本文格式為Word版，下載可任意編輯——《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)

當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬〞呢？以下是我為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家共享。

《綠山墻的安妮》讀后感1

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關于關愛、友情、責任的感人故事。綠山墻住著馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便托人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能干活。結果由于中途出了點過錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長著一頭紅發(fā)，還長著一臉雀斑。她很愛空想，熱愛大自然。由于她的天真和空想使她鬧了不少笑話?？墒撬牧忌坪椭甭室彩顾@得了友情和大家的關愛。

她特別愛好大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個好玩兒的名字。譬如她把“巴里的池塘〞改為“閃光的小湖〞，又譬如人們尋常走的“林蔭道〞安妮卻偏要叫它“白色的快樂之路〞。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，后來由于馬瑞拉身體的起因，她放棄做一名在城里的教師，而在自己的那個村子里任教。

這本書向我們透露了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮斗，人生就會收獲成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關系，也會成為一家人!

《綠山墻的安妮》讀后感2

當生活變成灰白，空想彩虹，就會看見繽紛;當生活四處黑暗，空想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，空想快樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地空想美好的明天，總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀。《綠山墻的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛空想的小女孩。

《綠山墻的安妮》是一部最幸福的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清爽流暢、生動幽默的筆觸，陳述了純真良善、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領養(yǎng)后的生活。她特性顯明，富于空想，而且自尊自強，依據(jù)自己的刻苦勤奮，不但得到領養(yǎng)人的愛好，也贏得老師和同學的關心和友情。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經(jīng)典。

書中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時，由于沉浸在自己的空想中，而忘掉了自己該做什么。她總是空想著未來，空想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以后人生的開心。直到上大學，她的這份天真與空想也仍舊伴隨著她?；蛟S，一直到安妮老去，這份天真與空想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發(fā)現(xiàn);原來天是那么藍，陽光是那么璀璨，生活是那么美好!

《綠山墻的安妮》讀后感3

世界上有大量作品，它們都是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀的一部部作品，是經(jīng)過檢驗而存留下來的作品。江水濤濤，大浪淘沙，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子，《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。

一棟恬靜、綠樹環(huán)繞的農舍，一個喜歡空想、喋喋不休、性格倔強、長著大量雀斑的紅發(fā)小女孩，一對樸實、良善、又有菩薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動億萬讀者的兒童小說中。

這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯被馬修和瑪麗拉兄妹領養(yǎng)了的故事。她有時因沉于空想，在生活中釀成了若干個無傷大雅的過錯，鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長。她不死啃書本，以優(yōu)異的成績從女王?？茖W校畢業(yè)，并獲得了進入大學深造的獎學金。然而，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴并照料孤獨的老人，她放棄了上大學的機遇，留在了當?shù)亟虝?/p>

合上書，我深深地迷醉了。閉上眼睛，雙手交錯放在腿上，我仿佛也融入到了綠山墻的農舍里。白紗一樣的薄霧逐漸消失，漂亮的櫻桃樹，清澈的池塘，璀璨的玫瑰……這里的一切是那么的溫馨而祥和。

安妮，一個陽光、自強不息的小女孩，對生活充滿了愛，她就像一只開心的小鳥，最終幸福地成為了一個亭亭玉立的花季少女。

樂觀向上的精神讓每個人都充滿了朝氣，悲觀消極的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣，從她身上吸取閃光點，在我們生活的每一處閃爍。

《綠山墻的安妮》讀后感4

在這個周末里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而冷靜的生活。但是為了給患有心臟病的馬修，找一個好幫手，他們計劃從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛空想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是由于安妮，為這個綠山墻吹進了一股清爽的風。為這個孤單的農家增加了生活中的種種樂趣。

讀完了這本書之后，安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學到了好多：有自尊心，有責任心感。特別是她樂觀向上面對現(xiàn)實生活的那種精神。她的天真和愛空想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的良善和直率，也使她贏得了寶貴的友情和真摯的愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周邊的每一個人。

這本書讓我受益匪淺，特別是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束璀璨的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活，不要那么快就泄氣了。

《綠山墻的安妮》讀后感5

我最近讀了一本感人的小說，叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過的很開心。有一天，一對和藹可親的老兄妹領養(yǎng)了她，給予了她更好的生活環(huán)境，并讓她上了學。大量年后，安妮已成了一位小學老師，她用她學到的知識和無限的熱心來回報社會對自己的恩賜。

