高考模擬作文高考模擬作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是為大家整理的高考模擬作文，歡迎閱讀與收藏。

高考模擬作文1

在不知不覺中已度過了十八個春秋，我在父母的庇護下過的安穩(wěn)舒適。雖有挫折，但也都是在父母的幫助下順利通過，他們?yōu)槲覔纹鹨黄邓{的天空。但時光流逝，父母日漸蒼老，銀絲無情地布滿在他們的發(fā)間，父母為我們奉獻了他們的年輕與活力。而如今我已長大，是時候讓我為他們撐起一片蔚藍天空。

現(xiàn)在，我面臨著高三這一人生重要的轉折點，畢業(yè)后就要選擇大學的專業(yè)，也就意味著選擇自己未來的方向，這就是一個職業(yè)預備期。若不提前明確方向，若不為職業(yè)做好準備，在以后的道路上只會陷入迷惘感到彷徨。

我會根據(jù)自己的愛好、特長來選擇自己以后的發(fā)展方向。我是一名女生，而且從小喜歡畫畫，所以喜歡上了服裝這一方面的職業(yè)。由于我是理科生，沒有報考藝術，可以選擇服裝設計與工程這一專業(yè)。要想在這一職業(yè)上做好，首先就應該選擇適合面可以選擇服裝設計與工程這一專業(yè)。經(jīng)過查詢，這一專業(yè)較好的學校有武漢紡織大學、東華大學、蘇州大學、和北京服裝學院等。這幾所大學也是我自己一直所向往的，有了更明確的奮斗目標，自己也就有了無限動力。

服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)方向有許多，自己最希望可以成為一名服裝設計師。服裝設計與工程專業(yè)到了大二大三之后可以主攻設計方向，因為服裝設計對于繪畫功底的要求不高，努力學還是可以的，但最重要的是要有很高的服裝審美水平。在審美這一方面，我對自己非常地有信心。

所謂萬事開頭難，大學畢業(yè)后，也不可能一下子就可以成為服裝設計師，凡是都是從基礎做起。剛開始可以先從設計師助理就業(yè)，經(jīng)過幾年學習后再升為服裝設計師，要想成為服裝設計師，就必須經(jīng)過這幾年的磨練和學習，只有吃得這幾年的苦，才能成為自己一直想做的服裝設計師。

在專業(yè)方面定下計劃，同時也要找自身不足發(fā)展自己。高中三年在外地上學，與一些朋友漸漸疏遠了，發(fā)現(xiàn)朋友越來越少。俗話說在家靠父母出門靠朋友，交益友能帶給我們無限益處，相互結交的同時相互幫助，這樣才能共同發(fā)展。不論在大學還是工作時，都應真誠待人，結交益友，這樣能從他人身上學到優(yōu)點，發(fā)展自己。十八年來在父母庇護下生活，自身確實缺少了一些勇敢與堅強在高中畢業(yè)后，可以找一些臨時工作，比如服務員等，來鍛煉自己，讓自己找回勇敢與堅強，盡早融入社會。

現(xiàn)已成年，實行計劃，刻不容緩。父母蒼老，讓自己努力，換自己為他們撐出一片蔚藍天空。

高考模擬作文2

識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛。習慣了都市的車水馬龍，似一場流年的記憶；習慣了看著別人的歡笑，隱藏自己的孤獨；習慣了在昏沉的霓虹下漫無目的的游蕩，忘卻了那份靈魂的贈予。暮然，竟不知該留點什么給自己。

于是，一襲碎花長裙，輕挎小包，轉身投入江南溫潤的懷抱，去聆聽生命最本質(zhì)的一脈異音，去追尋那一點點恰似遺落的恬靜。

行至江南，所到之處，便是滿滿的水印象，悠遠，舒暢。淡藍色的天幕如同嬰兒般澄清的眸子，水上的波紋一圈圈蕩開，幻化成無數(shù)波瀾映著這天，若是在笑。

腳尖輕輕叩響古老的青石板路，踏著晨曦的燦爛，舒展開堅硬的身軀。沿著流水兩岸踏過去，拽地的長裙灑過一片清新。青磚黛瓦在朦朧之中稍顯厚重，仿佛邁過歷史的書寫。無論是客棧，還是酒坊，都體現(xiàn)出村子的古樸淡雅，沉浸在古文化的風韻中。

