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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題(黑龍江卷)(省直)含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.崇尚和平、和睦、和諧的理念,深深根植于中華民族綿延五千余載的
文明。中國人民從苦難中走過來,深知和平的珍貴、發(fā)展的
,怕的就是動蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是天下太平。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.古老意義
B.悠久價值
C.輝煌重要
D.燦爛方向參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處搭配“文明”,且根據“綿延五千余載”可知,橫線處需表達文明持續(xù)的時間很長之意。B項,“悠久”意思是長久,符合文意,當選。A項,“古老”意思為陳舊的,久遠的,與“新”相對,通常用來形容源頭古老,而“綿延五千余載”強調的是過程很長,排除。C項“輝煌”和D項“燦爛”均與時間長久無關,排除。
第二空,代入驗證,“、”連接前后表示并列,橫線處所填詞語對應“珍貴”,B項“價值”與“珍貴”對應得當,且“發(fā)展的價值”搭配恰當,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民日報評:貢獻中國智慧促進和平發(fā)展》
解題思路:第一步,分析第一空。根據“綿延五千余載”可知,第一個空應填入能體現(xiàn)該文明傳承下來且時間很久的詞語。對比四個選項,只有B項“悠久”有傳承及時間長久之意。A項“古老”指陳舊的,時代久遠的,體現(xiàn)不出“綿延”這層含義,排除A項。C項“輝煌”指光輝燦爛的,杰出的;D項“燦爛”指光彩鮮明耀眼。兩者均不能體現(xiàn)時間久,排除C項和D項。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第二空。“和平的珍貴、發(fā)展的________”這句話是由頓號隔開的并列結構,故橫線處所填詞語要與“珍貴”相關,“價值”符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步,閱讀文段,抓住“綿延五千余載”“深知和平的珍貴”等提示信息,理解空缺處的意思。第二步,結合句意,辨析詞語。第一空,由橫線前的“綿延五千余載”可知,句意是說中華文明延續(xù)了很久。而第一空所填詞語修飾文明,應含有“時間久”的意思?!肮爬稀薄坝凭谩碧钊敕暇湟猓懦鼵、D。
第二空,分析可知,“和平的珍貴”與“發(fā)展的________”意思一致,此處所填詞語應與“珍貴”的意思相近,“價值”填入更符合句意,排除A。
故本題選B。2.前攝抑制是指先學習的材料對識記和回憶后學習的材料所產生的干擾作用;倒攝抑制是指后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用。
根據上述定義,下列選項只包含倒攝抑制的是:
A.背課文時發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的
B.一天中,人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳
C.學習英文字母后,之前學的拼音字母會讀錯
D.頭部受傷后,回憶不起來之前發(fā)生的事情參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
前攝抑制:“先學習的材料對識記和回憶后學習的材料所產生的干擾作用”;
倒攝抑制:“后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用”。
第二步:逐一分析選項。
A項:背課文中間材料最難記住,說明前面材料和后面材料都對中間材料產生了影響,即“先學習的材料”和“后學習的材料”分別對“對回憶后學習的材料產生了干擾作用”和“對回憶先學習的材料產生了干擾作用”,因此選項中既包含了前攝抑制,又包含了倒攝抑制,排除;
B項:早晨和夜晚的記憶效果最佳,只是說記憶效果的好壞,并不涉及學習材料,不包含倒攝抑制,排除;
C項:之前的拼音字母會讀錯,說明后學的英文字母對先學的拼音字母產生了影響,即“后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用”,選項中只包含倒攝抑制,當選;
D項:由于頭部受傷而導致回憶不起來之前的事情,沒有提到“先、后學習的材料對識記和回憶后、先學習的材料所產生的干擾作用”,因此選項中既沒有包含前攝抑制,也沒有包含倒攝抑制,排除。
故正確答案為C。
解題思路:題干涉及前攝抑制和倒攝抑制兩個定義,讓我們選擇只包含倒攝抑制的一項,可以重點關注此定義的內容。分析發(fā)現(xiàn)倒攝抑制的關鍵點是“后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用”,在解題時應嚴格依據定義的關鍵點。倒攝抑制定義的關鍵信息:后學習的內容對先學習的內容有干擾作用。
A項,由于頭部受傷而“無法回憶之前發(fā)生的事情”,并未體現(xiàn)后學習的內容與先學習的內容之間的干擾作用,不涉及前攝抑制和倒攝抑制,排除。
B項,“中間段落往往是最難記住的”說明開頭和最后都比中間段落更容易記住,即先學習的內容和后學習的內容都對中間學習的內容產生了干擾作用,其中既包含前攝抑制又包含倒攝抑制,排除。
C項,后學習的英文字母對先學習的拼音字母有干擾作用,只包含倒攝抑制,正確。
D項,“記憶效果最佳”體現(xiàn)不出先學后學之間的影響,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
(1)前攝抑制:先學習的材料對識記和回憶后學習的材料所產生的干擾作用;
(2)倒攝抑制:后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用。
第三步,辨析選項。
A項:由于頭部受傷,無法回憶之前發(fā)生的事情,沒有涉及“先、后學習的材料”,所以不屬于前攝抑制,也不屬于倒攝抑制,不符合題干要求;
B項:中間段落最難記,說明“先、后學習的材料”都對中間段落的識記和回憶產生干擾,所以既包含了前攝抑制也包含倒攝抑制,不符合題干要求;
C項:學習英文字母是現(xiàn)在的學習材料,對之前學過的拼音產生了干擾作用,屬于“后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用”,僅屬于倒攝抑制,符合題干要求;
D項:在早晨和夜晚記憶效果最好只是描述時間段對于記憶效果的影響,沒有涉及“先、后學習的材料”,不符合題干要求。
因此,選擇C選項。3.小明在圖書館大聲說話,有讀者制止他時,他卻說:“這是我的權利和自由,別人無權干涉”。關于上述觀點的評價正確的是:
①正確,憲法規(guī)定公民有言論自由
②錯誤,公民的自由是在法律范圍內的自由
③錯誤,未經他人許可,公民不得擅自行使權利
④錯誤,世界上從來沒有“絕對”的權利和自由
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④參考答案:D
解題思路:本題考查憲法的相關知識,主要考查權利和自由。
①錯誤,我國《憲法》第三十五條規(guī)定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。”有言論自由并不等于不分場所的隨意行使自己的權利,圖書館屬于公共場所,禁止大聲喧嘩。選項表述正確,但不符合題意。
②正確,我國公民言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由,都必須在國家法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內行使,自由是相對的,而不是絕對的,自由和法律是統(tǒng)一的,法律是自由的體現(xiàn)和保證,自由要受法律的制約。
③錯誤,公民有行使自己權利的自由,不需要經過任何人同意,但是,前提是行使自己的權利不得觸犯法律,不得損害他人利益。圖書館內禁止大聲喧嘩,小明在行使自己權利時損害了他人的利益。
④正確,沒有絕對的權利和自由,任何權利和自由都是有條件的,都是受到一定限制的。任何權利和自由都是在法律許可的范圍內行使,否則就會受到法律的制裁。行使權利和自由不得損害他人的合法權益。小明在圖書館大聲喧嘩,損害了他人的利益。因此,世界上不存在“絕對”的權利和自由。
①③錯誤,②④正確。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查憲法知識。