安妮的故事打動了我。宏偉的祖國給予了我美好的生活，我也要回報社會。盡管我現(xiàn)在還小，但也可以從點滴小事做起。

一個清早，我在大街上走著，依稀發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個白色的東西，原來是被人順手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來，扔進了旁邊的垃圾桶里，街道又干潔凈凈的了。

有時我會發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車〞倒了，我也會盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會看起來那么雜亂無章了。

對社會表達愛，可以從舉手之勞里表達出來。從點滴里回報社會，世界會更溫暖，更美好！

祖國給予了我無限的大愛，我小的時候從小處做起，長大后，我也會宛如安妮一般堅守自己的崗位，用工作和熱心回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師，但無論是當一位大企業(yè)家，還是一名環(huán)衛(wèi)工人，都要盡好自己的職責，努力為祖國貢獻出汗水和力量。

安妮身上所具有的品質讓我懂得了：做人不能只會索取，還要學會感恩和回報。她的精神感染了我，讓我更加體會到，擁有一顆感恩的心，人生一定會更璀璨！

《綠山墻的安妮》讀后感6

暑假，老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來。

《綠山墻的安妮》是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了：綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛空想。喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個精靈。這個小精靈像一股清爽的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。

安妮闖禍連連，并且結識好友黛安娜，隨著成績瘋長，安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內心的空想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼。“白色的快樂之路〞、“閃光的小湖〞、“白雪皇后〞、“紅色的海濱〞、“森林女神的小泡〞、“鬧鬼的森林〞、“情人的小徑〞……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色調，勿庸置疑，他們理所當然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣巧妙的空想，就是擁有了一個漂亮的只屬于自己的世界?，F(xiàn)在這樣的人十分少，現(xiàn)有的世界是毫無光輝的，人人都那么現(xiàn)實。

假使大家都是像安妮一樣，相互共享自己的小世界，那是多么美滿。當我讀到后面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我聯(lián)想到自己，追念童年那份天真幼稚，不禁慨嘆時間的飛逝，童年的逝去！

《綠山墻的安妮》讀后感7

“嗚嗚……〞汽笛長鳴，火車在鐵軌上快速地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。

坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛行：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著乳白而馥郁的花朵，這是“白色的快樂之路〞；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖〞?！扒槿说男建暋扒彘e的田野〞“柳池〞這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！

她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的沖動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那獨特燦爛的空想和想象，她在窘境中堅守的奇妙的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認識她，她便是安妮？雪莉！

“我能聽到小溪的響亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎？他們總是在歡樂。即使在嚴冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。〞

淚水伴著歡樂，安妮逐漸的長大，紅色的頭發(fā)逐漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過字里行間，凝視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了開心與幸福。

合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑單獨起舞，揚起了驕傲的脖頸，目光中閃爍著對生活的希望，哦！安妮·雪莉！

《綠山墻的安妮》讀后感8

前一段時間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事，感受很深。

文章講了一個女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養(yǎng)，他們貧苦的生活開始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂觀向上的狀態(tài)，每天開開心心地上學，放學后又開始打工，她從來都不背叛朋友，她以真誠的心結識了大量朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜〞。

有一次，老師布置了好多作業(yè)，而我前一天的作業(yè)還沒有寫完又被老師要求寫十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫不完了。〞叮鈴鈴——放學了，我拿起書包就往外沖，一路飛跑，回到家就趕快開始寫作業(yè)，一直寫到了十二點，語文還沒寫完，數(shù)學還有那么多，我一下子泄了氣，不想寫了。這時突然想起安妮面對貧苦的生活還能開開心心的，寫這一點作業(yè)算什么。于是我又開始埋頭苦寫起來，不知不覺作業(yè)竟做得快速，一個小時后語文數(shù)學一共二十幾張卷子寫完了，罰寫的也寫完了，看來我不是沒那個能力，是我沒那顆恒心。

這篇文章告訴我們：“做什么事情都要樂觀向上，開開心心地去面對。

《綠山墻的安妮》讀后感9

最近，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。我一開啟，便愛不釋手。

里面講了住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養(yǎng)。誰知哪里出了過錯，帶回來一個紅頭發(fā)的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發(fā)很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的?，旣惱瓫Q定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉干家務。

安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山墻農舍，那里有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了大量新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是良善的。

安妮在綠山墻做過大量好玩兒的事。我覺得最好玩兒的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。

安妮最終考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機遇，計劃在家鄉(xiāng)教書，照料瑪麗拉。

