第關(guān)于環(huán)境演講稿模板集錦8篇 環(huán)境演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

不知各位聽說過這樣的話沒有：成由勤儉敗由奢。出處于隋煬帝奢侈糜爛最后亡國的教訓(xùn)。今天我站在這里，重提這個典故，因為奢侈糜爛是一切罪惡之首，是禁不住各種誘惑的原因。在倡導(dǎo)遠離誘惑，揚正氣，轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境的今天，它無疑是長鳴的警鐘，讓我們每個人清醒、頓悟。

同志們：作為食品藥品監(jiān)督管理中的一員，我覺得遠離誘惑很必要。我們的工作一面托舉著人民的健康，同時也面臨著金錢利益的誘惑。是把人民的利益高舉頭頂還是把個人的私利揣入囊中，時時刻刻考驗著我們。觸目驚人的案例讓我們看到有的人禁不住誘惑，甚至是工作多年，取得驕人成績的領(lǐng)導(dǎo)同志最終沒有把衡好，而摔倒在地。有的人雖然沒有達到違亂法紀，但眼里沒有人民，因而風氣并不令人滿意，存在著許多問題。工作散漫，辦事效率低，互相推諉扯皮，鋪張浪費，不辦實事。在群眾中造成很不好的印象，影響我們在群眾中的良好形象和位置。

轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境，從我做起，迫在眉睫。經(jīng)過一段時間的學習，我邊學習邊思考邊轉(zhuǎn)變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務(wù)的意識，服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展，把人民的利益放在首位；努力學習，掌握服務(wù)的技能。我雖然已經(jīng)有了一定的專業(yè)知識、文化水平和理論功底，也積累了一些工作經(jīng)驗，但是與面臨的形勢、肩負的責任相比，還有較大的差距，還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任，作為一種境界，發(fā)揚鍥而不舍、孜孜以求的精神，少一點應(yīng)酬，少一點休閑，早起一點，晚睡一點，千方百計擠出時間抓緊學習。

同志們，不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低，既是工作態(tài)度的直接反映，也是工作能力的直接反映。為此，在這次活動中我遵守工作紀律，堅守工作崗位，明確工作職責，端正工作態(tài)度，增強自身素質(zhì)，另外還加快工作節(jié)奏，提高辦事速度。該今天完成的工作，決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。目前，我局機關(guān)風貌有了很大改觀，辦事效率明顯提高。機關(guān)干部紀律嚴明遵守規(guī)則制度，在辦事效率提高的基礎(chǔ)上又提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡心盡力，盡職盡責的機關(guān)干部越來越多，廉潔自律、求真務(wù)實、艱苦奮斗的工作作風成為良好風尚在機關(guān)被推崇。在這次活動中，干部們認識到：干部、干部就是要先干一步，尤其是青年干部要勇于站在改革開放的前沿，時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態(tài)，在求真務(wù)實上、廉潔自律上，一步一個腳印，立足崗位，創(chuàng)優(yōu)爭先。為把機關(guān)打造成學習型機關(guān)、廉潔型機關(guān)、管理型機關(guān)、實干型機關(guān)立下了汗馬功勞。

我的工作是質(zhì)量管理。在工作中有時候最難的是過人情關(guān)。親戚、同學、朋友，管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼，對工作不負責，不這樣吧，面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰(zhàn)。相信在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證：我爭取做合格的質(zhì)量監(jiān)督管理員，做廉潔自律的模范。請大家監(jiān)督我的行動。我知道我們都生活在機關(guān)這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉(zhuǎn)變工作作風，需要你我她我們大家的共同努力。

同事們，朋友們，讓我們大家戮力合作，精誠團結(jié)，共同優(yōu)化機關(guān)的環(huán)境，改良機關(guān)的工作作風。做新時期新機關(guān)奮發(fā)有為的青年干部，做勤勉、廉潔、務(wù)實、高效的標兵。讓我們比一比，賽一賽，相信自己，我們將是第一。我的演講完了，謝謝大家！

原因是從放在主要以結(jié)合系統(tǒng)、單位或個人崗位實際，如何查找問題、解決難題、我覺得接受“強執(zhí)行、揚正氣、干實事”的轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境專項教育對每一名機關(guān)干部很必要。我們就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。這個熔爐就是機關(guān)。只有作風正派環(huán)境優(yōu)良的機關(guān)才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當當?shù)暮娩摬模艜辛α砍袚鹕鐣募沽骸?/p>

環(huán)境演講稿篇2

各位老師、同學上午好，很榮幸能站在這里與大家分享一些盤亙在我腦中的思考。

我很愿意認真地去做一件事情，因為在太多的學生，無論是中學生大學生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的時刻，我同樣不知道怎樣的事才是正確的、應(yīng)該做的，能讓我付出的時間和精力能夠收獲最大回報以充實和鋪墊自己的現(xiàn)在以及將來，但是我相信，無論什么事，只要你認真去做，你就能有收獲。