第二步,《中華人民共和國憲法》第51條規(guī)定,中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。小明在圖書館內大聲說話的行為顯然影響了圖書館的閱讀環(huán)境,損害了其他讀者的利益。因此,小明的說法是錯誤的。另外,公民的自由是法律范圍內的自由,世界上也沒有完全的“絕對”的自由,只存在“相對”的自由。②④評價正確。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查權利與自由的界限。社會是人組成的,自己在取得便利的時候也不能損害別人的利益,否則自己的行為就是不合理行為,憑借這樣一種一般理性可以得知小明的觀點肯定是錯誤的,直接排除帶①的選項(A、B);自由是有限制的并不是絕對的,因此②④說法正確,從而直接鎖定正確答案?!吨腥A人民共和國憲法》第三十五條規(guī)定,“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由”。第五十一條規(guī)定,“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利”。本題中小明有說話的權利,但是在圖書館大聲說話會損害別的讀者的利益。世界上沒有絕對的權利與自由,只有在法律范圍內的自由。
故本題選D。4.這篇文章意在:
A.批判網紅潮所呈現(xiàn)的套路化的文化生活
B.反思由“顏值經濟”產生的明星產業(yè)鏈
C.揭露網紅工業(yè)對人們審美的壓抑
D.描述現(xiàn)代商業(yè)所帶來的審美異化參考答案:A
解題思路:文段首段指出“網紅工廠”興起這一現(xiàn)象,第二段闡述這一現(xiàn)象會引發(fā)“文化隱憂”的問題,第三、四、五、六段進一步闡述指出“網紅經濟”帶來的危害,最后一段提出對策,指出任何的“單一”和“模式”都值得警惕,尾句強調“如果社會文化生活除了一種套路外已經沒有其他選擇,就到了該審視這種文化的時候了”,體現(xiàn)作者對“網紅工廠”這種套路的文化生活持批判態(tài)度,對應A項。
B項“顏值經濟”、C項“審美壓抑”均對應第五段的表述,非重點,且沒有提到文段的核心話題“套路化的文化生活”,排除;
D項“描述”為客觀陳述,與作者的態(tài)度不符,作者對于套路化的網紅潮持批判的態(tài)度,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《網紅經濟中的文化景觀》
解題思路:本題考查對作者的寫作意圖的推斷。首先分析文章的脈絡結構、抓住文章的主旨,進而推斷作者的寫作意圖。文章圍繞“網紅工廠”展開論述,引出現(xiàn)代文化生活中普遍存在的“套路化”問題,最后一段強調文化里任何的“單一”和“模式”都值得警惕,該是到了審視這種“套路化文化”的時候了。A項對此主旨概括恰當,當選。
B項,“顏值經濟”是“套路化”文化的一個表現(xiàn),概括不全面,排除。C項,“審美的壓抑”僅對應第⑤段內容,概括不全面,排除。D項未體現(xiàn)作者對“套路化文化”的批判態(tài)度,排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文章。整篇文章圍繞網紅現(xiàn)象進行論述,說明了網紅現(xiàn)象的發(fā)展過程以及該現(xiàn)象背后體現(xiàn)的文化弊端,最后一段提出了作者對網紅現(xiàn)象的消極態(tài)度,希望公眾加以警惕,不應該遵循這種套路式的文化生活,應該對其加以審視。最后一段作者的觀點為整篇文章的重點。
第二步,對比選項。A項是對文段重點內容的同義替換。
因此,選擇A選項。5.下列哪一成語的典故不是來自真實歷史事件:
A.暗度陳倉
B.草木皆兵
C.逼上梁山
D.樂不思蜀參考答案:C
解題思路:本題主要考查中國歷史的相關知識。
A項正確,暗度陳倉,來自真實歷史故事,出自《史記·高祖本紀》:“去輒燒絕棧道,以備諸侯盜兵襲之,亦示項羽無東意?!ぁぁぁぁぁぐ嗽拢瑵h王用韓信之計,從故道還,襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉,雍兵敗,還走······”,指劉邦出兵攻項羽時,韓信故意明修棧道,迷惑對方,暗中繞道奔襲陳倉,取得勝利。
B項正確,草木皆兵,來自真實歷史故事,出自《晉書·苻堅載記》:“堅與苻融登城而望王師,見部陣齊整,將士精銳;又北望八公山上草木皆類人形,顧謂融曰:‘此亦勍(勁)敵也,何謂少乎?’憮然有懼色?!庇涊d的是東晉淝水之戰(zhàn)。
C項錯誤,逼上梁山,不是來自真實歷史故事,而是來自虛構的小說,出自《水滸傳》,講述了八十萬禁軍教頭林沖被太尉高俅陷害,刺配滄州,途中又險被殺害,終于走投無路,只好去投奔梁山的故事。
D項正確,樂不思蜀,來自真實歷史故事,出自
《三國志·蜀書·后主傳》:“王問禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂,不思蜀?!?/p>
本題為選非題,故正確答案為C。6.團扇:羽毛扇:舞蹈扇
A.宣紙:餐巾紙:銅版紙
B.圈椅:實木椅:辦公椅
C.排球:羽毛球:乒乓球
D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
團扇為圓形或近似圓形,團扇以其形狀命名,羽毛扇以其原材料命名,舞蹈扇以其功能命名,三者為交叉關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:宣紙產自古代宣州,以其產地命名,餐巾紙以其功能命名,銅版紙以用途命名,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:圈椅以其形狀命名,實木椅以其原材料命名,辦公椅以其功能命名,三者為交叉關系,與題干邏輯關系一致,當選;
C項:排球以隊列的分布命名,羽毛球以其原材料命名,乒乓球以其聲音命名,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:墨鏡以其顏色命名,老花鏡和顯微鏡都以其功能命名,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為B。7.下列教育家與其名言對應不正確的是:
A.孔子:“性相近也,習相遠也”
B.孟子:“盡信書,則不如無書”
C.墨子:“道之所存,師之所存”
D.荀子:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”參考答案:C
解題思路:本題考查文學常識,主要考查諸子百家。
A項正確,“性相近也,習相遠也”出自《論語·陽貨》:“子曰:性相近也,習相遠也”,意思是人的先性(先天素質)差距不大,而后天習染(教育、環(huán)境影響等造成人的發(fā)展)卻有很大差異。
B項正確,“盡信書,則不如無書”出自《孟子》的《盡心下》?!氨M信書,則不如無書?!边@是孟子關于讀書方法的論述,目的在于告訴讀者要善于獨立思考問題。
C項錯誤,“道之所存,師之所存也”出自韓愈的《師說》。意思是道理存在的地方,就是老師存在的地方。
D項正確,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”出自荀子的《勸學》。意思是駿馬一跨躍,也不足十步遠;劣馬拉車走十天,也能到達,劣馬的成功來源于走個不停,堅持不放棄。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查教育家與其名言的匹配并選錯誤項。
第二步,“道之所存,師之所存”出自韓愈的《師說》,韓愈認為“師”和“道”是密切聯(lián)系的,不可分離的,天下有“道”的地方,就一定有老師,這句話并不是墨子所說。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查思想家及其主張,需要考生對各派代表人物及其主張有一定的了解?!暗乐?,師之所存”是韓愈《師說》中的一句話。韓愈認為,“師”與“道”是密切結合、不可分離的,天下有“道”的地方,就一定有老師。這句話并非墨子所說。故本題選C。8.這部著作把對歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時空的幽微之處,更敏銳地
雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承,讓遠逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相,使冰冷荒漠的歷史有了人性的
。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進步的歷史大背景中予以
,在歷史與現(xiàn)實之間輾轉反側、抒發(fā)見解,帶給我們新的思考。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.感知溫度觀照
B.揭示弱點洞察
C.探究糾葛揣度
D.體悟溫暖臆想參考答案:A