盈盈清水，悠悠小船。踏上水印斑斑的烏篷船，索性光著腳，去觸碰那份清涼。那靈動的流水如同精靈一般在指間縈繞，絲絲微涼。而那撐船人口中吟唱的蘇州小調(diào)和著這流水一起深遠著，細膩著，仿佛在述說著那喧囂紅塵背后的恬靜佳事。閉上雙眼，呼吸著這夾雜著水霧的空氣，悠悠然，墜入沉思。

我，只是一個小小的女子。沒有三毛在浩渺的撒哈拉長漠中體味沙粒的滾燙和空氣的熾熱，將美好的一切種植在那兒的勇氣。也沒有席慕容在一望無垠的大草原感受自由和放蕩不羈的心境。

我只愿淡淡地笑著，倚著拱橋，望著流水，吟唱出發(fā)自內(nèi)心的歌謠。我只愿在這么一個幽靜，不施脂粉卻格外清麗的江南里，獨自撐一把傘，漫步在暮雨的小巷中，留下一份恬靜給自己。

徐志摩說，在康橋的柔波里，我甘心做一片水草，而我又何嘗不想做那片水草。靜靜的接受柔波的愛撫，悠悠的親吻和韻的陽光。讓暖暖的微風在肌膚上流淌，讓恬靜在心中輕舞飛揚。

放下所有負擔牽絆，在他人一味的對利益、金錢和虛榮無止的追逐時，隨便在一家茶館坐下品一杯淡香的茶，聽一段折子戲，停一停，歇一歇，在江南似水柔情中棲息心靈，在小橋流水人家中舒展靈魂，在忙碌的生活中尋找生命的真諦，留下一份難得恬靜，做一個真真實實的自己......

穿過江南古橋，似乎時光已然倒流，只剩下一片云淡風輕，還有一灘流動的水，江南水?；没梢粡垙堄渺`魂勾勒的圖景，隨著煙塵，潛入亂世，去拯救那些被金錢名利深深束縛，卻又無可奈何的奴隸。任那一襲恬靜充斥他們早已慘白苦干的心靈。

這一泓清水所承載的，是江南的靈魂。亦，是我的心魂。

留下恬靜給自己，縱使風停了，水依舊會流?？v使人累了，那份靈魂的贈予亦會溫存，指引我踏實的朝著希望邁步……

高考模擬作文3

清晨，天色陰暗，透過窗簾的縫隙，見到外面正淅淅瀝瀝的下著雨，一時間李煜的詩“窗外雨潺潺，春意闌珊……”浮現(xiàn)在腦海里。不覺心情舒暢了許多。歷朝歷代，文人描寫雨的詩句恐怕不計其數(shù)了吧。這一天，我要回歸到古人詩意生活。

鋪開略帶暗黃色的紙張，倒上墨，一股墨香傳來，充斥著整個屋子，用毛筆蘸上墨，緩緩在宣紙上暈染開來，開始謄寫諸葛亮的《誡子書》，這篇文章是諸葛亮54歲時寫給8歲的兒子諸葛瞻的家書，是諸葛亮一生經(jīng)驗的總結和對兒子殷切的期望和要求。諸葛亮不僅告誡了他的兒子，同時也告誡了我們，讓我明白做什么事先要有明確的目標，有志向。年少的時候要扎實基礎，充分地汲取知識，好好學習。不然年與時馳，意與日去，等到老的時候，才后悔，空悲切，時不再來。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！钡纳?，這樣的生活才有意義。寫字有助于靜心，此時的我，沉浸在字里行間，時間悄然流逝。

