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實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)方案集錦10篇_第2頁(yè)
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實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)方案集錦10篇_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)方案集錦10篇

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開(kāi)展好“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),可以豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則,主要開(kāi)展以下三項(xiàng)工作。1、節(jié)日傳統(tǒng)活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。具體活動(dòng)安排:

二、誦讀經(jīng)典過(guò)春節(jié)(元宵節(jié))

①?lài)@春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,開(kāi)展早晚吟誦詩(shī)文活動(dòng)。每天早上用十五到

二十分鐘時(shí)間讀一些關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)的詩(shī)詞;

②利用走親串友的機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩(shī)詞等。

通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加深對(duì)中華文化的理解。

3、開(kāi)展公益活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛(ài)心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇2

為豐富西南街道群眾春節(jié)期間精神文化生活,營(yíng)造快樂(lè)、祥和、健康、文明的節(jié)日氛圍,在20__年元宵節(jié)來(lái)臨之際,西南街道宣傳文體辦將以文鋒西社區(qū)的北大__文化活動(dòng)中心為依托,聯(lián)合佛山日?qǐng)?bào)今日三水策劃“博雅筑盛世,__鬧元宵”為主題20__年西南街道喜鬧元宵進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng),全面展示西南本土元宵節(jié)文化特色和鎮(zhèn)街群眾積極向上的精神風(fēng)貌,讓街道群眾度過(guò)一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:西南街道宣傳文體辦公室、西南街道文鋒西社區(qū)

承辦單位:《佛山日?qǐng)?bào).今日三水》

贊助單位:北大資源博雅_(tái)_

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:20__年1月20日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

20__年1月21日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

活動(dòng)地點(diǎn):__西路博雅_(tái)_文化活動(dòng)中心(即博雅_(tái)_銷(xiāo)售中心樓上)

三、參與方式

參加對(duì)象:凡在__區(qū)內(nèi)工作、生活的家庭;__街道各村居工作的工作人員家庭。

活動(dòng)規(guī)模:每天100個(gè)家庭

報(bào)名要求:各社區(qū)組織10個(gè)家庭參與;

報(bào)名時(shí)間:1月25日—1月18日;

報(bào)名熱線(xiàn):;

四、活動(dòng)內(nèi)容

參與廟會(huì)的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛,這就要求廟會(huì)的內(nèi)容要雜、俗、新、奇、廉、泛,古今中外,包羅萬(wàn)象,兼容各方需求,既有城市達(dá)人,也有下里巴人,既有傳統(tǒng)民俗內(nèi)容,也有時(shí)尚新潮體驗(yàn),給業(yè)主和來(lái)賓準(zhǔn)備了一場(chǎng)傳統(tǒng)廟會(huì)與濃厚年味交織的盛筵。

(一)納福吉祥

活動(dòng)時(shí)間:1月20日、21日

活動(dòng)地點(diǎn):正對(duì)銷(xiāo)售中心右側(cè)

活動(dòng)布置:以燈籠和許愿樹(shù)為主,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)日氣氛,讓冷冰冰的天氣增溫,體現(xiàn)博雅_(tái)_人文精神。

(二)猴年祝福許愿樹(shù)

一年的匆匆而至,總有一些計(jì)劃與愿望我們想做而卻還無(wú)法實(shí)現(xiàn);

“久久的等待”年關(guān)將至家里的父母期盼兒女的歸來(lái)而卻有多少人因?yàn)榇哼\(yùn)機(jī)票、車(chē)票買(mǎi)不到而放棄回鄉(xiāng);

“安居夢(mèng)想”有多人人奮斗大半輩子為了買(mǎi)房子而又卻因?yàn)槟鞘赘锻共?

(三)燈謎猜猜猜

在正對(duì)銷(xiāo)售中心的右長(zhǎng)廊設(shè)置一條立體燈謎長(zhǎng)廊,以數(shù)百個(gè)燈籠加以布置,在彩燈上設(shè)置燈謎,不斷循環(huán)補(bǔ)充,保證在彩燈會(huì)期間參與者盡享猜謎的樂(lè)趣。根據(jù)猜中的燈謎數(shù)量將能在兌獎(jiǎng)臺(tái)兌換各種精致禮品。

(四)民俗社情

活動(dòng)時(shí)間:1月20日、21日

活動(dòng)地點(diǎn):正對(duì)銷(xiāo)售中心

活動(dòng)布置:設(shè)置多個(gè)健康有益的小攤位,齊聚吃喝玩樂(lè),并通過(guò)活動(dòng)派送獎(jiǎng)品,充分調(diào)動(dòng)來(lái)賓熱情;搭建不同布景,民間藝人穿傳統(tǒng)服裝。