解題思路:本題可從第二空入手,根據文段“讓遠逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知,橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反,A項“溫度”和D項“溫暖”兩者均符合題干,保留;B項“弱點”指不足之處,C項“糾葛”指糾纏不清的事情,兩者均與溫度無關,與文意不符,排除。
第三空,橫線處所填詞語與“圖騰”搭配,強調通過圖騰帶給人們新的思考,A項“觀照”指仔細觀察,審視,用在此處符合語境。D項“臆想”指主觀想象,文段強調通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想,排除。
第一空代入驗證,A項“感知”與“敏銳”搭配恰當,符合語境,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《面對華夏祖先的圖騰》
解題思路:第一步,分析第一空。根據提示信息“觸角”可知,第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意,且能夠修飾“文化傳承”,B項的“揭示”與“文化傳承”搭配不當,排除B項。
第二步,分析第二空。填入的詞語應與橫線前的“冰冷荒漠”形成對比關系,A項的“溫度”和D項的“溫暖”,均可對應“冰冷荒漠”,符合語境。C項的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關系,排除C項。
第三步,分析第三空。文段想要表達此著作將祖先的圖騰結合歷史背景予以客觀思考。D項的“臆想”指主觀想象,多用于消極語境,與文段語義不符且感情傾向不一致,排除D項。A項的“觀照”指顯示、反映,也指仔細觀察,審視,符合語境。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據文意理解空缺處的意思。第二步,分析選項詞語的意義。本題第一空備選的四個詞語填入似乎都恰當,不太好辨析,可先從第二空入手。
第一空,閱讀文段,四個詞語填入似乎都較合理,可先從第二空入手。第二空,與橫線前的“冰冷”相對應,此處填“溫度”“溫暖”較恰當,排除B、C。
再看第三空,由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知,“他”是結合歷史進行了審視、思考的,而非完全主觀的“臆想”,排除D。“觀照”指仔細觀察,審視,常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實”等搭配,填入句中與語境相符。
驗證第一空,“感知”填入也恰當。故本題選A。9.每一項工業(yè)遺產都
著城市社會發(fā)展的演變規(guī)律。實施對工業(yè)遺產的發(fā)掘保護、開發(fā)利用,對維護城市風貌,
生機特色,克服千城一面現(xiàn)象,具有重要意義。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.凝結保持
B.凝集保留
C.凝聚突出
D.凝滯凸顯參考答案:A
解題思路:第一空,橫線處所填詞語與“規(guī)律”搭配,A、B、C三項,“凝結”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意,可與“規(guī)律”搭配;D項,“凝滯”指停留不動,不靈活,一般搭配“目光凝滯”,與“規(guī)律”搭配不當,排除。
第二空,由“城市社會發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知,城市在不斷的變化發(fā)展過程中要有自己的特色,橫線處所填詞語應體現(xiàn)特色在城市演變整個過程中“一直存在”之意,與前文“維護”構成對應,A項“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱,符合文意,當選;B項“保留”指保存不改變,側重結果,與文意不符,排除;C項“突出”含有明顯,出眾之意,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《城市工業(yè)文化遺產保護與利用泛論》
解題思路:第一步,分析第一空。根據語境,應該是每一項工業(yè)遺產都聚集著城市社會發(fā)展的演變規(guī)律。A項“凝結”、B項“凝集”、C項“凝聚”中“結”“集”“聚”都有集聚的意思,符合語境。D項“凝滯”指停止流動,不靈活,不符合語境,排除D項。
第二步,分析第二空??涨坝卸禾?,與“維護城市風貌”形成并列關系,語義應與“維護”相近?!熬S護”意為保持完整無缺,保全。A項“保持”指維持(原狀),使不消失或減弱,符合語境。B項“保留”指保存不變;C項“突出”指使超過一般。兩者均不能與“維護”相照應,排除B項和C項。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,把握空缺處的意思。第二步,辨析選項詞語的意義,結合語境等進行選擇。第一空,“凝集”“凝聚”側重“集”和“聚”,是強調把多個個體凝結聚集在一起?!耙?guī)律”是個體的,不是眾多聚集在一起成為一的,“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當,排除B、C。“凝滯”指凝固停滯、不靈活,與“規(guī)律”搭配也不恰當,排除D。
第二空,對應“維護城市風貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述,“保持生機特色”填入符合句意。故本題選A。10.互聯(lián)網上每一個網絡或每一臺主機所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前,IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對應錯誤的是:
A.192.168.0.57——IPv4地址
B.10.255.8.239——IPv4地址
C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址
D.2016:DB8:0:2DE:A13——IPv6地址參考答案:C
解題思路:本題考查計算機相關的常識。
A、B兩項正確,IPv4中規(guī)定IP地址長度為32位。一般的書寫法為4個用小數點分開的十進制數。
C項錯誤,IPv6的地址長度為128位,采用十六進制表示。IPv6有3種表示方法,分別為冒分十六進制表示法、0位壓縮表示法、內嵌IPv4地址表示法。該項表示的是主機的物理地址,而不是IP地址。
D項正確,該項是利用冒分十六進制法所表示的IPv6地址。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查IP地址并選錯誤項。
第二步,0D—89—A5—9B—F3—61屬于MAC地址,不屬于IPv6地址。MAC地址也稱為物理地址,用來表示互聯(lián)網上每一個站點的標識符,采用十六進制數表示,其地址全部長度48位,共六段。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查網絡科技常識。A項和B項都是數字加點的形式均對應IPv4地址。只可能全對或者全錯。但是本題是單選題,選非題,故只能全對,所以排除A、B選項。IPv6表示方法有三種:①冒號十六進制表示法,格式為X:X:X:X:X:X:X:X。②0位壓縮表示法,在某些情況下,一個IPv6地址中間可能包含很長的一段0,可以把連續(xù)的一段0壓縮為“::”。③內嵌IPv4地址表示法,此時地址常表示為X:X:X:X:X:X:d.d.d.d?!?D-89-A5-9B-F3-61”表示MAC地址,也稱物理地址。故本題選C。11.下列藥物不適用于清熱利咽的是:
A.胖大海
B.板藍根
C.片仔癀
D.珍珠粉參考答案:D
解題思路:本題考查生活常識,主要涉及藥物使用的相關內容。
A項正確,胖大海是植物胖大海的干燥成熟種子,產于泰國、柬埔寨、馬來西亞等國,具有清熱潤肺,解毒利咽,治療咽喉腫痛的功效,口干咽燥,牙齦腫痛者可單獨泡服。
B項正確,板藍根,是一種中藥材,具有清熱解毒,涼血利咽之功效,常用于溫疫時毒,發(fā)熱咽痛,溫毒發(fā)斑,痄腮,爛喉丹痧,大頭瘟疫,丹毒,癰腫。
C項正確,片仔癀,為清熱劑,具有清熱解毒、涼血化瘀,消腫止痛之功效。用于熱毒血瘀所致急慢性病毒性肝炎,癰疽疔瘡,無名腫毒,跌打損傷及各種炎癥。
D項錯誤,《中華人民共和國藥典》及《中藥大辭典》均指明:珍珠具有安神定驚、明目去翳、解毒生肌等功效,現(xiàn)代研究還表明珍珠粉在提高人體免疫力、延緩衰老、祛斑美白、補充鈣質等方面都具有獨特的作用。
本題為選非題,故正確答案為D。12.傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因為有最單純、最本初的文化熱愛,路過之人才愿意叩開門扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關鍵的第一步,而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力。因此,判斷文化創(chuàng)意產品是否成功,一條重要的原則就是看能否將