當你需要認真地去做一件事，你就必須思考，思考你就能有收獲。

所以在接到這個作業(yè)的時候我開始思考，我應(yīng)該講什么，在半個月的時間里準備一個題目，不能夠太大，也不能太空洞，最好也不是我在網(wǎng)上東拼西湊一個一百度就能翻出好幾百頁的問題，雖然這樣做出來可能會很漂亮，講起來很方便。但是，這不是我想要的，或許，也不是你們想聽的。

那么，我接觸最多的人是我，除我以外是我的同輩人，我所有的觀點和想法，無論是閱歷帶來的，老師傳授的，書本剽竊的，只要是我認同的，不過是我眼中的世界，我眼中的自己。

所以我要講演的內(nèi)容是《我的同輩人與我》。

是否與陸老師的作業(yè)要求相偏離呢？實質(zhì)上從社會學的角度，我在講當今社會體制下的青年，是在分析一個社會群體，一個社會人的存在形態(tài)。從社會工作的角度來說，我在講如何去幫助一個青年案主，如何進行一個青年的個案工作。案主就是我。

希望命題不會定得太大太空洞太無趣。

以上就是這個題目產(chǎn)生的真實背景。

我與我自己接觸的時間最多，這恰好是我無法給自己明確剖析定義的主要原因之一。但我眼中的同輩人也就是你們，無論接觸得多還是少，都有與我相似重疊的地方，那么我眼中的同輩人是怎樣的呢？

無論是我還是你們，都充滿了矛盾的傾向，活力、熱情與冷漠、無聊，歡樂、笑聲與憂郁、悲觀，虛榮、自尊與謙卑、羞恥，利他與自私，敏銳與冷淡，溫柔與野蠻。

成長的經(jīng)歷像是博弈像是挑戰(zhàn)也像一場未知的機遇。

青年與現(xiàn)在社會而言，相互進行著侵、噬。于社會而言，現(xiàn)在的青年群體給社會帶來問題，帶來改變。于青年而言，被迫的接受著現(xiàn)行的無論是否代表普遍公正的運行規(guī)則，舍棄從小帶來的部分理念，為了這個社會做出改變。作為社會問題而表征出來就是：吸毒、酗酒、學業(yè)不良、犯罪等；作為青年問題而表征出來就是：我們的就業(yè)問題，我們的教育問題，我們的保護問題。

在我的思考中，以上所有問題的產(chǎn)生都是價值觀缺失或者扭曲所帶來的。所有的問題出現(xiàn)或者行為偏差都是因為價值觀的缺失或者扭曲。換一個小的說法，你是否知道并遵循你做每一件事的目的與意義，上學？高考？衣？食？?。啃小哪康呐c意義，換一個大的說法，你為了什么而生，又可以為什么去死？你現(xiàn)在追尋的，是否是你真正想要的？你真正想要的，你為什么沒有去追尋？什么是對，什么是錯，錯的你為什么不去制止與批評，對的你為什么既不去堅持也不去褒揚？

有這樣一個案例，大家都耳熟能詳了，我換一種表述，從社會工作角度來說，有這樣一個案主，在社會工作者詢問，“你為什么要放羊?。俊卑钢髡f“攢錢娶媳婦。”“娶媳婦做啥?。俊卑钢髡f“生娃?！薄吧薷墒裁绰?？”社會工作者再問，案主干脆地回答：“放羊！”

請講以上各名詞自行替換并對號入座。你到底在一年中活了365天，還是活了365次重復(fù)的一天。解決這個問題的意義在哪里呢？于大，將因為每個個體改變產(chǎn)生的集群效應(yīng)推動社會的良性正向發(fā)展。于小，能決定你、我每天是否過得無聊。

以上就是在以上以上背景下產(chǎn)生的問題：

在現(xiàn)實生活中，對價值的判斷，來自于外部世界對人性的猜測，很少顧及到人們的內(nèi)心真實的選擇。

對外部世界的堅信，以及自我認定的放棄，是青年焦慮的根本。個性與尊嚴都已經(jīng)被邊緣化，不能被媒體化，就等于不存在，不能被傳播的價值，就不被承認，欲說還羞的潛規(guī)則，被暴力強加的價值，成為消化不良的精神正餐，我們不能批評，只能歡呼雀躍。

所以，這樣的問題在我心里開始萌芽的時候讓我嘆為觀止，也讓我異?？鄲?，我該怎樣去想？我該怎樣去做？

在社會工作中有這樣一個原則：助人自助。怎么理解呢？能救你的只有你自己，我為你提供我能提供的你能依靠的力量。

于小是解決問題，于大是關(guān)乎成長。

我這樣一個在成長的關(guān)口迷惘著的案主，需要你：必要的引導(dǎo)，適時的放手。

任何人都要靠自己的心境改變?nèi)コ砷L。不能改變心境就無法獲得成長。如何面對自己的煩惱，雖然有時候需要別人點撥下，但更關(guān)鍵的是自己的答案。

環(huán)境演講稿篇3老師、同學們：

大家好！

這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。

時光的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的.小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？

當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。

環(huán)境演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學,大家好!我是07計3的柳麗,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》.

