在那遙遠(yuǎn)的地方武威第十三中學(xué)劉宇軒第四單元神州音韻在那遙遠(yuǎn)的地方武威第十三中學(xué)劉宇軒第四單元神州音韻猜歌游戲

這首歌曲是哪個(gè)民族的歌曲？歌曲的名字是什么？曲作者是誰(shuí)呢？猜歌游戲這首歌曲是哪個(gè)民族的歌曲？音樂(lè)家相冊(cè)

著名音樂(lè)家，生于北京，代表作有《在那遙遠(yuǎn)的地方》《阿拉木汗》《達(dá)坂城的姑娘》等。王洛賓是現(xiàn)代中國(guó)第一個(gè)用漢語(yǔ)編寫(xiě)維吾爾、哈薩克等民族歌曲的漢族音樂(lè)家。被譽(yù)為中國(guó)西部“民歌之父”。WangLuobin王洛賓1913-1996音樂(lè)家相冊(cè)著名音樂(lè)家，生于北京，代表作有《在那遙遠(yuǎn)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》創(chuàng)作背景《在那遙遠(yuǎn)的地方》創(chuàng)作背景在那遙遠(yuǎn)的地方課件在那遙遠(yuǎn)的地方課件在那遙遠(yuǎn)的地方課件在那遙遠(yuǎn)的地方課件在那遙遠(yuǎn)的地方課件在那遙遠(yuǎn)的地方課件請(qǐng)同學(xué)們朗讀歌詞，想一想：這首歌詞前兩段和后兩段各表現(xiàn)了什么？在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘，人們走過(guò)了她的帳房，都要回頭留戀地張望。她那粉紅的小臉，好像紅太陽(yáng)，她那美麗動(dòng)人的眼睛，好像晚上明媚的月亮。我愿做一只小羊，跟在她身旁，每天看著她動(dòng)人的眼睛，和那美麗金邊的衣裳。我愿拋棄財(cái)產(chǎn)，跟她去放羊，我愿她拿著細(xì)細(xì)的皮鞭，不斷輕輕打在我身上。前兩段贊美姑娘的美貌，后兩段表達(dá)青年對(duì)姑娘真摯的愛(ài)情。請(qǐng)同學(xué)們朗讀歌詞，想一想：這首歌詞前兩段和后兩段各表現(xiàn)了什么

（一）

自主探究請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P34頁(yè)內(nèi)容，并完整聆聽(tīng)歌曲，然后思考回答問(wèn)題：這首歌曲是什么地方的民歌？它表現(xiàn)了怎樣的情緒？觀察歌曲的節(jié)拍、速度及起音的特點(diǎn)。青海民歌4/4拍中速抒發(fā)了真摯的愛(ài)情弱起（一）自主探究青海民歌4/4拍中速抒弱起弱起請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)老師范唱第一段，注意弱拍起唱和難點(diǎn)節(jié)奏。弱起X·

XX請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)老師范唱第一段，注意弱拍起唱和難點(diǎn)節(jié)奏。弱起X·（二）合作探究

找出變化音，并練唱。全班分組學(xué)習(xí)，快速填詞學(xué)唱。（教師引導(dǎo)解決重難點(diǎn)）（二）合作探究找出變化音，并練唱。請(qǐng)同學(xué)們思考：歌譜中的變音記號(hào)的名稱(chēng)是什么？它有什么作用？升記號(hào)使旋律更加婉轉(zhuǎn)而富有真情。請(qǐng)同學(xué)們思考：歌譜中的變音記號(hào)的名稱(chēng)是什么？它有什么作用？升請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱歌曲的第一二段?！拧拧艙Q氣記號(hào)請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱歌曲的第一二段?！拧拧艙Q氣全班分組學(xué)習(xí)，學(xué)唱三段歌詞。（讀固定音高唱名，然后以詞帶譜視唱）全班分組學(xué)習(xí)，學(xué)唱三段歌詞。（讀固定音高唱名，然后以詞帶譜視（三）精講點(diǎn)撥

注意發(fā)聲方法和演唱姿態(tài)。歌唱的吐字歸韻。（三）精講點(diǎn)撥在那遙遠(yuǎn)的地方課件

練唱歌曲的結(jié)束句。自由延長(zhǎng)記號(hào)練唱歌曲的結(jié)束句。自由延長(zhǎng)記號(hào)（四）探究展示（四）探究展示請(qǐng)同學(xué)們帶著感情隨伴奏完整演唱歌曲。∨∨∨請(qǐng)同學(xué)們帶著感情隨伴奏完整演唱歌曲。∨∨∨在那遙遠(yuǎn)的地方課件（四）課堂小結(jié)

同學(xué)們，這節(jié)課我們通過(guò)欣賞和學(xué)唱歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》，一同體驗(yàn)感受了中國(guó)民歌的魅力，也感受到了人間處處有真情。希望大家在課后能多找一些自己喜歡的民族歌曲來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱，讓我們繼續(xù)將這優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化傳承和發(fā)揚(yáng)?。ㄋ模┱n堂小結(jié)