融會貫通。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.幽靜深邃的意蘊與單純本初的文化熱愛
B.傳統(tǒng)文化的精神與國際潮流的一般走向
C.極為關鍵的萌感與停留心中的高雅文化
D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內核參考答案:D
解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結尾,需對前文內容進行總結概括。文段開篇提出因為有文化熱愛,人們愿意走進文化,接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關鍵,即外在表現(xiàn)形式,然后強調其根本還是文化本身,即文化內核,文段結尾由“因此”引導結論,故應強調的是判斷文化產品是否成功的重要原則應該是外在形式與內核兩者的結合,對應D項。
A項:“意蘊”和“文化熱愛”對應文段首句,本身非重點,文段尾句重在得出結論,強調判斷文化創(chuàng)意產品的原則應該內外結合,排除;
B項:“國際潮流”文段沒有提及,無中生有,排除;
C項:“萌感”只對應外在表現(xiàn)形式,且只是其中一種形式,文段還說了雅的方式,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《文創(chuàng)產業(yè)功夫在詩外》
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。根據橫線位置以及“因此”可知,橫線處所填句子是對前文的總結。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來”,論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久,強調文化本身的內涵更加重要。整個文段圍繞文化的外在形式與內涵的關系來展開論述,尾句概括全文,應強調文化產品注重形式與內涵的統(tǒng)一。
第二步,對比選項。D項符合上述語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查語句的填充與銜接。橫線部分位于文末,其前有總結詞“因此”,可推知橫線部分所在句子應是對前文內容的總結。由“因此”可知,橫線部分所在句子應是對前文內容的總結概括。根據“以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力”可知,橫線前主要說的是對于文化的吸引力,形式上“以或萌或雅的方式”與內涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項包含形式與內涵兩個方面的內容,當選。A、B、C三項均脫離文意,排除。故本題選D。13.巨大的投資熱情和市場需求背后,短視頻的發(fā)展短板令人擔憂:內容創(chuàng)作新意
,同質化嚴重;平臺盈利模式
,只顧短期盈利,長期規(guī)劃不足;監(jiān)管機制
,版權保護缺位,低俗內容和創(chuàng)意抄襲大行其道。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.匱乏缺乏貧乏
B.貧乏缺乏匱乏
C.缺乏匱乏貧乏
D.匱乏貧乏缺乏參考答案:D
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處需與“模式”構成搭配,“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當,“缺乏”多與機制、意志、物資等搭配,與之搭配不當。故排除A、B兩項。
第三空,“缺乏”可與“機制”搭配,“貧乏”多與想象力、經驗等搭配,排除C項。
第一空,代入驗證,D項“匱乏”與“新意”搭配恰當,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《短視頻為何叫好不叫座》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據“只顧短期盈利,長期規(guī)劃不足”可知,平臺盈利模式比較單一。A項和B項的“缺乏”側重沒有,不符合語境,排除A項和B項。C項“匱乏”側重數量少,如物資匱乏,也不符合語境,排除C項。D項“貧乏”側重不豐富,符合語境。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第一空和第三空。根據“同質化嚴重”可知,創(chuàng)作新意少,“匱乏”符合語境。根據“版權保護缺位”可知,“監(jiān)管機制缺乏”符合語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,閱讀文段,觀察選項,選項詞語都含有“乏”字,意義也很接近,初步判斷題目可根據詞語搭配進行解答。第二步,閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機制”與“缺乏”為習慣搭配,可作為解題突破口,排除不正確的選項?!皡T乏”“貧乏”分別側重“匱”“貧”,也就是少;“缺乏”側重空缺、沒有。第一空和第二空不太好辨析,暫不做選擇,先看第三空。對應后文的“缺位”,“缺乏”填入此處最恰當,且“監(jiān)管機制缺乏”也是習慣表述,只有D項符合。
驗證前兩空,“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當。故本題選D。14.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議于2018年1月18日至19日在北京召開,會議的主要議程是:
A.研究制定國民經濟發(fā)展計劃
B.研究全面從嚴治黨的重大問題
C.討論修改憲法部分內容的建議
D.研究黨和政府機構改革的重大問題參考答案:C
解題思路:本題考查時政常識,主要考查黨的第十九屆中央委員會第二次全體會議的內容。
A項錯誤,中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議,于2015年10月26日至29日在北京舉行。審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。因此,研究制定國民經濟發(fā)展計劃是黨十八屆中央委員會第五次全體會議的主要議程。
B項錯誤,中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議,于2016年10月24日至27日在北京舉行。審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》,審議通過了《關于召開黨的第十九次全國代表大會的決議》。因此,研究全面從嚴治黨的重大問題是黨十八屆中央委員會第六次全體會議的主要議程。
C項正確,中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,張德江就《建議(草案)》向全會作了說明。因此,會議的主要議程是討論修改憲法部分內容的建議。
D項錯誤,中國共產黨第十九屆中央委員會第三次全體會議,于2018年2月26日至28日在北京舉行。審議通過了《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》和《深化黨和國家機構改革方案》。因此,研究黨和政府機構改革的重大問題是黨的十九屆中央委員會第三次全體會議的主要議程。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查十九屆二中全會的議程。
第二步,中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行,全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。
因此,選擇B選項。
解題思路:此題可以結合時政進行分析。在2018年3月召開的全國人民代表大會上審議通過了憲法修正案。結合這個時間點,考生可以鎖定正確答案。中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。故本題選C。15.下列著作與作者對應不正確的是:
A.《懺悔錄》——奧古斯丁
B.《人性論》——薩特
C.《正義論》——羅爾斯
D.《理想國》——柏拉圖參考答案:B
解題思路:本題主要考查文學常識的相關知識。
A項正確,世界三大懺悔錄,作者分別是奧古斯丁、盧梭、托爾斯泰。其中,奧古斯丁的《懺悔錄》反映了作者的心路歷程,具有自傳性質,書中以他人的苦悶為自己的苦悶,并以無比的真摯嘗試解決其苦悶,全書分為十三卷。
B項錯誤,《人性論》是英國經驗主義哲學家大衛(wèi)·休謨的一部最重要的哲學著作。薩特,法國20世紀最重要的哲學家之一,其著作是《存在與虛無》。