下午——“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，我捧起《紅樓夢》，翻開黛玉葬花，篇幅極長的葬花吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷誰有憐…”不覺為黛玉身世感慨，黛玉自幼喪母，來到賈家后又喪父，性格孤僻，體弱多病，無依無靠，不由得為黛玉嘆息。黛玉雖體弱多病，但又極富才學，我忽然又想起一句詩“若有詩詞藏于心，歲月從不敗美人”，讀罷，捧起易安居士詞集：“知否，知否應是綠肥紅瘦”，李清照的感嘆，讓人感慨。

古時閨中女子多惆悵，這陰雨天更會讓她們多愁善感，相比起她們，我更喜歡豪放詩人的灑脫，正如蘇軾說“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生，歸去，也無風雨也無晴”。蘇軾——中國文化史上的曠世奇才，神奇的文筆、淵博的學識、睿智的思想、高尚的人格、豐富的人生經(jīng)歷、多方面的巨大成就，還有，他永遠不滅的'那一份詼諧，真可謂：惟大英雄能本色，是真名士自風流。在中華文化的歷史長河中，他的名字就是一座豐碑！在為人上，蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅貞氣節(jié)和獨立人格，決不隨波逐流；在為官上，蘇軾堅持為官一地，造福一方，就像他自己所說：“問汝平生功業(yè)，蘇州黃州儋州”。在人生態(tài)度上，蘇軾即使在身處絕境時，也保持樂觀豁達的心態(tài)和積極向上的追求……

雨還在淅瀝瀝的下，可以讓人心生惆悵，也可以讓人豪情萬丈。生活就這樣，有一顆詩意的心，才能不負風雨兼程，走向遠方，愿以夢為馬，不負韶華……

高考模擬作文4

親愛的我：

我是怎么了?

現(xiàn)在玩天龍八部都在想著他從前帶我升級，我空蕩蕩的來到武夷，想起了他幫我做任務，我去刷反，想起了他帶我刷跑，刷水，一起練級，走到任何一處都能想起他，當時的我還是那么傻，那么幼稚，他向我求過婚，我沒答應，因為我不懂，我和他現(xiàn)實就是男女朋友的關系，游戲里，我依然習慣他叫我老婆，我叫他老公，我?guī)退友?，他幫我刷怪，回想起來，自己真的很幸福，后來，我們因為一個女生分手了，從此，我們成了陌生人，分手，意味著什么，意味著他已經(jīng)厭倦我的幼稚，意味著他不在愛我嗎?我發(fā)瘋一樣的翻東西，他寫給我的信都好好的躺著：“寶貝，我愛你，我要牽你的手走一輩子，不管讓我選幾次，我都選擇你，不會選擇放棄你-------”這是什么，不就是他這個負心漢給我的承諾嗎?

分手后，我還沉浸在以前，他說他會等我，現(xiàn)在呢，他人呢?是死了還是忘記我了?我來到我們的老地方，走來走去，不停徘徊，現(xiàn)在的我只是習慣性的在老地方等他，習慣性的每天有事無事去他家那邊轉轉，只是想看看他罷了。

現(xiàn)在的我習慣了孤單，只是無聊時會想起他而已，眼淚一滴又一滴，擦干淚水，玩起游戲，那個人向我求婚了，我還是沒答應，那人問我為什么，其實我是想說我還在等那個他，萬一哪天他開小號看見我和別人結婚，他會怎么想，就這樣，求婚的人都被我拒絕了，問自己，為什么要等他，不是已經(jīng)分手了嗎?其實我也不知道，等他，成了我生活中不可缺少的一部分，前幾天是情人節(jié)，小弟對我說：“佳姐，情人節(jié)快樂，祝福你跟我姐夫?！甭犚娺@話，我的心被狠狠的揪了一下，不知不覺來到了老地方，看見的都是一對一對的，打擊我啊!!我和他說過每年的情人節(jié)都來老地方等對方的，他沒來，我理解，分手后，承諾不就是一張白紙么?