(五)皮影戲---《孫悟空三打白骨精》

時(shí)間:1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00

地點(diǎn):博雅_(tái)_銷(xiāo)售中心前廣場(chǎng)特別設(shè)置的攤位

可容納人數(shù):30人的場(chǎng)地

(六)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。

踩高蹺:用兩根木棍制成蹺腿,一般在6尺上下,高者達(dá)1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板,表演時(shí)演員的小腿綁在木棍上端,腳踏踩板,按各種舞步走動(dòng)表演。

(七)親子包湯圓

正月十五吃元宵,“元宵”湯丸作為應(yīng)節(jié)食品在我國(guó)由來(lái)已久。“濃濃團(tuán)圓意,親手傳真情”,家長(zhǎng)和孩子們一起制作分享湯圓,度過(guò)一段暖意濃濃的時(shí)光。親子包湯圓,既可增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天將安排專(zhuān)門(mén)人員現(xiàn)場(chǎng)制作元宵,參與者可以在專(zhuān)門(mén)人員的指導(dǎo)下參與制作。同時(shí),會(huì)準(zhǔn)備大量湯丸向活動(dòng)參與者免費(fèi)派發(fā),讓大家同嘗元宵共度佳節(jié)。

◆活動(dòng)時(shí)間:1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00

◆活動(dòng)地點(diǎn):博雅_(tái)_銷(xiāo)售中心前廣場(chǎng)

(八)__鬧元宵

工藝百戲:剪紙藝術(shù)、燈籠繪畫(huà)、中國(guó)結(jié);

食俗攤位:冰糖葫蘆、傳統(tǒng)糖藝;

游戲攤位:幸運(yùn)金元寶、百發(fā)百中、魚(yú)躍龍門(mén)、旱地釣魚(yú)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇3

1.幼兒熟悉歌曲旋律。

2.歌曲《賣(mài)湯圓》的碟片。

活動(dòng)過(guò)程:

1.交流對(duì)湯圓的認(rèn)識(shí),激發(fā)活動(dòng)興趣。

★指導(dǎo)語(yǔ):你知道湯圓是什么嗎?你認(rèn)為該怎么樣賣(mài)湯圓呢?

2.觀看碟片,感受歌曲所表現(xiàn)的愉快和有趣的氣氛。

(1)欣賞碟片,感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

(2)交流欣賞感受。

★指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)了這首歌,你有什么感覺(jué)?

3.理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

(1)傾聽(tīng)歌曲《賣(mài)湯圓》。

★指導(dǎo)語(yǔ):①歌曲里唱了些什么?你喜歡哪一句?為什么?②你覺(jué)得哪一句不太懂或比較難記?③有沒(méi)有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞?

(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中,說(shuō)唱歌詞。

(3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲。

4.嘗試隨音樂(lè)用身體動(dòng)作表現(xiàn)賣(mài)湯圓的情景和自己的愉快情緒。

(1)隨著音樂(lè)自由創(chuàng)編身體動(dòng)作。

(2)自由結(jié)伴,表演賣(mài)湯圓的情景。

活動(dòng)六:熱鬧的元宵節(jié)

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):

1.回憶、遷移已有經(jīng)驗(yàn),大膽地用繪畫(huà)形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動(dòng)和喜慶情景。

2.嘗試運(yùn)用豐富的色彩表現(xiàn)自己參加活動(dòng)時(shí)的愉快心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.開(kāi)展過(guò)關(guān)于“元宵節(jié)”的主題慶?;顒?dòng)。

2.圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒等。

活動(dòng)過(guò)程:

1.回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和舉行慶祝活動(dòng)的過(guò)程,豐富繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。

★指導(dǎo)語(yǔ):①過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候,幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?②我們進(jìn)行了哪些活動(dòng)?你印象最深的活動(dòng)是什么?在活動(dòng)中,人們的表情和動(dòng)作是怎樣的?

2.討論用豐富的色彩表現(xiàn)節(jié)日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。

★指導(dǎo)語(yǔ):在過(guò)節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?應(yīng)該用怎樣的色彩來(lái)表現(xiàn)?