C項正確,《正義論》是美國哈佛大學教授約翰·羅爾斯的著作,被視為第二次世界大戰(zhàn)后西方政治哲學、法學和道德哲學中最重要的著作之一,被列為“歷史經典名著之林”。
D項正確,《理想國》是古希臘哲學家柏拉圖創(chuàng)作的哲學對話體著作。全書主要論述了柏拉圖心中理想國的構建、治理和正義,主題是關于國家的管理。
本題為選非題,故正確答案為B。16.儀態(tài)萬方:美麗多姿
A.風度翩翩:富富有余
B.腰纏萬貫:富甲一方
C.其貌不揚:榮華富貴
D.儀表堂堂:身無長物參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
儀態(tài)萬方形容容貌、姿態(tài)各方面都很美;美麗多姿也是指姿態(tài)美麗,二者是近義關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:風度翩翩指儀態(tài)萬方,氣質不凡;富富有余指物品等十分充裕,除滿足需要外,還有富余,二者不是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:腰纏萬貫指人極其富有;富甲一方指擁有的財物在某地方上居第一位,比喻十分富有,二者為近義關系,與題干邏輯關系一致,當選;
C項:其貌不揚指長得不漂亮,相貌普通;榮華富貴比喻興盛或顯達,形容有錢有勢,二者不是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:儀表堂堂形容人外表端正、舉止大方、姿態(tài)威嚴;身無長物指除自身外再沒有多余的東西,形容貧窮,二者不是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為B。17.火藥:鞭炮:二踢腳
A.烏鐵:刀具:三棱刀
B.紅磚:建筑:四合院
C.清水:白酒:五糧液
D.杉木:樂器:六弦琴參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
火藥是制作鞭炮所必需的材料,前兩者為必然對應關系;二踢腳是鞭炮的一種,后兩者為種屬關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:烏鐵可以作為制作刀具的材料,但不是制作刀具必需的材料,刀具還可以是高速鋼、硬質合金、金屬陶瓷等,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:紅磚可以作為建筑的材料,但不是建筑必需的材料,建筑的材料還可以是灰砂磚等,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:清水是制作白酒所必需的材料,前兩者為必然對應關系;五糧液是白酒的一種,后兩者為種屬關系,與題干邏輯關系一致,當選;
D項:杉木可以用來制作樂器,但不是制作樂器必需的材料,樂器的材料還可以是金屬等,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為C。18.下列選項中的事件可能發(fā)生的是(
)
①隋煬帝偏愛吃茄子
②蘇東坡的早餐中常有玉米粥
③西紅柿炒蛋經常出現(xiàn)在宋代百姓的餐桌上
④開心果在宋代深受歡迎,學名叫阿月渾子
⑤苦瓜不但可以食用,還能入藥,被收入《本草綱目》中
A.①③⑤
B.①②⑤
C.①④⑤
D.②③④參考答案:C
解題思路:①茄子原產地在亞洲熱帶的印度,最早于北魏《齊民要術》中記載其為蔬菜,最晚于西漢末年從印度傳入四川,并且相傳隋煬帝愛吃茄子,見其色彩奇異,認為是仙品,故賜名“昆侖紫瓜”。
②玉米是明朝中后期經過東南亞傳入我國的,而宋代詞人蘇軾,字子瞻,號東坡居士。故蘇東坡的早餐不可能有玉米粥。
③西紅柿是明代傳入中國的,故不可能出現(xiàn)在宋代百姓的餐桌上。
④開心果,中文名:阿月渾子,至晚于唐代,由中亞傳入。故開心果在宋代深受歡迎的情形有可能發(fā)生。
⑤對于苦瓜,《本草綱目》記述為:“味:(瓜)苦、寒、無毒。(子)苦、甘、無毒。性:(瓜)除邪熱,解勞乏,清心明目。(子)益氣壯陽?!备鶕侗静菥V目》記載,苦瓜可補膽潤肝,利尿,消暑,解烈酒,助消化,防感冒,還可治喉炎及風熱咳嗽,并且苦瓜的果實可入藥。
可知,①④⑤正確,②③錯誤。
故正確答案為C。
解題思路:常識需要注重平時的積累。玉米、西紅柿傳入中國都在明代,因此有②或③的都可以直接排除。①茄子最早產于印度,公元4-5世紀傳入中國,南北朝栽培的茄子為圓形,與野生形狀相似;隋煬帝偏愛吃茄子可能發(fā)生。
②玉米原產地是美洲,約16世紀初到17世紀初(明朝中后期)傳入中國,蘇東坡是北宋人,其早餐中常有玉米粥不可能發(fā)生。
③西紅柿也是明朝時傳入中國的,西紅柿炒蛋經常出現(xiàn)在宋代百姓的餐桌上不可能發(fā)生。
④開心果有一個充滿異國情調的學名叫阿月混子。至少在唐代就傳入中國,開心果在宋代深受歡迎,學名叫阿月渾子可能發(fā)生。
⑤據本草綱目中記載:苦瓜具有"除邪熱、解勞乏、清心明目、益氣壯陽"之功效,正確。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查中國史。
第二步,①茄子原產東南亞,公元4-5世紀傳入中國,西晉嵇含的《南方草木狀》中說,華南一帶有茄樹,這是中國有關茄子的最早記載。隋煬帝偏愛吃茄子是可能的。②玉米是在16世紀明朝中后期傳入中國的,蘇東坡是北宋時期的詩人,不可能喝到玉米粥。③西紅柿是明朝時期傳入中國的,宋代百姓無法吃到,因此不可能。④開心果學名叫阿月渾子,最晚于唐代由中亞傳入中國,開心果在宋代深受歡迎是可能的。⑤明代朱橚(sù)的《救荒本草》(1406年)中已有苦瓜的記載。明代徐光啟的《農政全書》(1639年)提到南方人甚食苦瓜。《本草綱目》的作者是明朝的李時珍,對苦瓜有相關記載,釋名為錦荔枝、癩葡萄,時珍曰:苦以味名。瓜及荔枝、葡萄,皆以實及莖、葉相似得名。由此可知,①④⑤是可能的,②③是不可能的。
因此,選擇B選項。19.騾子:耕畜:犁地
A.基因:生命:遺傳
B.衙役:衙門:當差
C.鸕鶿:水鳥:捕魚
D.恒星:宇宙:發(fā)光參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
騾子是一種耕畜,二者為包容關系中的種屬關系,騾子能犁地,二者為功能的對應關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:基因儲存孕育生命的信息,二者為對應關系,“基因”是具有“遺傳”效應的DNA片段,二者為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:衙役指在衙門中當差的人,二者為對應關系,當差是衙役的工作內容,二者為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:鸕鶿是一種水鳥,二者為包容關系中的種屬關系,鸕鶿能捕魚,二者為功能的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;
D項:恒星是宇宙的組成部分,二者為包容關系中的組成關系,恒星會發(fā)光,二者為屬性的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為C。20.離開家鄉(xiāng)轉眼近二十載,立業(yè),成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,沒有機會走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是這些美味,還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息,更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道,這些以前常被我忽略了的味道,在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受,家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細節(jié)紛至沓來,那些微小的觸覺因了懷念都一一被放大了起來,也變得彌足珍貴起來。
對這段文字概括最準確的關鍵詞是:
A.鄉(xiāng)愁味道
B.故鄉(xiāng)記憶
C.鄉(xiāng)村氣息
D.童年情結參考答案:A
解題思路:本題要去找到文段關鍵詞,為中心理解題的變形。該文段為散文,應注意把握文段核心。由文段可知,一把雪里蕻勾起作者對家鄉(xiāng)美食的回憶,由此展開對家鄉(xiāng)各種味道的描寫,進而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開論述的。故關鍵詞應為鄉(xiāng)愁、味道。對應選項A。
B項中的“記憶”是由味道勾起、C項中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項中“童年”文中并無重點體現(xiàn),均不能準確全面地概括文段核心內容,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《鄉(xiāng)愁:永遠的守望》
