本文格式為Word版，下載可任意編輯——弟子規(guī)誦讀心得分享《弟子規(guī)》給人讀起來(lái)朗朗上口，都是三個(gè)字所組成的。不像散文一般給人耐人尋味的感覺(jué)，也不像說(shuō)明文般繁雜。下面是我給大家整理的弟子規(guī)誦讀心得共享，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

弟子規(guī)誦讀心得共享1

《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀寫(xiě)的。以前我在學(xué)校課間，總能聽(tīng)到廣播里在誦讀弟子規(guī)。我雖然也會(huì)背，但是我并不明白其中的意義。這個(gè)夏令營(yíng)告訴了我所有的答案，我舉以下三個(gè)例子。

一，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行無(wú)懶。〞

意思是：爸爸媽媽叫你的時(shí)候，你不能不應(yīng)答，更不能當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一定要立刻允許。我以前總是把爸爸媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。但現(xiàn)在我不想理他們的時(shí)候，我就會(huì)想起弟子規(guī)里的這句話(huà)，趕快跑過(guò)去允許。于是爸媽都夸我有禮貌，行動(dòng)快!

二，“兄道有，弟道恭，兄弟睦，孝在中。〞

意思是：哥哥對(duì)弟弟要友善，弟弟對(duì)哥哥要恭敬，兄弟和氣相處，父母歡喜，孝道就在其中了。我以前對(duì)弟弟很不好，總是要打他，罵他，他也總是弄我。但現(xiàn)在我忍不住要去打他的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話(huà)，在心里說(shuō)：“我不能打他，不能打他，我要友善對(duì)待弟弟，這也是孝敬父母。〞我相信只要我對(duì)他好，他自然也會(huì)對(duì)我恭敬，爸媽見(jiàn)了也歡喜。我們家此后就有了更多快樂(lè)，其樂(lè)融融!

三，“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。〞

意思是：吃飯的時(shí)候要讓長(zhǎng)輩先用餐，走的時(shí)候要讓長(zhǎng)輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西，我就自己先吃掉了，但現(xiàn)在我都會(huì)把好動(dòng)?xùn)|西先讓長(zhǎng)輩吃。外婆，和爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子，我聽(tīng)了十分開(kāi)心!

《弟子規(guī)》真是老祖宗留給我們的精神資產(chǎn)呀!它教會(huì)了我大量做人的道理。

弟子規(guī)誦讀心得共享2

回想《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)在我家有幾年了，記得幼兒園大班時(shí)老師每天給讀論語(yǔ)，媽媽也曾經(jīng)給我讀過(guò)，所以這本書(shū)沒(méi)怎么翻閱就被閑在了書(shū)架上。一直到這個(gè)寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規(guī)》，我才把這位沉睡已久的老師請(qǐng)出來(lái)。

讀了這本書(shū)，雖然有些我還不是特別明白，但我還是收獲了大量，譬如：“父母呼應(yīng)勿緩行勿懶父母教須聽(tīng)從父母責(zé)須順承〞的時(shí)候我想到了自己，有時(shí)候媽媽喊去擦桌子，叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動(dòng)，再叫，我有時(shí)還會(huì)回上一句：“有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?〞“什么獎(jiǎng)勵(lì)?〞我說(shuō)“那就擦一次獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢(qián)吧!〞媽媽可能是想讓我干的有動(dòng)力些，索性就允許了我的要求，說(shuō)實(shí)在的那段時(shí)間我的錢(qián)包真的是鼓鼓的。后來(lái)媽媽覺(jué)得我大了一些，媽媽再次喊我擦桌子的時(shí)候，她說(shuō)：“兒子，咱家四口人，那這四口人是不是都是這個(gè)家的一份子?〞我說(shuō)“是〞媽媽繼續(xù)說(shuō)：“那既然是，那咱干點(diǎn)家務(wù)，做點(diǎn)事情，還用錢(qián)嗎?〞從那以后，我感覺(jué)我再也沒(méi)有擦過(guò)桌子。讀了弟子規(guī)之后，覺(jué)得自己太不應(yīng)當(dāng)了。

還有“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手〞大意是早上應(yīng)當(dāng)早起，晚上不應(yīng)當(dāng)過(guò)早睡;由于人生易老，所以應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光。早晨起床，務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來(lái)，應(yīng)當(dāng)洗手。想想我自己呢，每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍，像是個(gè)打鳴雞，督促我的學(xué)習(xí)，又像是個(gè)嘮叨的唐僧。

這本書(shū)讓我的臉紅了一次又一次，好多我不太明白的地方，我會(huì)細(xì)心閱讀。以后也會(huì)以《弟子規(guī)》來(lái)要求自己。

弟子規(guī)誦讀心得共享3

今年暑假我學(xué)了弟子規(guī)，它是清代李毓秀根據(jù)孔子說(shuō)的話(huà)所編成的。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。〞

這本書(shū)是清代的蒙學(xué)讀物，大量人都是由于讀了它以后，改變了自己的人生。其中有三句話(huà)我的印象最深刻。

第一句：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。〞聽(tīng)到父母的召喚，回復(fù)不能遲鈍，父母的派遣，快做不能偷懶。而我在家里卻像一個(gè)“小皇上〞，整日游手好閑，好吃懶做，父母叫我做什么事總是投機(jī)取巧。學(xué)了這句之后，我開(kāi)始幫父母分擔(dān)家務(wù)了。

其次句：“事物忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略。〞做事不要匆忙，忙中大多出錯(cuò)，不必畏懼困難，也不輕率隨意。我的性格暴躁，做事總出錯(cuò)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我的困難只有一個(gè)，那就是寫(xiě)作業(yè)。有一次，作業(yè)十分多，我咬著牙一下子就寫(xiě)完了。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我沒(méi)有看清題意就把答案寫(xiě)上去了，結(jié)果是一個(gè)暗紅色的大叉。學(xué)了這句話(huà)，我做事比以前細(xì)心多了。

第三句：“見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。〞沒(méi)有弄清之事，不可輕易發(fā)言，聽(tīng)到的并不確鑿，不要輕易就傳。一次，老師讓我們回復(fù)問(wèn)題，我自信地把手舉了起來(lái)，結(jié)果話(huà)只說(shuō)了半截，就說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的杯子摔壞了，我就立馬把這個(gè)消息告訴了大家，結(jié)果其次個(gè)同學(xué)說(shuō)是他自己摔壞的，他去拿掃帚來(lái)清掃，剛好一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，才導(dǎo)致成了一場(chǎng)誤會(huì)。而我呢，卻鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。學(xué)了這句話(huà)后，我知道在沒(méi)有得出結(jié)論時(shí)不能隨意對(duì)別人做出評(píng)論。

通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我更明白了自身的缺點(diǎn)和不足，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

弟子規(guī)誦讀心得共享4

《弟子規(guī)》是一門(mén)國(guó)學(xué)，已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)學(xué)期了，學(xué)了它后我也有了好多的體會(huì)，然而，在眾多的體會(huì)中最大的就是我變了。

以前的我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活著。而如今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了;一些該做的事我也不會(huì)不做而讓媽媽做了;此刻每一天晚飯后都由我來(lái)刷碗、擦地，也經(jīng)常給父