北師大2022年六年級上冊語文期末知識點綜合復習調研_第1頁
北師大2022年六年級上冊語文期末知識點綜合復習調研_第2頁
北師大2022年六年級上冊語文期末知識點綜合復習調研_第3頁
北師大2022年六年級上冊語文期末知識點綜合復習調研_第4頁
北師大2022年六年級上冊語文期末知識點綜合復習調研_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數20北師大2022年六年級上冊語文期末知識點綜合復習調研班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.看拼音寫詞語。rìkòuxuányásùjìnglóngzhòngpāndēngyízhìháomàilūnqǐquánshénguànzhùrèxuèfèiténg2.看拼音,寫詞語。làbāzāngshuǐsōuchápáihuáidàsuànyànqǐngzàngzúnuódòngzhēngfāzhànfàng3.看拼音,寫詞語。chéngbìtáozuìgòngxiànlóutīshēnyínjǔsàngjùlíhuālěibàiniánxuānnào4.看拼音寫詞語。lǐnɡyùyíwènwúliáobiànlùnqiūyǐnqīnɡcuìbōlixīshuàikǒnɡbùchǐlún5.讀拼音,寫詞語。zhǎyǎntōngxiāoyànhuìyōushāngbǐcǐluòtuócāixiǎngjīnghuáng【形近字詞】6.形近字組詞。絞(______)刑(______)峻(______)僻(______)磚(______)較(______)形(______)竣(______)避(______)傳(______)7.比一比,再組詞。逝(_________)撓(_________)扭(_________)?。╛________)浙(_________)饒(_________)鈕(_________)駿(_________)晰(_________)繞(_________)紐(_________)峻(_________)8.分清這些字,分別組詞?;@(______)涯(______)濫(______)礦(______)瑩(______)藍(______)崖(______)監(jiān)(______)曠(______)螢(______)9.辨字組詞。尚(_________)糟(_________)棚(_________)黨(_________)槽(_________)鵬(_________)燉(_________)梯(_________)濫(_________)噸(_________)啼(_________)監(jiān)(_________)10.形近字組詞。?梗(______)懼(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)【選詞填空】11.花落誰家(選詞填空)。漂亮??俊俏??俊朗??英俊1.維吾爾姑娘更是(____)得叫人不敢正視。2.那里的小伙子,熱情(____),浪漫風趣。不是……而是……?????即使……也……3.聚餐的目的(____)為了吃,(____)為了載歌載舞。4.(_____)生活再苦,豁達樂觀的和田維吾爾人,感覺(_____)是甜的。12.選詞填空。鼓勵鼓動鼓舞1.國歌曾經(______)中國人民為建設新中國而艱苦奮斗。2.能得到葉圣陶的指點和(______),我內心的激動可想而知。因為……所以……即使……也……無論……都……既然……就……3.這歌聲,(______)聽慣了鳥叫的人,(______)覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.這艘貨船,(______)是逆風行駛,(______)帆沒有張起來。5.(______)你答應了這件事,你(______)要負責到底,努力做好。13.選詞填空。唱反調潑冷水攔路虎下馬威1.當我驕傲自滿.得意忘形時,父親就會給我(______________),讓我認清自己。2.學習上有時會碰到(_____________),但我從來不害怕,總是想方設法戰(zhàn)勝它。3.在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個(_____________)。4.他總愛跟我(_______________),我讓他往東,他偏要往西。14.選詞填空。迅速快速1.汽車駛進了(________)通道。2.夏天是萬物(_______)生長的季節(jié)。希望愿望3.考上理想的大學一直是我的(_______)。4.農作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的(_______)。15.選擇正確的詞語填空。建議????提議????意見1.班會課上,小虎(_______)星期天去自然博物館參觀。2.我向學校提一條(_______),希望學校能重新開放圖書館。3.在討論會上,大家對明天的郊游活動發(fā)表了自己的(_______)。閱讀????閱覽????翻閱4.房間里安置幾張大桌子和幾條板凳,供(_______)用。5.他認識了兩千多字,已能(_______)通俗書報。6.他匆匆(_______)了一下桌上的一摞報紙,沒有看到他感興趣的內容?!拘薷牟【洹?6.根據提示,修改病句。(1)不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。將句中的“______________________________________”改為“________________________________________”(2)你去勸勸他,讓他不要再把過去的往事放在心上。將句中的“___________________________________________”刪去17.修改病句。(1)亂扔垃圾是一種不文明的人。_______________________________________(2)要求人們不要擠,要排好隊。_____________________________________(3)小紅穿著一件汗衫和一頂草帽。_______________________________________(4)今天,校長和全體師生參加了文藝晚會。______________________________________18.改病句。(1)昨天,我看了一本講南極探險的。___________________________________________(2)張宏的發(fā)言基本全對了。___________________________________________(3)老師的眼眶里閃動著激勵的淚花。___________________________________________(4)造紙術是我國古代的四大發(fā)明。___________________________________________19.修改病句。(1)黃山松的枝條具有異常強壯的團結力。______________________________________(2)遵守諾言的人是一種良好的品德。______________________________________(3)它樹頂開放的碩大的白花,仰望著整個叢林。______________________________________20.修改下面一段話中的錯誤。奔騰不息的已經流淌了150萬年。遠古時代的黃河流域,氣候溫柔,雨量充沛,土地肥沃,許多地方把森林草原覆蓋,為我們的祖先提供了生息勞作、繁衍發(fā)展的良好環(huán)境。黃河被育為中華民族的搖籃。______________________________________【文言文閱讀】21.文言文閱讀。自相矛盾楚人有鬻(yù)矛與盾者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應也。(注釋)楚:楚國。陷:刺穿。夫:句首語氣助詞,表示要發(fā)表議論。[1]解釋加點的字:鬻:

者:

譽:

之:

吾:

莫:

其:

或:

弗:

應:

[2]解釋全文。_______________________________________[3]這則寓言諷刺了什么?_______________________________________22.閱讀文言文,完成練習。越人遇狗越人道上遇狗,狗下首搖尾人言曰:“我善獵,與若中分。”越人喜,引而俱歸。食以粱肉,待之以人禮。狗得盛禮,日益倨,獵得獸,必盡啖乃已。或嗤越人曰:“爾飲食之,得獸,狗盡啖,將奚以狗為?”越人悟,因為分肉,多自與。狗怒,嚙其首,斷領足,走而去之。夫以家人養(yǎng)狗,而與狗爭食,幾何不敗也。注釋:[1]中分:對半分。[2]倨(jù):傲慢。[1]解釋字義:善(______)俱(______)益(______)啖(______)[2]翻譯句子:(1)狗怒,嚙其首,斷領足,走而去之。______________________________(2)夫以家人養(yǎng)狗,而與狗爭食,幾何不敗也。_____________________________[3]請說說本文的道理:_____________________________23.閱讀下面的古文,完成各題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若______!”少選之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若______!”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。[1]正確選擇下列詞語,將大寫字母填寫在橫線上。

A.太山B.流水[2]哪句能夠證明伯牙“以為世無足復為鼓琴者”?在古文中用“___”畫下來。[3]人們把真正了解自己的人叫作“知音”,常用“______”比喻知音難覓或樂曲高妙。24.文言文閱讀。刻舟求劍楚人有涉①江者,其劍自②舟中墜③于水,遽④契⑨其舟,日:“是吾劍之所⑥從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦⑦惑⑧乎⑨!——選自《呂氏春秋》(注釋)①涉:跋涉,這里指渡過江河的意思。②自:從。③墜:掉、落。④遽(jù):立刻,表示時間很緊迫。⑤契(qì):動詞,用刀子雕刻。⑥所:……的地方,表處所。⑦亦:也。⑧惑(huò):迷惑,這里是對事物感到不理解的意思。⑨乎:呢、嘛、嗎,語氣詞。[1]解釋下面句中加點字的意思。(1)其劍自舟中墜于水于:

