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第一章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能記住高倍顯微鏡的使用步驟并能正確使用。2.能說出真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的分類依據(jù)、區(qū)別、聯(lián)系,并能判斷哪些生物是真核生物還是原核生物。3.能說出細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。2.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。3.分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。難點(diǎn):真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系?!緦W(xué)法指導(dǎo)】通過閱讀課本P8—10,弄清真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的分類依據(jù)、區(qū)別和聯(lián)系。根據(jù)課本P7【問題探討】中四種細(xì)胞的異同點(diǎn)和真核生物與原核生物的區(qū)別聯(lián)系總結(jié)出細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性。通過閱讀課本P8—10【資料分析】,認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)不斷完善和發(fā)展的過程,并討論技術(shù)進(jìn)步在科技發(fā)展中的作用?!局R(shí)鏈接】1.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成,動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁,原核生物的細(xì)胞細(xì)胞壁由多糖和蛋白質(zhì)即肽聚糖組成,并不是所有的原核生物都有細(xì)胞壁。2.自養(yǎng)生物:以環(huán)境中的二氧化碳為碳源,轉(zhuǎn)變成為自身的有機(jī)物,并儲(chǔ)存了能量的一種新陳代謝生物類型。如:綠色植物,藍(lán)藻和硝化細(xì)菌。異養(yǎng)生物:以環(huán)境中的有機(jī)物為碳源,轉(zhuǎn)變成為自身的有機(jī)物,并儲(chǔ)存了能量的一種新陳代謝生物類型。如:動(dòng)物和大多數(shù)微生物。3.核糖體是真核生物和原核生物共有的一種細(xì)胞器,負(fù)責(zé)細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成。真核生物的細(xì)胞有多種細(xì)胞器,但原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器?!緦W(xué)習(xí)過程】一、【問題探討】1.圖中所列舉的四種細(xì)胞都具有共同的、、等結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)了細(xì)胞的(統(tǒng)一性還是多樣性)。2.這些細(xì)胞的形態(tài)功能不同,這體現(xiàn)了細(xì)胞的(統(tǒng)一性還是多樣性),造成細(xì)胞形態(tài)功能不同的原因是的結(jié)果。二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的分類依據(jù):。由___________________構(gòu)成的生物叫真核生物,如______________________等;由___________________構(gòu)成的生物叫原核生物,如______________________等。2.常見的原核生物(如圖所示)名稱:________,其中[①]是___________,[⑤]為核糖體生活方式:因其細(xì)胞內(nèi)含有_______________________,所以能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)生物。名稱:細(xì)菌,其中[③]是____________[④]是____________[⑤]是____________[⑥]是____________生活方式:絕大多數(shù)營___________生活,為異養(yǎng)生物。思考:帶“藻”字和“菌”字的都是原核生物嗎?舉例說明。3.細(xì)胞一定要有細(xì)胞核嗎?一定要有染色體嗎?請(qǐng)各舉例說明。4.?dāng)M核是指什么?細(xì)菌和藍(lán)藻中的擬核是什么物質(zhì)?它與真核細(xì)胞的細(xì)胞核的區(qū)別在哪里?5.結(jié)合以上所學(xué)內(nèi)容,請(qǐng)總結(jié)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性各體現(xiàn)在哪些方面?練一練:1.引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是A.衣藻、真核細(xì)胞B.藍(lán)藻、真核細(xì)胞C.水藻、原核細(xì)胞D.藍(lán)藻、原核細(xì)胞2.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是A.噬菌體和根霉B.衣藻和變形蟲C.藍(lán)藻和酵母菌D.細(xì)菌和草履蟲3.下列生物有核糖體且無染色體的一組是①顫藻②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧甲型HIN1流感病毒⑨肺炎雙球菌A.⑥⑧B.②③④⑤C.①⑦⑨D.①④⑤三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.請(qǐng)寫出細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:2.細(xì)胞學(xué)說的主要建立者,該學(xué)說揭示了細(xì)胞和,闡明了(細(xì)胞多樣性還是生物界統(tǒng)一性)。3.結(jié)合課本P10—11【資料分析】,將下列表格補(bǔ)充完整??茖W(xué)家主要貢獻(xiàn)不足之處維薩里、比夏和水平研究生命沒有深入到細(xì)胞水平虎克利用發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞觀察到的是死細(xì)胞列文虎克觀察到了沒有上升到理論水平用顯微鏡觀察到了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)施萊登首先提出是構(gòu)成植物體的基本單位沒有與動(dòng)物界聯(lián)系與施萊登共同提出“一切動(dòng)植物都是有細(xì)胞構(gòu)成的”沒有搞清細(xì)胞來源的過程沒有上升到理論水平魏爾肖細(xì)胞通過產(chǎn)生新細(xì)胞沒有考慮到非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命的增殖【歸納總結(jié)】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較與分析細(xì)胞類型比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞不同點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞核無核模和核仁,無染色體,只有DNA分子位于區(qū)域有核模和核仁,有主要成分為和蛋白質(zhì)的染色體細(xì)胞器有核糖體,無線粒體等細(xì)胞器有核糖體、線粒體等多種細(xì)胞器細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞大小舉例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體等細(xì)胞真菌、植物、動(dòng)物的細(xì)胞相同點(diǎn)(1)(2)都有與遺傳關(guān)系密切的DNA分子【當(dāng)堂檢測(cè)】完成課本P12的課后習(xí)題一的1和3?!菊n后練習(xí)】1.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是A.噬菌體和根霉B.衣藻和變形蟲C.藍(lán)藻和酵母菌D.細(xì)菌和草履蟲2.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這個(gè)事實(shí)不能說明A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面
B.生物體的統(tǒng)一性C.各種生物之間有一定的親緣關(guān)系
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位3.下列四組生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆4.細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是A.前者有液泡,后者無液泡B.后者比前者高爾基體多C.前者無成形細(xì)胞核,后者有細(xì)胞核D.前者比后者核糖體多5.下列生物中屬于原核生物的一組是=1\*GB3①藍(lán)藻=2\*GB3②酵母菌=3\*GB3③草履蟲=4\*GB3④小球藻=5\*GB3⑤水綿=6\*GB3⑥青霉菌=7\*GB3⑦葡萄糖球菌=8\*GB3⑧鏈霉菌A.=1\*GB3①=7\*GB3⑦B.=1\*GB3①=2\*GB3②=6\*GB3⑥=8\*GB3⑧C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④=7\*GB3⑦D.=1\*GB3①=2\*GB3②=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦=8\*GB3⑧6.沒有成形細(xì)胞核與沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是A.大腸桿菌與藍(lán)藻B.大腸桿菌與噬菌體C.大腸桿菌與酵母菌D.酵母菌與病毒7.所有原核細(xì)胞都具有A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.色素和DNA分子8.下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說法正確的是
A.藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物,而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
B.藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,而所有細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物
C.二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核,但都有擬核,擬核中有染色體
D.二者都屬于原核生物,與真核生物相比,細(xì)胞中都沒有核膜,但有核糖體9.下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來10.在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下面的說法不符合史實(shí)的是A.虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者B.列文.虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名C.列文.虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞D.魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充11.下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:⑴兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)為
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