2023年學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》心得體會(huì)范文南宋時(shí)期大學(xué)問家朱熹所作的《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許?為有源頭活水來?！贝笠馐钦f，方方正正的池塘就象一面光明的鏡子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清楚可見，這都是由于有源頭清亮的活水。思想源頭的活水是什么?就是不斷（學(xué)習(xí)），只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)獵取新學(xué)問。《不輸在家庭教育上》的確是一本很好的教育書籍。書中有一句話使我感受頗深：只有不懂教的父母，沒有教不好的孩子?，F(xiàn)就對(duì)《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí)狀況談幾點(diǎn)體會(huì)：

當(dāng)今社會(huì)的年輕父母，在教育孩子方面的確很難去做，由于現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，作為父母總是不盼望自己的孩子輸給別人家的孩子。我們這一代父母是小皇帝的父母。多少父母為了孩子的安康成長，傾注了半生心血。一切以孩子為中心，希望孩子成龍成風(fēng)。只要孩子將來能夠出人頭地，當(dāng)父母的就臉面生輝，無尚榮耀。但孩子怎樣才能出人頭地，怎樣才能讓孩子成才，也使當(dāng)父母的特別頭痛。

孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校承受教育，父母好像省心了。當(dāng)父母的只是鼓舞孩子好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽課，仔細(xì)做作業(yè)等等。其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化學(xué)問一種教條的說教。事實(shí)上孩子需要承受的不只是文化學(xué)問的教育，素養(yǎng)教育更不容無視。教育孩子不單單是學(xué)校的事情，應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)展素養(yǎng)教育，在這一點(diǎn)上，《不輸在家庭教育上》這本書介紹了很多家庭教育的勝利范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注意培育孩子安康的心理和健全的人格，教育孩子布滿愛心，關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)自己治理自己，給孩子一個(gè)寬闊的天空，讓孩子自己走向勝利。今日我給孩子去開家長會(huì)，相比之下，我發(fā)覺自己是一名不合格的家長在教育孩子方面存在很多問題。自己認(rèn)為，在物質(zhì)上盡量滿意孩子的需求，我們當(dāng)父母的就稱職了。去年10月份開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來，濮陽市發(fā)生了翻天覆地的變化，“5+2”“白加黑”的工作方式，讓我感到充實(shí)了。在充實(shí)的同時(shí)卻與孩子的溝通少了。在此，我特殊感謝孩子的母親和他的姥姥，始終細(xì)心照看著孩子。我以后要多擠點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子的學(xué)習(xí)和生活。

讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺。最吸引我的是書中“父母課堂”這個(gè)欄目，由于在家庭教育這個(gè)新課題上我們這些毫無閱歷的父母應(yīng)當(dāng)是學(xué)生，只有把握了家庭教育的理念，才能教育好我們的孩子。書中有幾句話很有道理：好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。的確，沒有天生的勝利父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，勝利的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)學(xué)問和方法，才能扮演好家長這個(gè)角色，孩子的安康成長才有根本的保障。

在這本書中的確為我們呈現(xiàn)了很多民主的、客觀的教育方法，比方家長應(yīng)當(dāng)做孩子的朋友、應(yīng)當(dāng)敬重孩子的意見等等，思想?yún)R報(bào)專題給我們這些做父母確實(shí)實(shí)不少啟發(fā)。

范文二

讀《不輸在家庭教育上》其次十一卷（心得體會(huì)）

今日，我讀了《不輸在家庭教育上》其次十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后。感受極深。每一個(gè)逆子的背后必定有一個(gè)家庭教育的缺陷。媽媽的奉獻(xiàn)也要講專心，講才智的。嬌慣寵愛過多，只能培育一個(gè)蠻橫霸道、冷血自私的孩子。面對(duì)我的孩子這樣首先我會(huì)采納不直接拒絕，而是給孩子一個(gè)選擇的權(quán)利。要通過他的一些努力才能得到，不是他想要什么就給什么。這樣做只會(huì)讓他更極端。

讀《不輸在家庭教育上》其次十一卷心得體會(huì)

今日，我讀了《不輸在家庭教育上》其次十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后。孩子的這種行為與家長的平常教育是分不開的。有道是“人之初，性本善”，當(dāng)一個(gè)生命降生。幼小的心靈是和善的。仿照的本能使其在世間人和事物影響中學(xué)者各種各樣的言行和行為。最而世間的言行和行為有好、有壞。善惡、美丑之分，要讓孩子向友善方面進(jìn)展。父母應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)其教育孩子的重任。成為孩子的第一任教師。父母對(duì)孩子之間的教育關(guān)系到孩子走什么路、做什么人。家庭教育、學(xué)校教育能取代他們的地位及作用。

今日，我讀了《不輸在家庭教育上》其次十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后我覺的孩子確實(shí)在幼小的時(shí)候就要適時(shí)的進(jìn)展訓(xùn)練，不能準(zhǔn)時(shí)的超量滿意孩子全部要求。即使家庭條件富裕也不要助長孩子想要什么就有什么的習(xí)慣?！把訒r(shí)滿意”的訓(xùn)練方法很好，能訓(xùn)練孩子的**耐力。孩子的要求不合理，就肯定要堅(jiān)持原則和法規(guī)，但是我們要留意方法，不妨“溫承的堅(jiān)持，理解的拒絕”。態(tài)度溫柔和他講道理，堅(jiān)持原則而不動(dòng)搖。

讀《不輸在家庭教育上》其次十一卷心得體會(huì)

今日，我讀了《不輸在家庭教育上》其次十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后。我作為母親疼孩子真是要留意并（學(xué)習(xí)方法）。平日里不能有求必應(yīng)，要合理，要有急躁。給孩子多講一些類似的故事，給與啟迪。要培育孩子的愛心，樂于助人。訓(xùn)練他精神獨(dú)立，自理力量。這個(gè)案例看出，母親真是過于溺愛造成的，平日不行以的事總要給孩子留