學生違反紀律保證書同學違反紀律保證書

在學習、工作生活中，需要使用保證書的狀況越來越多，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發(fā)出的一種文書。那么保證書一般是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的同學違反紀律保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學違反紀律保證書1

敬重的校長：

我作為一名高一的同學，不該違反班級的紀律，學校的紀律，我意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我保證以后不觸犯校規(guī)，不違反紀律，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

同學違反紀律保證書2

尊敬的老師，友愛的同學：

你們好！我在上一個學期未能嚴格要求自己，常常違反學校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上常常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀常常不讀書，四是作業(yè)糊涂或常常不按時完成作業(yè)，五是常常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是拿同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴峻的后果和不良的影響，老師對我絕望，同學對我仇視。

經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順當讀完學校升上學校，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點學問，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，假如下學期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參與考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關(guān)。

請老師和同學們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：XXX

XX年XX月XX日

同學違反紀律保證書3

敬重的老師：

您好。學校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我還是違反了，經(jīng)過大家的教育批判及自己深刻的反省，熟悉到自己做錯了，為保證自己不再犯下類似錯誤，特寫下此保證書，以供大家監(jiān)督好。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請大家信任我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

將于在綻開活動。外出期間，為了保證同學在外活動的安全，代表我院良好形象，爭做文明高校生，負責老師以及全體外出同學做出以下承諾并嚴肅保證：

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，對我的問題酌情處理。

在深刻的自我反思之后，我打算有如下個人整改措施：

1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴峻行為。

2、每次考試都要比上一次考得好。

3、不竄班、不竄級。

4、要敬重老師、同學。

如有違反以上，后果自負。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

同學違反紀律保證書4

敬重的xx：

我是六班級的同學xx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，熟悉到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，用心聽老師講課。

2、遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3、在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不談天，不打攪，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能寧靜地休息。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

同學違反紀律保證書5

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的`決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)章的同學！我特別慚愧！我辜負了父母的期望，老師的教導，學校的培育、

我特別慚愧，老師的費盡心機教育我們，盼望我們能成為一名好同學，成為學問分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧、竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！平常對這件事的熟悉不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象、做為同學本應當聽從老師教育，聽從老師的支配，尊師重教、而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關(guān)懷我們、愛惜我們！而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領悟理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生、仔細上課！盼望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育、

我保證以后尊師重教，上課不搞小