_______

(2)是吾劍之所從墜

是:________(3)舟已行矣行:________

(4)求劍若此,不亦惑乎

若此:________[2]分別指出下面加點詞所指代的內容。(1)其劍自舟中墜于水(________________)(2)從其所契者人水求之(________________)(________________)[3]用現代漢語翻譯下面的句子(1)從其所契者人水求之。________________________________(2)求劍若此,不亦惑乎!_________________________[4]這個寓言諷刺了怎樣的人?_________________________25.閱讀短文。薛譚學謳薛譚學謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。[1]解釋下列句子中加點的字。

(1)未窮青之技

___________

(2)自謂盡之

___________(3)秦青弗止

__________

(4)薛譚乃謝求反

___________[2]翻譯句子。(1)秦青弗止,餞行于郊衢。

______________________________(2)薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。_____________________________[3]這個故事給你以怎樣的啟示?

_________________________[4]薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?

______________________________________【閱讀理解】26.閱讀理解。地球在呻吟憂天,人類才可自救。不必援引枯燥的數據,不必借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望一下頭頂的天空,就應當驚愕地承認:它早已不是天的原稿,已經被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊?!?,一行白鷺上青天?!蹦撬姆N顏色——()、()白、青,為什么那樣清晰,只是因為那時的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無垢、無形、無穢。今天,全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,留在太空中。老實說,我們不僅失去了“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣……不必諱言,在人類的生存空同和視野中,已無一塊凈土:珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內含苯,北極煙霧在加濃變酸。假如說,6500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產生的有毒煙塵,那么今天呢?今天,地球上每天約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”,9個亞種已滅絕4個;僅僅50年,亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為2千余只,中國境內的虎則由2萬多只驟減為幾百只。人類唯一的生存場——地球,已經在呻吟、在呼喊:“我好痛……1.請在第3自然段中的橫線上填上詩句,在括號里填上恰當的詞語。2.第2自然段中的“原稿”比喻____________。這段話中最能形象體現“污染”的意思的詞語是____________?!艾F代文明”的雙引號的作用是___________________________。3.第7自然段中,主要運用了________、______和___的說明方法,旨在說明___________。4.題目“地球在呻吟”運用了什么修辭手法?有什么作用?_____________________5.為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟,你有什么好的建議?請寫出兩條。_________________________27.閱讀理解。種樹老人