分手一個月了，我也等了一個月了，手機忽然想起，我連忙什么都顧不上就接了說：“現(xiàn)在你還好嗎?跟我分手是不是很高興，很自由啊?有女朋友了吧，祝福你們?！蔽覓炝穗娫?，喘了口氣，電話又響了，我接了：“是我啊豬，你腦袋進水了啊，無緣無故的說些奇怪的話，暈你哦!”我才暈，原來是我的死黨打電話來，“我把你當成那個負心漢了嘛，氣死我也!”真是丟臉啊。

現(xiàn)在的我已經(jīng)想通了，愛這個東西，不要輕易染上，染上最后痛苦的是自己，愛情可以說是“”，當你沾上了它，就會上癮，當你吸到“傾家蕩產(chǎn)”的時候，它只會給你帶來痛苦。

現(xiàn)在的我把他送我的東西，寫給我的信，看了一遍又一遍，“夠了-----”心里不斷的告訴自己，現(xiàn)在的我把能丟的丟了，能燒的燒了，空蕩蕩的人，空蕩蕩的回憶，一顆受傷的心。

我，又是一個被愛傷透的人。

寫給自己信的我

20xx/11/20

高考模擬作文5

與人世無爭，不屑與人世有爭。也許你認為這是一種消極的逃避態(tài)度，但我看到的，卻是在認清世事后，仍能“白發(fā)漁樵江渚上，慣愛秋月春風”的恬靜淡然的人生智慧與處世之道。

不與人爭，并非是一種放棄有所作為的心態(tài)，而恰恰是一種不忘初心、不為追名逐利去做自己心中所屬之事的人生觀。正所謂“事了拂衣去，深藏功與名”，在被競爭觀念充斥著的當今社會，競爭心不斷鞭笞著人們?yōu)榱粟A取他人、爭名奪利而玷污著本該是一塵不染、無比純粹之事，導致當今各行業(yè)皆飄蕩著銅臭之氣。著名財經(jīng)作家吳曉波先生曾在寫給他女兒18歲生日的信件中說道：“喜歡，是一切付出的前提。只有真心的喜歡了，你才會去投入，才不會抱怨這些投入，無論是時間、精力還是感情。而這一切，無關物質(zhì)與名利，更無關攀比與競爭?！闭\然，諸如居里夫人之提煉鐳，默默地進行這一次又一次的實驗，本著將科學事業(yè)作為生命的初心，而不是為了去與他人競爭科學界的光環(huán)，最終使她的美麗跨越百年，生生不息。因為熱愛，而非競爭，才能無怨地付出，才能方得始終。

不與人爭，是一種看透浮世之后仍能豁達于世、尋找自己價值的真正勇者的選擇。蘇東坡在王安石變法相爭無果、烏臺詩案被貶后，沒有再去糾結變法是對是錯，沒有再去競爭誰能在朝中一人之下萬人之上，而是欣然離去，在赤壁之處高呼“人生如夢，一尊還酹江月”;在泥濘小道大喝“歸去，也無風雨也無晴”。不是逃避，而是他知道，競爭所帶來的后果必是兩派對立、政治腐、敗，民間亦再無安寧之日，既不爭可換自身逍遙，不爭可得百姓祥和，又何不淡然處世?而競爭的孰是孰非，千百年后，后人自有論斷。不與人競爭，不抱著處處攻擊他人、處處帶刺提刀防人、處處不予人以活路的競爭心，才有陶潛之云“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，才有楊慎“古今多少事，都付笑談中”的豪氣，才有竹林七賢“齊萬物兮超自得，委性命兮任去留”的淡泊。

古時崇尚無為，卻從來都非無所作為，而反觀今時，卻處處提倡著只為名利與競爭的處世之道。有人說，競爭心能促進社會發(fā)展。誠然，有競爭心并非什么不可饒恕之事，也確是人之常情。但看今日之社會，電影市場上，導演為競爭票房、爭搶話題，而越發(fā)肆無忌憚，下跪炒作之事層出不窮，微博排片之戰(zhàn)更是司空見慣;而房地產(chǎn)大亨為競爭錢財、競爭土地資源，強取豪奪，無所不用其極;各大演員花旦，為競爭知名度，爭相以私事博尺度、占話題，而忘卻了自己演藝之本心。豈不悲哉!