3.繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)。(引導(dǎo)幼兒大膽想象,不斷豐富畫(huà)面。)

4.欣賞和交流自己的作品。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的:在開(kāi)學(xué)之前,促銷(xiāo)商品選擇以送禮佳品、湯圓類(lèi)、低溫食品和學(xué)生用品為主,同時(shí),促銷(xiāo)活動(dòng)應(yīng)該豐富多彩,以便吸引元宵節(jié)前后來(lái)賞花燈的顧客;

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年01月28日-02月06日

三、活動(dòng)主題:元宵節(jié)“繽紛”大放“價(jià)”

四、活動(dòng)方式:環(huán)境美化

1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現(xiàn)場(chǎng)加工類(lèi)專(zhuān)柜懸掛紅燈籠來(lái)營(yíng)造節(jié)日色彩。

2、超市總臺(tái)處進(jìn)行氛圍點(diǎn)綴,同時(shí)制作燈謎條幅置于總臺(tái)前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動(dòng)。

3、供應(yīng)商需對(duì)湯圓類(lèi)商品進(jìn)行貨區(qū)的環(huán)境點(diǎn)綴。

4、其它供應(yīng)商因促銷(xiāo)活動(dòng)需要的.裝飾素材、形象服飾等

活動(dòng)一、元宵節(jié)“繽紛”大放“價(jià)”

1、活動(dòng)參考:重點(diǎn)推出5-10種低價(jià)商品并做海報(bào)宣傳,其中海報(bào)利用一張半

版面做重點(diǎn)宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷(xiāo)品每個(gè)商品課選取50-80種商品進(jìn)行促銷(xiāo)、對(duì)于滯銷(xiāo)品可選擇零毛利銷(xiāo)售,最終使顧客感覺(jué)到實(shí)惠,

2、貨源組織:各商品課根據(jù)促銷(xiāo)明細(xì)和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補(bǔ)貨工

作,如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負(fù)責(zé)人承擔(dān),各督導(dǎo)負(fù)責(zé)促銷(xiāo)品組織的監(jiān)督指導(dǎo)工作,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),以便探討、改進(jìn)。

活動(dòng)二、熱鬧元宵花燈添彩

活動(dòng)方式:元宵節(jié)前,銀座內(nèi)圍單張小票購(gòu)物滿(mǎn)108元的顧客可獲得花燈一盞,每天限量150個(gè),小票當(dāng)天有效且不累計(jì),團(tuán)購(gòu)、批發(fā)單不參加此活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20__.02.04-20__.05

活動(dòng)費(fèi)用:5_150_2=2100元

活動(dòng)三、佳節(jié)到,送元宵

1、活動(dòng)方式:元宵節(jié)當(dāng)天,超市購(gòu)物滿(mǎn)128元,可獲得價(jià)值6元的元宵一袋,口味多樣,限量400袋。

2、活動(dòng)要求:業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)談判,降低進(jìn)價(jià),減少活動(dòng)費(fèi)用

3、活動(dòng)時(shí)間:20__.02.06-20__.02.06。

4、活動(dòng)費(fèi)用:5_400=20__元。活動(dòng)策劃

活動(dòng)四、猜燈謎,送好禮

活動(dòng)方式:凡來(lái)購(gòu)物的顧客都可憑購(gòu)物小票抽取燈謎一張,回答正確可獲得(價(jià)值3元)禮品一份;

活動(dòng)時(shí)間:20__年02月04日-20__年02月06日

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,凡在超市內(nèi)購(gòu)物滿(mǎn)68元,即可抽取燈謎一張,

回答正確獲得價(jià)值3元禮品一份,每天限量100份。

活動(dòng)費(fèi)用:3_100_3=900元

活動(dòng)五、開(kāi)學(xué)加油站

活動(dòng)方式:圖書(shū)類(lèi)推出特殊驚喜價(jià),每斤12.8元,好書(shū)按斤稱(chēng)、好讀

又營(yíng)養(yǎng);開(kāi)學(xué)用品類(lèi)全場(chǎng)九折,部分八折,最低至五折。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

二、活動(dòng)目標(biāo):1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

(二)人員安排:1、咨詢(xún)接待:劉老師、王__老師

2、燈籠展示:王__、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

4、催場(chǎng):王佳帥老師

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂(lè)播放(王佳帥)照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講述:王__

8、米奇扮演:劉__

9、場(chǎng)外布置:全體老師

四、活動(dòng)流程:

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。

6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇6

元宵節(jié)即將到來(lái),為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

一、活動(dòng)目的:

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)時(shí)間:

年月日星期

活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。

活動(dòng)目的:

1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)流程

一、介紹元宵節(jié)。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng),還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書(shū)小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起欣賞花燈。

教師:今天我們班開(kāi)燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗???梢阅闷饋?lái)看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱(chēng)。

請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師:燈展結(jié)束了,請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說(shuō)到的不同種類(lèi)的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長(zhǎng)揉面,幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

教師:瞧,我們?cè)鲥伬?洗洗你的小手,吃元宵。

活動(dòng)反思:

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿(mǎn)意。

2、有家長(zhǎng)的參與,活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。

3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒,通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

活動(dòng)不足:

1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。

2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。

20__元宵節(jié)小班活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)意圖:元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)目的:

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈?;顒?dòng)過(guò)程:

一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

二、9:00——9:40(運(yùn)動(dòng))

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱(chēng)、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

指導(dǎo)語(yǔ):①我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱(chēng)和特點(diǎn)。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

(4)交流:你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?

(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

游戲:《玩花燈》。

幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。

五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇8

一前言

洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)深沉的智慧,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在__職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委管理下的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!

二活動(dòng)主題

喜迎佳節(jié),愛(ài)心捐贈(zèng)

三活動(dòng)目的

1.增強(qiáng)節(jié)日氣氛,是每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。

2.愛(ài)心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過(guò)關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。

3.宣傳愛(ài)新事業(yè),公益活動(dòng),共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài),進(jìn)行愛(ài)心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。

4.積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神,讓跟多的人能夠參與愛(ài)心捐助活動(dòng),共同為社會(huì)造福。

四活動(dòng)形式

猜燈謎點(diǎn)歌(一個(gè)小型的舞臺(tái),)

五活動(dòng)具體操作

a猜燈謎

1在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根

2在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎

3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

5工作人員對(duì)照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

b點(diǎn)歌

若所捐金額在5元以下則沒(méi)有無(wú)權(quán)點(diǎn)歌,高于5元者除有權(quán)點(diǎn)歌外,另送一個(gè)蘋(píng)果。

猜迷者如果答對(duì)了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮、紀(jì)念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次。

六活動(dòng)人員安排

12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題待定

23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案待定

33名獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處待定

七活動(dòng)道具

1兩地各三張桌子,共六張

2兩條繩子,120個(gè)氣球

3書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(16張)

4一百個(gè)小禮品(由商家提供)

5100個(gè)蘋(píng)果

6一個(gè)小型舞臺(tái)(有贊助商提供且?guī)蓚€(gè)小型音響和四個(gè)話(huà)筒)

7三個(gè)募捐箱

810個(gè)彩燈

八活動(dòng)地點(diǎn)

醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場(chǎng)

九活動(dòng)流程

12月10日策劃書(shū)通過(guò)審批

12月12日——12月25日外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)拉贊助

12月22日——12月29日宣傳部進(jìn)行宣傳文藝部準(zhǔn)備文藝節(jié)目(待定)

12月27日組織部了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位

12月27日——11月30日秘書(shū)部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫(xiě)好燈謎備好卡片和筆和吹球。

十活動(dòng)時(shí)間

12月31日下午7:00——10:30

場(chǎng)外設(shè)想:沒(méi)有足夠的人參與對(duì)策通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加

邀請(qǐng)__協(xié)會(huì)共同舉辦

十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1120_0.1=12(元)

216_3=48(元)

3100_1.5=150(元)

4舞臺(tái):1300(元)

5獎(jiǎng)品100_3=300(元)

6彩燈10_30=300(元)

總計(jì):2110(元)

十二主辦單位:

協(xié)辦單位

承辦單位:

備注

捐募所得的錢(qián)將用于購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心活動(dòng)所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題

金鼠迎春到,歡樂(lè)鬧元宵

三、活動(dòng)時(shí)間

20____年寒假以及__月__日下午,12:15開(kāi)始

四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

開(kāi)展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?!嘀魅呜?fù)責(zé)

(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍?!猒___負(fù)責(zé)

宣傳語(yǔ)——金鼠迎春到,歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ),感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。

校園花燈掛樹(shù)梢,教室擺滿(mǎn)原材料,你搓我按做元宵,樂(lè)得伙伴拍手笑。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——____負(fù)責(zé)

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式),作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話(huà),宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。——____負(fù)責(zé)

(4)當(dāng)天早晨(或提前至周__下午),各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級(jí)環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等?!卑嘀魅呜?fù)責(zé)

2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

在班主任的帶領(lǐng)下,各班

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