種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠方來的侄子說:“死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材?!敝蹲诱账脑捵隽?做完就走了。老人對樹像對自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點兒驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護起來。十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里,領著黃狗轉來轉去,修樹剪樹,看調皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人。老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹里。1.哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”,請用“”從文中畫出來。2.讀文中畫浪紋線的句子,思考:這些描寫采用了________的表現手法。這樣寫的好處是________________________________。3.“老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相應?其深刻含義是什么?(1)照應的句子:_________________________________________________________(2)深刻的含義:________________________________________________________4.“老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹里?!甭撓等目?這表現了什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀短文,回答問題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個禮拜日,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那個禮拜日母親答應帶我出去,去哪兒已經記不清了,可能是動物園,也可能是別的什么地方,總之她很久很久之前就答應了,就在那個禮拜日帶我出去玩,這不會錯。一個人平生第一次盼望一個日子,都不會錯。而且就在前一天早晨,母親也還是這樣答應的:去,當然去。起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?等一會兒,等一會兒再走。買完菜,買完菜就去。洗完衣服就去……母親走到哪,我就跟到哪。我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺。那個禮拜日的傍晚,母親發(fā)現我蹲在地上一動不動的在哭,在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去,拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”1.結合全文,說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。______________________________________________________2.文中的畫線句是怎樣既交代了時間變化,又寫出了“我”的心理感受?_______________________________________________________3.文章以孩子的視角,刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親?________________________________________________________29.閱讀與理解。老藤椅婷在幫媽媽清理雜物的時候,扔掉了那把老藤椅。它真是太老了。那個外祖母用了很久很久的老家具。①婷在剛有了記憶的時候,就記住了家里有這么一把老藤椅。她還記得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的懷里,聽她用濃重的鄉(xiāng)音講故事、唱歌謠。外祖母去世后,它成了媽媽的專座。②在以后的日子里,婷從小學升入中學,老藤椅修了一次又一次。媽媽修得很認真,用布條兒纏,用線繩兒綁。③前年夏天,老藤椅老得發(fā)出了吱吱扭扭的嘆息聲。媽媽請來了一位老工匠,他用了一整天的時間,拆掉了那些布條兒、線繩兒,換上了新的藤條兒,老藤椅精神煥發(fā)了。真沒想到,老工匠索要的修理費,幾乎可以再買一把新藤椅。但是,媽媽二話沒說,慷慨應允了。那一夜,媽媽坐在老藤椅上安詳地讀書、看電視,那表情比買了新沙發(fā)還高興。婷到過許多同學的家,他們的家具都在不斷更新。這幾年,婷的家也換了新顏??墒?,④她總覺得這把老藤椅與這些新家具不協調,就像在一座座美輪美奐的新樓里,還藏著一所舊房子。今天家里大掃除、大清理,婷趁媽媽不在家的時候,⑤她自作主張地把老藤椅扔掉了。現在,媽媽知道了女兒擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。她都來不及發(fā)脾氣,就跑到樓下的垃圾站去找。啊,她看見鄰居一個五歲的小女孩,把老藤椅搬到樹蔭下,正坐在上面看一本畫報。小女孩見婷的媽媽走到她面前微笑著看她,她說:“坐在這老藤椅上,就像奶奶抱著我?!眿寢屄犃诵∨⒌脑?,笑得很甜。此刻,婷已經站在媽媽身邊,也聽到了小女孩的話。她忽然悟到媽媽為什么如此珍愛這把老藤椅。