我想，只有逍遙無所待，不背負著競爭所帶來的壓力去行事，才能方得始終，摶扶搖而上九萬里。

高考模擬作文6

孔雀身披斑斕尾翼，卻無法展翅而翱翔；夜鶯徒吟泣露歌喉，卻難御蝮蛇窺伺；葡萄新藤枝葉葳蕤，卻輕易凋零于干旱之中。擁有綺貌美麗外表者，卻多難承受墻傾楫摧之痛，如此方知，與其求外在之耀目，不如腳踏實地，固本浚源。

固本浚源，便是在為人生鋪路砌石。有人選擇晶瑩圓潤的鵝卵石，以砌為足下之路，卻并不牢固；或有人選擇堅硬暗沉的青石板，或許青石并非耀眼奪目，卻勝在平整堅固而能久經(jīng)風霜。如此青石，便能聽慣了施夷光的木屐踏于其上的聲音，看慣了秋月春風，歷久而彌堅。王羲之臨淵而書，終日筆耕不輟，甚至連池水盡黑，白衣染墨痕也渾不在意。他腳踏實地，固其習字之本，而不求衣冠之整潔。如此方有《蘭亭集序》矯若驚鴻，宛若游龍，千載之后，曲水流觴，五陵年少揮毫風流之態(tài)，依舊恍若眼前。

明知寧王即反，憑此煢煢只影，便齊整兵馬，大破寧王之屬。其時陽明非高官厚祿，衣紅著紫之輩，尚無圣賢之名，他可破寧王兵馬，所傍只是幼時腳踏實地研習兵法、縱馬關外領略兵戈狼煙，而固其兵法之本。腳踏實地，便不畏突如其來的危難坎坷。因曾勉力給予自身更多傍身之資，明晰了前人在艱難時如何求索，便為未來的坎坷預設了化解之道，如此方能固本浚源。春秋時豳地古歌唱著：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶?！睂⑽蓍茕佋O牢固，又何懼于北風其涼，雨雪其雱呢？

有時，固本浚源，反而會帶來風姿容止，卓然天成。仲尼斷韋編三絕，有教無類，不求名利卻為萬世師表；嵇中散惟愿棲竹林而醉弦琴，琴者不為人聽，卻成琴中圣手，廣陵一曲驚天下；左思未求驚人，只閉門著三都之賦，而其文亦廣為人所傳唱，一時洛陽紙貴。但凡平日里一寸固本之根，一滴浚源之水，皆能化超然于眾人之資。若徒有外在，根基不穩(wěn)，不過繡花枕頭惟余茅草，輕易撕破便一文不值。

葡萄藤便也如是，根系愈深，愈能得水分而不畏旱。枝葉葳蕤的新藤宛轉薄翠，終究難免于旱災；那么，何不在足下鋪設堅固的青石呢？如此前路雖未知安否，卻依舊可吟嘯徐行，不畏風雨，含笑歸去。

教師簡評：此文最大的優(yōu)點是它優(yōu)美的文筆，行文有濃濃的古典之韻味，中心明確，思路清晰，材料引用適當，事例精煉而準確。

寫作啟示：記得一點，高考語文考的是語文，批卷的是語文老師，找的是中心，看的是思想，要的是文采。平淡的語言，蒼白的內(nèi)容，雜亂的中心定然不會得高分的。

高考模擬作文7

中國有一句話，叫“多年媳婦熬成婆”。中國官場有一個詞，云“熬資歷”。又有這樣一個笑話：

“只要你在三十年代和魯迅握過手，和郭沫若合過影，和一眾元老留過念，到了現(xiàn)在，把知道你底細的人都‘熬’死了，你再不學無術，也能混一頂‘國學大師’的帽子?！?/p>

