第第頁《丟沙包》大班教案

《丟沙包》大班教案1

【活動目的】

1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培育幼兒的敏捷性，機(jī)敏性，動作的協(xié)調(diào)性。

3、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

4、培育幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

【活動預(yù)備】

沙包一個

【活動玩法】

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組，決斷游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間預(yù)備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭預(yù)備投沙包。

3、游戲開始：

〔1〕先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參與游戲

〔2〕假如被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續(xù)開始游戲，這時假如沙包再次砸到場地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了，這時再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行，一貫把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結(jié)束。

〔3〕第一組失敗后，換第二組上場，再充新開始游戲。

教學(xué)反思：

游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)，在歡樂的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同進(jìn)展。在幼兒玩游戲時不管我們在游戲前對游戲的預(yù)設(shè)有多全面，都不可能完全猜測幼兒的動態(tài)進(jìn)展，這就要求我們在活動中多關(guān)注幼兒的愛好、閱歷和表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動態(tài)地推動游戲，幼兒才會越來越喜愛游戲，游戲才會真正促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

《丟沙包》大班教案2

游戲名稱：丟沙包

【游戲目的】

1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培育幼兒的敏捷性，機(jī)敏性，動作的協(xié)調(diào)性。

【游戲預(yù)備】沙包一個

【游戲玩法】

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組，決斷游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間預(yù)備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭預(yù)備投沙包。

3、游戲開始：

(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參與游戲

(2)假如被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續(xù)開始游戲，這時假如沙包再次砸到場地上幼兒的.身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了，這時再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行，一貫把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結(jié)束。

(3)第一組失敗后，換第二組上場，再充新開始游戲。

《丟沙包》大班教案3

一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：

為了有效順應(yīng)教改形勢，切實(shí)解決學(xué)校體育教學(xué)中的實(shí)際問題，我認(rèn)為需要因地制宜地開發(fā)和利用課程資源，特別是場地器材資源。本次課我以同學(xué)自制的沙包和可樂瓶作為練習(xí)器材，課中圍繞小沙包和可樂瓶設(shè)計(jì)了瓶操、趣味跑、投準(zhǔn)游戲等練習(xí)內(nèi)容，并在這些內(nèi)容練習(xí)的基礎(chǔ)上鼓舞同學(xué)自我制造利用小沙包和可樂瓶的各種不同玩法，充分發(fā)揮同學(xué)的想象力，同時培育同學(xué)自主合作的技能，表達(dá)了“以人為本”的新課程理念。

二、教學(xué)內(nèi)容：

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、同學(xué)能參加到以自制的小沙包和可樂瓶為器材的游戲活動中，表現(xiàn)積極、主動。

2、在游戲過程中進(jìn)展同學(xué)的靈敏、速度、協(xié)調(diào)和能量等素養(yǎng)，提高同學(xué)運(yùn)動技能。

3、學(xué)會用沙包和可樂瓶進(jìn)行游戲的幾種方法，能與同伴合作戰(zhàn)勝對手，同時能想出與所學(xué)游戲不同的玩法，并把不同的游戲方法教會同伴或其他小組的同學(xué)，與同伴一起游戲，與他人一起共享。

4、同學(xué)能遵守游戲活動的規(guī)章，進(jìn)行安全的熬煉。

四、教學(xué)過程：

〔一〕展示“可樂瓶”，做瓶操。

導(dǎo)入：

同學(xué)們：首先老師帶領(lǐng)大家做一套瓶操，請拿好自己的可樂瓶，跟老師一起動起來：踏步走，第一節(jié)：上肢運(yùn)動，第二節(jié)：體側(cè)運(yùn)動，第三節(jié)：踢腿運(yùn)動，第四節(jié)：腹背運(yùn)動，第五節(jié)：跳躍運(yùn)動，第六節(jié)：整理運(yùn)動。每一節(jié)都是四個8拍。

〔二〕趣味跑。

1、“S”形迎面跑接力。

游戲方法：1、分5個小組進(jìn)行迎面跑競賽，繞過地面上樹立可樂瓶的蛇行跑，每跑回一取回一組〔2只〕可樂瓶。然后快速返回與本隊(duì)的第二人擊掌，以此類推，先完成的隊(duì)為勝。

2、鼓舞同學(xué)分組爭論用可樂瓶在地上自擺圖形，商量好后進(jìn)行擺圖形跑競賽。方法：每人手持一組可樂瓶，跑到規(guī)定位置將瓶擺在地上，直至全組都擺完，組成一個完整圖形。比速度和創(chuàng)意。