那天,婷把老藤椅擦拭干凈,幫媽媽搬回家。1.這個故事的主人公是誰?()A.婷 B.媽媽 C.外祖母 D.小女孩2.媽媽“那表情比買了新沙發(fā)還高興”。聯系下文,媽媽高興的主要原因是什么?()A.媽媽在享受自己的勞動成果。B.媽媽仿佛回到了外祖母的懷抱。C.媽媽坐在老藤椅上感覺很舒服。D.坐在老藤椅上是媽媽多年的習慣。3.媽媽聽了小女孩的話后為什么笑得很甜?下列說法不正確的是哪一項?()A.媽媽能深刻體會小女孩坐在藤椅里的感受。B.小女孩的話與媽媽的內心產生了情感上的共鳴。C.媽媽想到了自己坐在老藤椅里就像母親抱著她。D.為小女孩的天真無邪而高興。4.文中畫線的句子中,哪幾句體現了老藤椅的“老”?()A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤5.請你概括這個故事的主要內容。________________________6.婷為什么“忽然悟到媽媽為什么如此珍愛這把老藤椅”了?________________________30.課外閱讀。絕橋唐河河面寬闊,水勢洶洶卻無橋。那年湯連池之父收購藥材時,落入唐河而死。湯連池悲痛欲絕,便變賣家產,要在河上造橋。湯連池重金求得巧匠設計了一張石橋圖紙,又讓人從山里采來上好的石料,整整兩年,一座石橋才造好。橋中預留一處空穴,乃橋之命脈所在,湯連池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志紀念。湯連池不到百年,日本人打進來了,炮火漸漸逼近了唐河。那天,當了城防團長的湯云龍來見父親湯連池。年近八十的湯連池坐在太師椅上,聽了湯云龍吞吞吐吐的話。勃然太怒,老手顫抖著,青筋直暴:“不肖之子,不肖……”一痰堵在胸口,臉漲成了紫色。湯云龍呆呆地退了出來。湯云龍在橋上布置炸藥,幾次爆破,那橋竟穩(wěn)固得堅不可摧。湯云龍仰天長嘆……就聽到身后一聲冷笑,湯云龍猛地回頭,見湯連池正在身后怒目而視。三日之后,中日兩軍兵臨唐河,石橋激戰(zhàn),血灑石橋……湯云龍黑著一張臉再來拜見湯連池,撲通跪倒:“父親,請您炸橋吧!”湯連池聲色不動。張云龍吼起來:“您老能看著我們軍人的尸體,一層一層的鋪上去?”日軍大兵壓境,湯云龍率領隊伍被迫后撤……湯連池讓家人攙扶著到了橋上,直直站了一宿。次日黃昏,湯連池呆呆地看著日本人的隊伍開上橋來。遠遠望去,太陽旗下,一支黃蛇樣的隊伍游上了石橋。湯連池慨然長嘆:“連池死無葬身之地了啊。”他軟軟地揮揮手,讓家人散去了。西天之上,一抹斜陽燒的正急。濃濃的云層,千變萬化,似奔馬,似懸崖,急速地時聚時散。剎那間,奔馬撲倒了,懸崖崩塌了。湯連池一雙老眼,赤紅赤紅的,一雙枯手,抖抖地點燃了藥線。藥線像一條受驚的紅蛇,急急地向橋中移動,一聲驚天動地的爆炸,那石橋就飛了起來,石橋上的黃蛇也飛了起來,無影無蹤了。硝煙散盡了。大石橋沒有了,湯連池不見了,只有唐河水怒吼著,奔騰著……1.聯系上下文解釋詞語。怒目而視:______________________________________慨然長嘆:_______________________________________2.根據選文內容判斷正誤,對的打“√”,錯誤的打“×”。1.讀畫橫線的句子,結合上下文可知,湯連池當時已經決定炸橋,而句中的“軟軟”一詞,并不能表現湯連池的決心和氣概。(______)2.畫曲線句子中“老手顫抖著,青筋直暴”“臉漲成了紫色”等動作、神態(tài)描寫十分傳神,一個勃然大怒的湯連池形象躍然紙上。(______)3.選文最后雖未直接交代湯連池的結局,讀者卻能從文中猜測到,且用省略號結尾,起到了意猶未盡、引人回味的作用。(______)3.文中的“紅蛇”指的是__________,“黃蛇”指的是__________。4.讀句子,選擇合適的答案。(填序號)湯云龍吼起來:“您老能看著我們軍人的尸體,一層一層的鋪上去?”張云龍的話應讀出______的語氣。A.疑問 B.反問 C.商量 D.憤怒5.讀句子,選擇合適的答案。(填序號)湯連池慨然長嘆:“連池死無葬身之地了啊?!睖B池話中的意思是______。A.炸毀花那么多錢造的橋,心疼死了 B.炸橋會把自己炸死,尸身全無 C.自己的葬身之地沒有了6.選文寫湯連池炸橋前先寫了夕陽和云層急劇變化的樣子,這對于表現人物有什么作用?_____________________________________________________7.結合短文說說湯連池給你留下了什么印象。_____________________________________________________【作文】31.習作展示。題目:我為______點贊提示:①你想為誰點贊呢?是老師、同學、父母、朋友、鄰居……還是自己呢?請先把題目補充完整。②通過一件具體事例寫出點贊的原因,要寫清楚事情的經過,更要有真情實感。③不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。彩色的夢要求:可以寫童年的夢想,也可以寫未來的夢想。文章想象要合理,描寫要具體,要寫出真情實感,字數不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡的小事,常常使人受到啟發(fā),有所感悟。請你選擇一件經歷過的事情,把它寫下來。要求:內容具體,語句通順,寫出自己的真情實感及從中得到的感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。你的拿手好戲是什么?本次習作就以“我的拿手好戲”為題;寫一篇作文。要求:①寫清拿手好戲練成的過程以及其間發(fā)生的趣事;②條理清楚,安排好寫作的先后順序;③詳略得當,重點內容寫具體;④書寫工整,不寫錯別字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論