏;我們更情愿記?。航野裰畷r那一張張絢爛如花的笑容,可是,榮耀的桂冠從來都是用荊棘編成的。在接下來的時間里,老師們或許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴肅的批判,甚至有些言語和做法令你們難以接受,但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解,由于作為一名老師所做的一切,都是為了自己的同學(xué)能夠有所作為。同學(xué)們,最終沖刺是苦的、累的,由于有很多難題等候著我們?nèi)スタ?,有很多的?/p>

17、理等候著我們?nèi)ダ斫?,有很多的學(xué)問等候著我們?nèi)プR記??墒牵瑢W(xué)習越艱苦,就越不能放棄,想想父母十多年來的關(guān)懷,怎么舍得讓他們絕望;想想老師的諄諄教導(dǎo),怎么忍心置之度外;想想自己十多年的學(xué)海生涯,怎么就甘心就此失意。我們希望將來的86天日子里,每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。各位親愛的同學(xué)們,高考是一場立體戰(zhàn),不光是對你們學(xué)問、力量、心理、體能的測試,也是對老師的綜合考驗,86天,20個小時,在此,我作為本屆高三老師代表,我謹以個人的名義代表全體老師向各位同學(xué)鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將笑對質(zhì)疑,滿腔答問;我們將努力鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力

18、完善教學(xué)方法我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和全部的高三同學(xué)一起:爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請同學(xué)們放心,我們肯定會陪伴你們走完全程,用汗水灌溉希望!請學(xué)校放心,我們肯定同心協(xié)力,拼搏到最終,用鮮花鋪就輝煌!同學(xué)們,總統(tǒng)布什說過:當機遇和準備合二為一的時分,一切都勝利了!那么,我想問問同學(xué)們:高考,你準備好了嗎?學(xué)習中等以上的同學(xué),機遇已經(jīng)擺在你的面前,憑你的才智只要你努力,就肯定能戰(zhàn)勝競爭對手。學(xué)習稍差的同學(xué)們,你如今認為沒時機,可就在年年增長本科方案、600所高校轉(zhuǎn)型的時間段,一旦時機有了,你怎樣去面對,懊悔。所以同學(xué)們

19、,如今的你在家長期盼下,老師為你在嘔心瀝血、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在為你費盡心思,全校師生員工都在為你們加油助威中,你不努力等候何時。高考要取得輝煌的成果,概括起來是這樣幾句話:向管理要成果、向?qū)W習習慣和看法要成果、向心理素養(yǎng)要成果。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出成果,管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成果,沒有良好的班風學(xué)風,不行能取得高考的成功。這一點不是已經(jīng)從高三建機、汽修兩個班上已經(jīng)見證了嗎?第三次月考這兩個班同學(xué)成果的提高,就是由于建機班十多個同學(xué)的學(xué)習勁頭足、風氣正,帶動了其他同學(xué),形成一個良好地學(xué)風;汽修班的同學(xué)盡管基礎(chǔ)稍差,可由于有一個良好的班風,同學(xué)一進班手

20、機全部放到前面,沒啥想法啦,不學(xué)習沒事干,只有學(xué)習,所以成果也是進步的。在坐的同學(xué)們,假如你發(fā)揚各班的管理經(jīng)驗來約束你,還怕學(xué)不好、考不好嗎?你能深深地理解學(xué)校、理解老師,嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)懷,最好的愛嗎?同學(xué)們,理解并不都在勝利前,真正的理解是在大家取得勝利后。所以,我們要強化管理,建設(shè)良好的班風學(xué)風,為高考復(fù)習制造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習看法和習慣要成果??捶梢赞D(zhuǎn)變習慣,看法和習慣確定你個人的成敗,書寫好壞、答題標準與否、審題細心與粗糙、計算精確與錯誤,都來自平常對學(xué)習的看法和學(xué)習習慣,這一點,也已經(jīng)從這幾位身上見證啦,比方財經(jīng)專業(yè)的于會會、金喜梅、種植班秦麗華、養(yǎng)殖班宋文博、機電班史芳、李寧、丁瑞雪、機電班田召坤、計算機班侯志輝、汽修班鄧順暢等。同學(xué)們不要只說他們的成果好,你平常留意觀看他們的學(xué)習看法和習慣嗎?我不要求你的學(xué)習看法和習慣多好,你只要向這幾位同學(xué)看齊、跟緊,就可以啦,所以,從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論