黃集九年制學(xué)校五數(shù)期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)（一）班級姓名模塊一：計算天地。（26分）1.直接寫得數(shù)。（10分）1-EQ\F(3,8)= 60÷180= EQ\F(9,10)+EQ\F(7,10)= EQ\F(5,6)-EQ\F(5,6)= EQ\F(1,2)+EQ\F(1,3)-EQ\F(1,2)+EQ\F(1,3)=EQ\F(1,4)+EQ\F(1,7)= 0.65÷1.3= EQ\F(2,3)-EQ\F(4,9)= 1-EQ\F(4,9)+EQ\F(5,9)= 3-EQ\F(1,5)-EQ\F(4,5)=2．解下列方程（8分）χ-EQ\F(5,6)=2 53χ+38χ=13 2.5χ-8×0.25=64χ-EQ\F(3,4)=EQ\F(1,4)3．計算下面各題，能簡算的要簡算（8分）EQ\F(3,8)-EQ\F(1,6)+EQ\F(5,12) EQ\F(9,5)-EQ\F(2,9)-EQ\F(7,9) EQ\F(7,13)-EQ\F(2,5)+EQ\F(8,13)-EQ\F(3,5) EQ\F(9,16)+（EQ\F(3,8)+EQ\F(7,16)）+EQ\F(1,8)模塊二、基礎(chǔ)知識（40分）（一）填空。（26分）1．在括號里填上合適的數(shù)：（）÷12=EQ\F(3,4)=12÷()=EQ\F((),28)=（）填小數(shù)2．括號里填上合適的分數(shù)：35分=（）時40米=（）千米27cm2=（）dm23．把9米長的鋼筋鋸成同樣長的小段，共鋸了6次，每一小段占全長的EQ\F(（）,（）)，每一小段長（）米。4．書法小組的女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的EQ\F(4,7)，男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的EQ\F(（）,（）)，女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的。5.在右圖中涂色表示出EQ\F(2,7)米。2米2米6．的分母加上40，要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)該加上（）。QUOTE27．有一包糖，無論分給8個小朋友，還是分給10個小朋友，都能正好分完。這包糖至少有（）粒。8．一批貨物運走噸，余下的比運走的多噸這批貨物共有（）噸。9．用圓規(guī)畫圓，量得圓規(guī)兩腳的距離是4厘米，畫出的這個圓的周長是（）厘米，10．的分數(shù)單位與的分數(shù)單位相差（）11.同分母分數(shù)相加減，分母不變，只要把();分母不同就是()不同,這樣的分數(shù)要先把（)化成()相同的分數(shù)，再相加減。12.的分子乘以4,要使分數(shù)大小不變，分母應(yīng)增加();13.把一個圓形紙片剪拼一個近似的長方形，這個長方形的周長比圓的周長多6厘米，這個圓形紙片的面積是（）平方厘米。14.一個最簡真分數(shù)，分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個分數(shù)是(),它與的差是（）。15.將一個直徑是8厘米的圓形紙片沿直徑對折后，得到一個半圓，這個半圓的周長是（

）厘米？面積是（

）平方厘米？（二）判斷。(14分)1、等式兩邊同時除以一個相同的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。（）2、＝0是方程5＝5的解。（）3、小明比爸爸小28歲，再過年，爸爸比小明大（＋28）歲。（）

4.分數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義相同。（）

5.分數(shù)加減混合運算的運算順序,和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。()6.整數(shù)加法的交換律結(jié)合律對分數(shù)加法不適用。（）

7.-個分數(shù)的分子不變，把分母擴大2倍,則這個分數(shù)的值也擴大2倍。（）模塊三、解決問題（28分）1.做一個直徑為1.2米的圓桌面，至少需要多少平方米的木板？如果每平方米木板的價格為100元，做這個圓桌面至少需要多少元？

2.從一張正方形紙上剪下一個周長為18.84厘米的最大圓，求被剪掉的紙屑的面積。

3.有甲乙兩杯水，甲杯有水3/5千克，如果倒給乙杯1/5千克水，兩杯水同樣多兩杯水共多少千克？

4.一根繩子，第一次剪下全長的，第二次剪下余下的，這根繩子還剩下全長的幾分之幾？

5.把一根長五米的木頭平均鋸成8段，每段的長度是這根木頭的幾分之幾，每段長多少米？鋸成三段的時間見總時間的幾分之幾？

6.某班46名同學(xué)去劃船，一共乘坐十只船，大船坐六人，小船坐四人全部坐滿。問大船和小船各有幾只？

7.向陽小學(xué)五年級學(xué)生比六年級學(xué)生多20人，五年級的學(xué)生人數(shù)是六年級的1.2倍，這個學(xué)校五六年級各有多少人？

模塊四、拓展題（6分）1.小軍到文具店買日記本，日記本的單價已經(jīng)看不清楚，他買