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”,引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題,接著重點圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進行了解釋說明,并通過懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達了作者在離開家之后對于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個文段就是通過回憶家鄉(xiāng)的味道,抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫對家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁,關鍵詞為“鄉(xiāng)愁”;后兩句圍繞各種“味道”及其帶來的感受,關鍵詞為“味道”。
第二步,對比選項。A項是對文段關鍵詞的提煉。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查對文段關鍵詞的概括與提煉。文段的關鍵詞與其主旨有關,因此提煉時需要先概括文段的主旨,然后比較選項,選出最準確的一項。文段主要講了作者離家近二十載,一把雪里蕻引起了他對家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起了他的鄉(xiāng)愁,接著具體說明了作者對家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知,“鄉(xiāng)愁”“味道”應為文段的關鍵詞。A項正確,當選。
B項,“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”,未體現(xiàn)“味道”這一關鍵信息,排除。C項,“氣息”是“味道”的一部分,排除。D項,“童年”在文中沒有提及,排除。故本題選A。21.雖然說經營性養(yǎng)老機構的定價是放開的,政府不能夠干預,但是,從保障購買者權益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價格、規(guī)范市場秩序等角度來說,有關方面需要高度警惕這種銷售床位的經營模式帶來的種種問題。比方說,床位可以炒賣,既有可能背離了養(yǎng)老機構床位的屬性——把養(yǎng)老服務變成一種投資形式,還有可能把養(yǎng)老機構床位的價格哄抬高,造成老人們買不起也住不起。另外,床位售價被炒高后很有可能會出現(xiàn)閑置浪費??傊?,如果不加以規(guī)范,有可能重蹈中國樓市的炒房覆轍。
這段文字意在強調:
A.養(yǎng)老機構炒賣床位將帶來各種問題
B.政府應當關注養(yǎng)老機構的床位定價
C.政府應當規(guī)范養(yǎng)老機構的經營模式
D.養(yǎng)老機構炒賣床位可能是變相炒房參考答案:C
解題思路:文段開篇引出“經營性養(yǎng)老機構定價放開”的話題,隨后通過轉折詞“但是”強調政府“需要高度警惕銷售床位的經營模式帶來的種種問題”,而后通過例子具體闡述前文問題,文段尾句通過結論詞“總之”對前文舉例進行總結,通過反面論證提出對策,即需要規(guī)范養(yǎng)老機構銷售床位的經營模式。故文段重在強調政府需要對養(yǎng)老機構的經營模式加以規(guī)范,對應C項。
A項,“炒賣床位將帶來各種問題”為問題表述,非重點,排除;
B項,“床位定價”對應舉例內容,非重點,且文段主題詞為“養(yǎng)老機構的經營模式”偏離核心話題,排除;
D項,“養(yǎng)老機構炒賣床位可能是變相炒房”對應尾句反面論證的不良后果,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《養(yǎng)老床位不能重蹈炒房覆轍》
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹政府方面需要高度警惕銷售床位這種經營模式帶來的種種問題。之后通過例子來說明,這些問題可能會帶來的不良影響。最后通過“總之”引出的反面論證,表明要規(guī)范這種經營模式。文段為“總—分—總”結構,即“提出觀點—舉例論證—重申觀點”。重點在觀點部分,即政府要警惕這種經營模式帶來的問題,要規(guī)范這種經營模式。
第二步,對比選項。C項是對重點內容的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查概括文段著重說明的內容。閱讀可知,文段主要圍繞“經營性養(yǎng)老機構的定價”問題展開論述,需要重點關注文末總結詞“總之”后面的內容。文段先指出經營性養(yǎng)老機構的定價是放開的,政府不能干預;接著以“但是”轉折指出從保障購買者權益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價格等角度考慮,有關方面需要高度警惕養(yǎng)老機構銷售床位的經營模式帶來的種種問題,并具體舉例說明;文末再次強調對養(yǎng)老機構經營模式“加以規(guī)范”的重要性。C項與此相符,當選。
A、D兩項均為養(yǎng)老機構床位可以炒賣所帶來的問題,而非文段重點,排除。B項“床位定價”概括過于片面,排除。故本題選C。22.民國初年的文學革命,其實也就是一場類似庫恩所說科學革命的例子。革命者認為舊有典范已經死亡僵化了,于是進行革命。革命之后,新典范出現(xiàn),整個文學和文學研究遂導向一套新的信念,研討的問題和答案的標準也改變了:采用西方的思考方式、觀念系統(tǒng)、術語、概念來討論中國文學。碰到這個新“典范”所無法丈量的地方,便詬病中國文學及文學評論定義不精確、系統(tǒng)不明晰、結構不嚴謹、思想不深刻等等。
這段文字意在說明:
A.西方文學批評理論對民國初年的文學革命產生了深刻影響
B.民國初年的文學革命與庫恩所說的科學革命有相通之處
C.民國初年的文學革命用新典范評判中國文學不盡合理
D.民國初年的中國文學作品帶有革命性的特點參考答案:C
解題思路:文段開篇引出民國初年文學革命,接著分析舊典范死亡新典范出現(xiàn),當新典范無法丈量時,就詬病中國文學存在問題,可知所謂新典范是無法適用于整個中國文學的,因此以新典范的標準批評中國文學是不合理的,對應C項。
A項,偏離文段核心話題,文段重點強調西方文學批評理論的不合理之處,排除。
B項,為文段背景內容,非重點,排除。
D項,文段并未具體闡述有哪些“革命性”的特點,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國傳統(tǒng)文化十五講》
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。閱讀可知,文段各分句間無主次之分,沒有明顯的主旨句,需要厘清行文思路,進而歸納概括文段中心。文段首先指出民國初年的文學革命促使新典范的出現(xiàn),然后說明用這個新典范去討論中國文學可能會存在無法丈量的地方,由此便詬病中國文學及文學評論定義不精確、系統(tǒng)不明晰等。由此可知,文段意在說明用新典范評判中國文學這一做法不合理。B項正確。A、C、D三項均非文段重點,排除。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先引出文學革命的話題,然后具體解釋文學革命的過程:舊典范死亡新典范出現(xiàn)。當新典范無法丈量時,便詬病中國文學存在問題。文段的重點在后半部分,主要強調新典范存在問題:新典范是無法適用于整個中國文學的,采用新典范的標準來討論中國文學有弊端。
第二步,對比選項。B項是對文段重點內容的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項。23.作為一種購物方式,“秒殺”帶來全新體驗,卻也留下了復雜況味。轉瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂也有憂愁。心理學家說,“秒殺”也是一次心理測驗,淡然處之者自得其樂,而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大”的,則容易陷入糾結的泥沼??磥?,“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。
下列否定“秒殺心態(tài)”的詩句是:
A.白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎
B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
