第第頁2022開學第一課安全的教案

開學第一課安全的教案1

一、教學內容：

學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

二、教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、對同學進行學校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進讓同學了解常遇到的安全問題及考前須知，在學習和生活中留意學校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并涌現(xiàn)危急的狀況下愛護自己。

三、教學過程：

學校生應留意安全的地方：

1、同學爭論。作為學校生，我們應從哪些方面留意安全?

2、集體歸納：

人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫留意安全。

溝通安全考前須知

(一)人身安全

在校安全問題：

1、按時到校離校。

同學上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應衣著干凈，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

放學實時回家不耽擱，不得任意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨意、無故缺課，不曠課。

2、課間紀律。

課間在班內或樓道內不做危急游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危急場所，專用教室未經允許不得進入。

4、上學不帶危急用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，需要嚴格根據(jù)要求運用。

5、勞動時，不揮動勞動工具，以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;

7、課外不玩火，不任意動學校插銷和電器……

校外安全問題：

1、放學徑直回家，不在校外逗留，有事延遲回家需要和家長打招呼。

2、不去危急場所游玩。

3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

4、不與生疏人來往，遇到主動搭訕的生疏人要提高警惕，不要輕易相信生疏人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1、行走時應怎樣留意交通安全，并聯(lián)系實際當前同學行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越公路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。

2、騎自行車安全常識，并指出同學騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿公路減速、觀測或下車推車過路。

③轉彎時減速，觀測并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追趕。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育同學重視交通安全，遵守交通規(guī)章。

開學第一課安全的教案2

目的：

1、思想品德教育

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，援助孩子盡快適應學校生活。

3、安全教育。

活動內容及過程：

一、愛校教育

1、老師慶賀小伙伴返回學校，和同學們溝通新年的愿望。

2、教育同學愛學校，愛班級。

二、常規(guī)教育

大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級的學校生。表揚坐姿端正的同學。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的〔播放照片〕。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面〔右手在上〕，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伙伴就能變成一個個坐姿端正挺撥的學校生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與同學協(xié)作練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個學校生，坐得最好的``小伙伴，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育：

1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要用心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要留意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伙伴說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細聽老師在說什么。

假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個小伙伴的眼睛正看著我，聽得最仔細?！舶嘀魅伟l(fā)貼紙嘉獎做得好的小伙伴〕假如老師請小伙伴在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發(fā)言。

訓練發(fā)言〔師示范〕：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會上心去聽，會上心去看，會上心去說，一句話，就是做什么事都要上心去做，才是真正聰慧的孩子。

3、課前預備和下課

現(xiàn)在，我們就要預備上課了。上課之前，我們要做哪些預備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

4、路隊

排隊時要做到寧靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應當怎么做呢？

下課訓練：假如老師說下課了，我們應當怎樣做呢？老師說：預備下課。一來，同學說：輕輕收，小伙伴收好本節(jié)課用到的學習用品，二來，同學說：輕輕擺，小伙伴擺好下節(jié)課的學習用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小伙伴們！小伙伴們再見！生行禮：感謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把