從以上三事，我大膽抽出一個概念，姑且命名為“熬文化”。這“熬文化”的影響體現(xiàn)在如下三個方面：

其一為“不抗爭”。媳婦位卑，自然該受婆婆的壓制。而面對可能的欺壓，不反抗，反而要熬。只求一味隱忍，而不去改變，熬到自己成婆以后，再去欺壓自己的兒媳婦。更甚，不只于婆媳關系，大約熬得久了，眾人都熬出了媳婦心理，遇到困境，只知要熬而不求改變，似乎如此便可“守得云開見月明”了。

我深怕當今的中國人，還在被這“熬”字影響著。

其二為“不做事”。要想獲得地位、財富，不靠努力奮斗，反倒靠熬。評定功勞，也不靠誰做的事多，而是靠誰熬得資歷老。長此以往，老人處處擺架子，標榜自己的老資格，而新人處處唯唯諾諾，羨慕著老人的老資格，正經(jīng)的工作，反倒沒有多少人認真去做了。無論工作做得好與不好，最終認功行賞，還不是按資排輩？每個人都只想著熬死別人，又怕著自己被別人熬死。

最精于此道的，大約是大明嘉靖、隆慶朝的內(nèi)閣首輔徐階了。此公最大的功績，便是斗倒了奸相嚴嵩，方式卻是熬！熬到嚴嵩八十余歲老眼昏花一舉功成，此前卻做了十余年嚴嵩的助手，裝了十余年孫子。上臺后人稱“甘草國老”，----所謂甘草，百病皆可入藥，卻無病可醫(yī)。以此諷其人只知和稀泥，于國無半點益處。

我也深怕當今的中國，還在被這“熬”字影響著。

其三為“支配”。我熬成了婆婆，自然有理由去支配媳婦。我熬成了資格老的，自然有理由去支配資歷淺的?；蛴袘n患者，慮于媳婦、小子，資歷淺的怎么辦，答道：“無妨。子子孫孫無窮盡，總有更小的的受他們支配，只要他們肯熬?！?/p>

我更深怕當今的中國人，還在被這“熬”字支配著。

曾讀到文字激光照排系統(tǒng)發(fā)明人王選博士的演講，他說：“我提議六十歲以上的老人不要再拿獎了，把機會讓給工作一線的年輕人。”

我多么希望中國的老人們都能像他一樣，不再求年輕工熬資歷，而是為他們創(chuàng)造一個能放開手工作的環(huán)境！

我也多么希望中國的年輕人能意識到：我們不要熬的文火，我們要直接加熱的武火，我們要用自己的熱情打出一片新的天地！

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《模擬考試作文》

模擬考試作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是幫大家整理的模擬考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

模擬考試作文1

今天，我們迎來了第一次語文模擬考試。

下午有兩節(jié)閱讀課，而我們的模擬考試時間就是那兩節(jié)課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個班級統(tǒng)一考試的。不過，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時又有些期盼。

緊張是因為：這是我們第一次模擬考試；忐忑是因為：我怕自己又考了一個不好的成績；而那些期待則是因為我向往好成績，我希望這一次能得到一個好的成績。

小自習的時候，隨著謝老師一聲令下：“發(fā)卷，開始考試！”霎時間，班內(nèi)只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫字聲。不一會，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學都沉浸在做題的世界中了。班內(nèi)除了不時傳來的噴嚏聲，簡直是落針可聞。

寫著寫著寫到第一大題的6、7小題時，我心中開始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內(nèi)，而且我還寫過了，提前做題真有很多好處呀！

這次考試的是雙向選擇，一個命題，一個半命題。兩個雖然對我來說很陌生，但我也不是完全不會，于是我選擇那個命題《你是我的避風港》。終于，在收卷的前幾分鐘內(nèi)我寫完了卷子。