C.大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里
D.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金參考答案:D
解題思路:首先定位原文,“秒殺心態(tài)”出現(xiàn)在文段結尾,需結合前文內容進行理解,根據“那些渴望‘一擊即中’、希望‘馬上就有’、總想‘付出少收益大’”可知,“秒殺心態(tài)”即指急功近利的心態(tài)。故對于“秒殺心態(tài)”的否定即指要長久的堅持和付出,D項“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”是指歷盡辛苦之后,價值會被發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了長期的付出,符合題意,當選。
A項“白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎”比喻珍惜時間,奮發(fā)圖強;B項“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”是指人活在世上就要盡情的享受歡樂;C項“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”是指人的志向偉大,三項均與否定“秒殺心態(tài)”無關,均可排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“秒殺心態(tài)”贏不了未來》
解題思路:本題考查對文段重要概念的理解。結合文段內容分析“秒殺心態(tài)”含義,然后根據選項中詩句的意義確定答案。由文段中“渴望‘一擊即中’、希望‘馬上就有’”可知,此處的“秒殺心態(tài)”是一種速成心態(tài),與之相反的應是慢慢積累,長久付出的穩(wěn)重心態(tài)。A項意為要珍惜時間,B項意為要享受人生,C項是指個人高遠的志向,D項是指歷盡艱辛終得成功,體現(xiàn)出了長期付出,符合題意。A、B、C三項均與否定“秒殺心態(tài)”無關,排除。故本題選D。
解題思路:第一步,定位原文。“秒殺心態(tài)”出現(xiàn)在文段結尾處,需要結合前面的語境內容理解其含義。根據“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長久持續(xù)的堅持、專注和努力。
第二步,對比選項。D項“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”指淘金要經過千遍萬遍的過濾,要歷盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強調要經歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語義相反,符合文意。
因此,選擇D選項。24.我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響,其中之一就是光照。研究表明,光照可以有效地欺騙大腦進入“白晝模式”,哪怕當時人的眼睛是閉著的也沒關系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來幫助我們調整時差,包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光,而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn),在睡眠時經歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個小時。
以下哪項如果是真,最能支持上述觀點?
A.每次閃光間隙的黑暗都有助于讓眼睛重啟,從而恢復眼睛對光照的敏感
B.大部分睡眠時經歷“閃光處理”的人的睡眠質量都不會受到閃光的影響
C.去時區(qū)早兩小時的城市,啟程日日出前兩小時經光照療法的人無時差感
D.依靠自身來調節(jié)時差耗時良久,大概平均每天只能倒過一個小時的時差參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點和論據。
論點:我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響,其中之一就是光照。
論據:研究表明,光照可以有效地欺騙大腦進入“白晝模式”,哪怕當時人的眼睛是閉著的也沒關系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來幫助我們調整時差,包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光,而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn),在睡眠時經歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個小時。
第二步:逐一分析選項。
A項:論點討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng),該項討論的是眼睛對光照是否敏感,話題不一致,無法加強,排除;
B項:論據討論的是閃光處理是否可以延后人出現(xiàn)困意的周期,即讓人睡得晚,該項討論的是“閃光處理”是否會影響睡眠質量,即讓人睡不好,話題不一致,無法加強,排除;
C項:該項舉例說明去時區(qū)早兩小時的城市,光照療法確實可以幫助人調整時差,補充論據加強,當選;
D項:論點討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng),該項討論的是自身調節(jié)時差需要大量時間,話題不一致,無關選項,無法加強,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據提問方式中的“支持”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據。
論點:我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響,其中之一就是光照。
論據:①研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來幫助我們調整時差,包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光,而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效;②在睡眠時經歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個小時。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。只是提到閃光間隙的黑暗能夠恢復眼睛對光照的敏感,與光照能否調整生物鐘無關,論題不一致,排除。
B項:無關選項。只是提到“閃光處理”對睡眠質量的影響,與光照能否調整生物鐘無關,論題不一致,排除。
C項:增加論據。通過具體例證,表明經過光照療法可以讓人無時差感,具有加強作用。
D項:無關選項。只是提到依靠自身調整時差耗時良久,并未涉及光照對我們生物鐘系統(tǒng)的作用,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題要求我們選擇最能支持題干觀點的一項,需首先明確題干的論據和論點。題干的論點為“可以用光照療法來幫助我們調整時差”,其他內容均為論據。要支持題干觀點,需要說明光照療法確實能夠對我們身體的生物鐘系統(tǒng)產生影響,幫助我們調整時差。題干結論:用光照療法可以幫助我們調整時差,且在睡眠時經歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個小時。
A項,“恢復眼睛對光照的敏感”并不能說明光照是否對生物鐘有影響,以及是否能夠幫助我們調整時差,與題干觀點無關,排除。
B項,“睡眠質量都不會受到閃光的影響”并不能說明“閃光處理”能夠幫助我們調整時差,與題干觀點無關,排除。
C項,“無時差感”說明經光照療法的人出現(xiàn)困意的周期延后了兩個小時,所以去時區(qū)早兩小時的城市沒有時差感,證明了光照確實能對生物鐘產生影響,能幫助我們調整時差,直接支持了題干結論。
D項,“依靠自身來調節(jié)時差”并不能說明光照是否能夠幫助我們調整時差,與題干觀點無關,排除。
故本題選C。25.甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學做了如下猜測:
小李:甲是工程師,乙是教師。
小王:甲是教師,丙是工程師。
小方:甲是律師,乙是工程師。
后來證實,小李、小王和小方都只猜對了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?