安妮是一個夢想家，靠著努力讓夢想成為現(xiàn)實，她給整個村莊帶來了大量快樂，我被安妮深深地打動了。

《綠山墻的安妮》讀后感10

疫情期間，我讀了好多書，其中一本叫《綠山墻的安妮》讓你印象深刻，它告訴我不管什么時候都應當樂觀，頑強，用微笑面對生活。

安妮本來有一個溫暖的家，但是家庭突遭不幸，爸爸媽媽相繼生病去世，辛虧有好心人的收留，她得以上學讀書，依據(jù)著自身的努力考上了大學，本來可以離開綠山墻去大深造學，去創(chuàng)造美好的未來。然而她選擇留下來，她是一個聰慧懂事而懂得感恩的女孩。她身上的樂觀、誠懇、刻苦的精神讓我深受鼓舞，她依據(jù)著這些美好的品德感動好多人，包括一向都很不喜歡她的林德太太。她愛著綠山墻，愛著這片土地，愛著這里的一切，她要回報養(yǎng)育她的綠山墻，所以她當了一名鄉(xiāng)村教師。一個積極樂觀的人面對困苦的時候，不會怨天尤人，而是發(fā)憤圖強，改變一切，實現(xiàn)自己的夢想。

我從安妮身上學會了笑對生活。盡管生活有時候回捉弄良善的你，每當?shù)搅俗畹凸鹊臅r候，總是會峰回路轉。追求夢想的過程中，成功永遠屬于永遠為夢想在奔跑的人。無論生活發(fā)生什么不幸，都要積極的，頑強的面對，由于沒有邁不過去的坎，陽光總在風雨后，美好的生活在不遠處向你招手。就算是蝸牛，只要有夢想，肯堅持，總會爬上屬于雄鷹的山峰，看到只屬于雄鷹的漂亮風景。

《綠山墻的安妮》讀后感11

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許大量多的快樂。

我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有空想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。之后，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。由于要照料瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書。

讀完這本書，我深深地被安妮的空想驚住了！她往往沉浸在自我的空想中。在她的空想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些空想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛空想的女孩。我會仰望著天空上的白云，把自我的一切煩擾說出來，我有時喜歡整日沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么完美。

安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，并拿到了獎學金。她靠著自我的努力，一個一個夢想逐漸成為現(xiàn)實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對著這些“攔路虎〞馬上趴下。這是不對的。就應大膽的站起來，擊敗“攔路虎〞。

安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感12

暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大有名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個農莊的'名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領養(yǎng)的安妮就生活在這里。

安妮是一個很有特性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭發(fā)安妮〞。正由于她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱心、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些馬虎大意。為此，她往往惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個開心，美滿的結局。

安妮是寂寞的、孤苦的，但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩，一直開心的生活。

讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得開心；只有志向遠大，才會時刻想著發(fā)憤圖強。

《綠山墻的安妮》讀后感13

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞這句話的意思就是：讀書讀得多了，寫作的時候就會得心應手。從小我就酷好讀書，小時后爺爺教我讀《唐詩三百首》，四歲時，我就會背四十多首唐詩，小學，我開始閱讀四大名著，等到了大學，我就會開始讀難懂的文章了，在我們的身邊，知識無處不有，這些知識有的來自于生活中，有的來自于書中。

我喜歡讀《綠山墻的安妮》這本書，書中的人物都使我愛好：熱愛空想的安妮，思想刻板的瑪麗拉，不太愛說話的馬修……這本書所講的是：馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農舍過著平淡冷靜的生活，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們計劃從孤兒所臨養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。然而，由于酷好空想以及“愛美之心〞，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，再不斷的改正錯誤。最終，依據(jù)著自己的刻苦勤奮，安妮不但得到了領養(yǎng)人的愛好，也贏得了老師和同學的尊重和友情。

《綠山墻的安妮》讀后感14

一個有著敞亮的大眼睛，栗色頭發(fā)的小女孩，臉上布滿了雀斑，但是十分聰明的一個小女孩。她擁有著一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著豐富的想象力。在她四歲時，父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來，由于一個小誤會，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，來到綠山墻，她夢中的圣地。開始了一段充滿了夢幻的生活。

安妮是個渾身散發(fā)著無窮魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的：“安妮是個與眾不同的女孩，和其他女孩比起來，她更惹人愛好。〞安妮不管在哪兒，都會發(fā)揮她無窮的想象力。她和她最親近的朋友，戴安娜，為這里的每一處地方起了大量漂亮的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等