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?跟我們的生活息息相關(guān).

但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕.

環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境.

環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環(huán)境.生物學家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕".但同時幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種."

警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展.

進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境.

地球上指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設(shè)法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們.

我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導(dǎo)致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己.

保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭.讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,

一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存.讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天.

環(huán)境演講稿篇5

每個人都想生活在美好的環(huán)境當中，我也不例外。我們吃的食物都有一個生產(chǎn)加工的過程，這個過程有可能會產(chǎn)生廢水、廢氣等有害物品，從而污染環(huán)境、危害大自然。所以，保護環(huán)境——我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起。

對于保護環(huán)境，我有一些辦法，應(yīng)該稱得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下：

1.衣——隨季節(jié)跟換，穿適宜的應(yīng)季節(jié)服裝，以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗，還要減少服裝的購買。

2.食——購買本地季節(jié)性食品，減少食物的加工過程。使用少油少鹽的煮飪方法。

3.住——居住面積不必求大，理智選擇適合戶型。因為減少住房面積可以降低水電的用量，在這無形之中減少了二氧化碳的排放量。

4.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時尚的環(huán)保袋，雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品。

5.開——盡量少開小車，得多騎自行車，這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開著，要多出去散步。這樣既可以保護我們的眼睛，也可以少“吸”一些輻射、省一些電。

我相信，只要大家都做到了這些，我們的地球媽媽一定會好起來的!

環(huán)境演講稿篇6

責任沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責任沒有重量，卻可以讓人的生命如鴻毛之輕，或如泰山之重?！@，只在于，你怎樣選擇！責任在哪里？就在我們每一位社區(qū)干部的心里。

回首近一年的工作，我們有太多太多的酸甜苦辣。在環(huán)境治理活動中，我們一戶一戶地通知，多少不解，多少謾罵？在社會撫養(yǎng)費征收中，我們一次一次地催交，吃了多少閉門羹，聽了多少刻薄話？凡此種種，我們只有耐心又耐心、微笑再微笑……這種場面，尤其讓我們新上任的社區(qū)干部無所適從，面對個別群眾的指手劃腳、議論紛紛和冷嘲熱諷，剛剛走出校門的他們茫然而不知所措，難道這就是向往已久的社區(qū)工作嗎？一股說不出的委屈從心頭涌起，傷心的淚水幾乎奪眶而出，甜蜜的夢被打碎了，理想的船帆被折斷了。然而，經(jīng)過幾多思想的掙扎，終于一種無形的力量讓他們留了下來，是什么？是責任！

國慶前夕，我被調(diào)到__這個大社區(qū)，有人說我權(quán)力大了，升官了，對于這種說法兒，恕我不敢茍同。我接過的不是權(quán)力，不是官印，而是黨委沉甸甸的信任！是一肩的責任！責任讓我負重而前行！國慶安保期間，我社區(qū)信訪重點人非常不穩(wěn)定，我們就從關(guān)心她的生活和身體狀況入手，對她噓寒問暖，主動與她拉家常。在得知她的女兒有求職意愿時，還多方打聽，積極聯(lián)系為她的女兒介紹工作。在短短的二十幾天時間里，我們僅到她一家入戶就達十幾次，通電話二十余次，到街、區(qū)、市陪訪三次，耐心地向她解釋政策、正確引導(dǎo)，告知要逐級上訪、有序上訪，讓她明白什么地方可以去，什么地方不可以去。她被我們的行為深深地感動了，多次主動打電話給我，使我們及時掌握了她的思想動態(tài)，這給穩(wěn)控工作帶來了很大幫助。感動是一種心靈的顫動和情感的升華，唯真情是世間最美好的東西，付出總有回報。我們的真誠不僅贏得了_某的喜歡，更是讓她的家人和社區(qū)沒有了距離。

也許有人認為社區(qū)工作都是小事，也許有人不屑于去做這些小事，如果這樣想，那么你錯了。不會做小事的人也絕不會做大事，做不成小事的人也絕做不成大事！因為小事中蘊含著大責任。做為社區(qū)人，不可能脫離責任而生存。你不付出我不付出，誰來為民服務(wù)；你不擔責我不擔責，哪有美好生活。

環(huán)境演講稿篇7尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應(yīng)，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們團結(jié)互助，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得20__年你們到學校注冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處；教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓(xùn)和文化依托。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線；走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，團結(jié)互助，共同努力的成果。

同學們，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀?！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨?。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！

同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！

環(huán)境演講稿篇8親愛的老師，同學們：

你們好!

第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺。

我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。

我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風”各類活動，盡一切能力服務(wù)于中博會。

同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東