A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師
B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師
C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師
D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師參考答案:D
解題思路:題干條件不確定,優(yōu)先采用代入法。
將A項代入,小李和小方兩句都猜錯了,而小王兩句都猜對了,不符合題干要求,排除;
將B項代入,小李兩句一對一錯,而小王和小方兩句都猜錯了,不符合題干要求,排除;
將C項代入,小李和小王兩句都猜錯了,而小方兩句都猜對了,不符合題干要求,排除;
將D項代入,小李、小王和小方都只猜對了一半,符合題干要求,當選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,辨析選項。
因題干信息真假不定,選項信息充分,優(yōu)先采用代入法。
A項:代入后,小李的猜測為“錯、錯”,小王的猜測為“對、對”,小方的猜測為“錯、錯”,不符合題干要求,排除;
B項:代入后,小李的猜測為“對、錯”,小王的猜測為“錯、錯”,小方的猜測為“錯、錯”,不符合題干要求,排除;
C項:代入后,小李的猜測為“錯、錯”,小王的猜測為“錯、錯”,小方的猜測為“對、對”,不符合題干要求,排除;
D項:代入后,小李的猜測為“錯、對”,小王的猜測為“錯、對”,小方的猜測為“對、錯”,符合題干要求。
因此,選擇D選項。
解題思路:題干涉及三個人和三種職業(yè),要求我們推出兩類元素之間的正確對應關系。根據三個人“都只猜對了一半”,可以結合找突破口法進行解題,即尋找某個人的半句與另一個人的兩個半句均矛盾的情況,即可判斷出這個人的半句一定為假,進而繼續(xù)推理得出結論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時為真,因此小方的后半句一定為假。根據三個人“都只猜對了一半”可知小方的前半句為真,即甲是律師;結合小王的話可知丙是工程師,則乙是教師。故本題選D。26.在企業(yè)活動中,庫存有多種類型。裝運庫存是指在價值鏈末端工廠的庫房里,那些已經準備好可以隨時出貨的產品。在途庫存又稱中轉庫存,指尚未到達目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存。
根據上述定義,下列選項屬于在途庫存的是:
A.小張給自己網購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉站
B.某高速服務區(qū)內一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾
C.某皮鞋廠的卡車里,堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮
D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
裝運庫存:“在價值鏈末端工廠的庫房”、“已經準備好可以隨時出貨的產品”;
在途庫存:“尚未達到目的地”、“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”。
第二步:逐一分析選項。
A項:小張網購的毛衣已到某中轉站,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也不符合“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,不符合任何一個定義,排除;
B項:高速公路服務區(qū)大貨車內的毛巾,符合“尚未達到目的地”且“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,符合“在途庫存”定義,當選;
C項:皮鞋廠卡車里的牛皮是皮鞋廠的原材料,而不是產品,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車里”并未指明是“正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”還是“已經到達目的地”,不符合“尚未到達目的地”,不符合任何一個定義,排除;
D項:某公司城南的自有倉庫中存放的玩具,符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也符合“已經準備好可以隨時出貨的產品”,符合“裝運庫存”定義,不符合“在途庫存”定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
多定義,考查“在途庫存”,其關鍵信息如下:
①尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài);
②儲備在運輸工具中的庫存。
第三步,辨析選項。
A項:網購的一件毛衣,已經到達某中轉站,中轉站是具體的地點而不是運輸工具,不屬于“尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”和“儲備在運輸工具中的庫存”,不符合定義;
B項:大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾,貨車在高速公路上運輸,屬于“尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”,且毛巾在大貨車上,屬于“儲備在運輸工具中的庫存”,符合定義;
C項:皮鞋廠的卡車上,運輸的是牛皮,是材料,不是皮鞋,牛皮不屬于皮鞋廠的“產品庫存”,不符合定義;
D項:玩具放在庫房中,不屬于“尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”,也不屬于“儲備在運輸工具中的庫存”,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題涉及裝運庫存和在途庫存兩個定義,但只考查在途庫存,可重點關注這個定義的內容,如果選不出答案,再對比該定義與另一個定義間的異同。分析定義,發(fā)現(xiàn)在途庫存的關鍵點為“處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存”,在解題時應嚴格依據定義的關鍵點。在途庫存的定義要點:①尚未到達目的地;②處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中;③庫存。
A項,在途庫存的本質是庫存,根據題干第一句話,庫存是在企業(yè)活動中的定義,而“小張給自己網購了一件毛衣”是小張的個人行為,并非企業(yè)活動,因此不屬于庫存,不符合要點③。
B項,大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾,且大貨車尚未到達目的地,處于運輸狀態(tài),符合在途庫存的定義。
C項,卡車中的牛皮是準備制造新款皮鞋用的原材料,并非產品庫存,不符合要點③。
D項,庫房中存放的玩具,即在庫房里已經準備好可以隨時出貨的產品,其屬于裝運庫存,而非在途庫存,排除。
故本題選B。27.現(xiàn)代社會不少人喜歡名牌,把自己的精力消耗在追逐名牌這個事情上,而不是把精力放在
自己上面。你被外在的物質的東西所奴役,就要不停地去滿足這個外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過苦日子,而是要把自己的心
,不被外在的東西牽著鼻子走。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.提高關上
B.打扮拴住
C.武裝攏住
D.提升守住參考答案:D
解題思路:第一空,由“而不是”可知,橫線前后語義相反。橫線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個事情上”,意為關注外在物質。故橫線處應強調“關注和追求內在”,A項“提高”、C項“武裝”、D項“提升”,符合文意,填入均可。B項“打扮”指裝飾、化妝,通常指外在的東西,不合句意,排除。
第二空,由橫線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,橫線處應表示自己能夠約束自己,守住底線,D項“守住內心”符合句意,搭配恰當,當選。A項“關上內心”指完全合上,拒絕與外界接觸,不合句意,排除;C項“攏住”指聚合在一起,表示的是將多個物體聚合在一起,與“心”搭配不當,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《資治通鑒中的齊家之道》
解題思路:第一步,分析第一空。根據“把自己精力消耗在追逐名牌這個事情上,而不是把精力放在________自己上面”可知,“名牌”是外在的物質,第一空應填入一個詞語強調“提升內在”。A項“提高”指使位置、程度、水平、數量、質量等方面比原來高,符合語境。C項“武裝”指通過某種方式使自己變得更加強大,符合文意。D項“提升”搭配恰當。B項“打扮”指使容貌和衣著好看,側重外在,不符合語境,排除B項。
第二步,分析第二空。根據“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,應該填入表示能夠約束自己的意思,并且和“自己的心”搭配。A項“關上”指封閉自己的心,與文段語境不相符,排除A項。C項“攏住”有攏到一起或不松散、不離開的意思,不能與后文語境相照應,排除C項。D項“守住”為常用搭配,且符合語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據“而不是”“而是”等提示信息,理解空缺處的意思。第二步,結合句意選擇最恰當的一項。
第一空,由“不是”可知,句意是說現(xiàn)代社會有不少人沒把精力放在發(fā)展自己上面。此處所填詞語應與前面的“消耗”語義相對。“打扮”填入與句意相反,“武裝”填入句意不通順,排除B、C。
第二空,由“不被……牽著鼻子走”可知,“守住”表達的“堅守”之意,更符合“不被外界所牽制”的句意,排除A。
故本題選D。28.細胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合
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