〔三〕、投準(zhǔn)游戲：歡樂“投投投”。

游戲的方法：分5個小組進(jìn)行競賽，并在規(guī)定的距離內(nèi)投擲，將沙包投入用可樂瓶擺好的圖形，從第一根投擲線投，每投中一個得1個蘋果，從第二根線投，每投中一個得2個蘋果，從第三根線

投，每投中一個得3個蘋果，自己可以選擇投擲線，比哪組投中的沙包多，蘋果多。

小結(jié)貼蘋果。請同學(xué)們想一想用沙包和可樂瓶還能進(jìn)行什么游戲？自己找伙伴練習(xí)，可以一個人、兩人或幾人一起進(jìn)行嘗試。我們請做得好的同學(xué)向大家展示。

〔四〕、各顯神通，自主創(chuàng)新練習(xí)。〔單人、雙人、多人〕

1、頭頂沙包走、跑接力。

2、拋接沙包、丟沙包游戲。

3、拋接可樂瓶。

在規(guī)定區(qū)域先分組爭論嘗試練習(xí)，后溝通展示練習(xí)，方法各組自選。

〔五〕慶祝奧運(yùn)活動中大家常常參與體育熬煉。我們的口號是：“一二三四五六七，熬煉身體要積極；七六五游戲的方法：圍成一個圓圈，聽到迎奧運(yùn)活動結(jié)束的聲音后，向空中拋起沙包進(jìn)行放鞭炮練習(xí)，慶祝奧運(yùn)活動，并在沙包落地之前做一個造型。

〔六〕、課堂小結(jié)

福娃門，趕快過來看看各組的戰(zhàn)績，數(shù)數(shù)得到多少個蘋果？分一分每人得到幾個？今日表現(xiàn)最好的是*隊(duì)，老師嘉獎他們每人一頂小皇冠，我們向他們表示慶賀。盼望在以后的生活四三二一，我為奧運(yùn)添活力！”

《丟沙包》大班教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、在游戲的情境中，練習(xí)投擲，進(jìn)展同學(xué)綜合運(yùn)動的技能。

2、激發(fā)同學(xué)勇猛、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。

教學(xué)預(yù)備：

沙包假設(shè)干

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、熱身預(yù)備：

二、游戲：打敵人

1、師：敵人特別的兇狠、狡猾，我們有什么方法可以又打到敵人，又不讓自己受傷。

〔要求：與敵人保持肯定的距離，運(yùn)用投擲球〕

2、第一次打敵人——練習(xí)投擲3-5次

提出要求：打敵人時要愛護(hù)好自己，站在安全線后面。老師指導(dǎo)同學(xué)動作——肩上揮臂投擲

老師要求同學(xué)保持肯定的距離進(jìn)行投擲。

3、打移動的敵人——練習(xí)投準(zhǔn)

要求：肯定距離的投擲。

三、分組游戲：

四、放松活動：

《丟沙包》大班教案5

活動設(shè)計(jì)背景

孩子從進(jìn)入幼兒園開始就大大減削了跟父母的接觸時間、再加上父母親的工作關(guān)系、更加沒有時間陪孩子游戲!我們想在本學(xué)期即將結(jié)束的時候、給他們建立一個平臺、讓家長能夠參加進(jìn)去、增進(jìn)親子感情!并借此機(jī)會了解孩子的在園狀況

活動目標(biāo)

1：加強(qiáng)孩子的動手技能及應(yīng)變技能。

2：讓幼兒獨(dú)立進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

3：感知父母親情、加強(qiáng)互動技能。

4：在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

5：通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

本活動的難點(diǎn)在于，孩子方向感不強(qiáng)、丟沙袋的時候簡單丟偏，這就要加強(qiáng)親子之間的協(xié)作技能了

活動預(yù)備

1、沙包假設(shè)干

2、竹筐4個

活動過程

1、讓孩子有序的進(jìn)入活動場地、排序坐好

2、由老師講解游戲規(guī)章、并示范

3、根據(jù)事先分好的組、每組4人，由老師帶領(lǐng)至分好的沙包前。家長站在孩子對面的竹筐前預(yù)備接孩子丟出來的沙包。老師吹哨示意游戲開始(其他孩子在旁為正在游戲的孩子加油)

4、老師根據(jù)時間