我自信滿滿的把卷子交了上去，這次我認為自己的答案還不錯，應該能考到100分左右，雖然滿分為120分，但是我認為一百對我來說也不錯。

真期待改出來的分數(shù)呀！

模擬考試作文2

昨天放學回家，孩子讓我看了一張數(shù)學卷子，分數(shù)98分，我沒有在意分數(shù)，先仔細看了為什么丟2分，因為我知道她平時就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的`，看到這我就想這孩子馬虎的毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發(fā)現(xiàn)你做題不認真，咱下次做題時能認真點，做完仔細檢查一下，好嗎？”孩子很堅定的說：“我一定認真做題，認真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著說：“只要你能認真對待學習，對待考試，分數(shù)別太在意了?！薄澳窃趺葱?，我們班里好幾十個同學都一百分呢，我一定要考一百分，”她說?？吹胶⒆舆@個勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進步大多了。

晚上看到短信語文成績95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒有多說什么，還是叮囑她認真檢查，認真做題。希望孩子正確對待考試，對待學習，不要有負擔。

模擬考試作文3

“鈴、鈴、鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，我走進了考場。我迫不及待地找了一個位坐下。

剛坐下，嚴厲的老師就捧著一大卷語文試卷進考場了。還沒等老師發(fā)下試卷，我的心就“怦怦——”地跳了起來，不過我心里也在安慰自己：昨天不是復習過了嗎，今天一定能考好的，加油！

考卷剛到手，我就提筆奮力寫了起來，一看題目，心中不由地驚嘆道：“都四年級了，這題目怎么還那么簡單，對我來說，就是小菜一碟！”做著做著，問題就來了：題目越來越難，正好到閱讀的最后一題時，我不會做了。這可把我急壞了，頓時我的大腦一片空白，像是跌進了無底深淵一樣。我苦苦思索還是找不到思路，離交卷只有十分鐘了，我作文還沒寫。我只好利用最后的十分鐘，快速把作文寫完了，可想而知，作文寫得全是流水賬。我也不管那么多了，趕緊把試卷交上了。

試卷批得很快，下午成績就出來了。老師接著就把試卷發(fā)了下來。我看著作文上那個大大的“合”字，我傷心極了，老師也批評我了。好不容易挨到了放學，我趕緊跑回了家，一路上我覺得路是那么長，花草仿佛都在嘲笑我……

模擬考試作文4

昨天，我們語文第二次模擬考試。

進了多媒體教室，我們便“沙沙”地做起了卷子。

因王老師不在，過了一會兒，全班亂成了一鍋粥。不時有同學在“嘰嘰咕咕”講小話，其他老師也管不住我們，同學們依舊在說小話。真是“班中無老師，同學們稱霸王”。“哈哈哈哈！哈哈！好好玩！”后排忽然爆發(fā)出一聲“巨響”。

——怎么回事？大家的目光齊刷刷射向那邊。

“呵呵……”笑聲還在繼續(xù)，一聲比一聲響。

莫名其妙地，“砰”的一聲，什么東西掉了下去，隨后，又爆發(fā)出一陣笑聲，比剛才的更響、更快活。

我只覺得無聊，“砰”的一聲有那么好笑嗎？沒有。

我又低下頭做試卷。

不知是因為誰點中了他們的笑穴還是怎么回事，后面又傳來一陣笑聲。

三（3）班的同學也回過頭去，看后面的“搞笑劇”。

我沒在意，繼續(xù)答卷。

做完卷子后，我又仔細地檢查了兩遍，老師過來叫我們交卷了。

下午，卷子改出來了，90分以下的倒有不少。

王老師很生氣，讓我們所有人都抄試卷，以示對我們不認真的懲罰，不抄完別想回家。

我們抄呀抄，手抄酸了，也抄累了。

此時老師大發(fā)慈悲，讓我們別抄了，回家去。我們便一個個灰溜溜的回家了。

唉，早知如此，何必當初?。?/p>

推薦二：《高考熱點作文》

高考熱點作文

【題目設計】

請以“發(fā)現(xiàn)的眼睛”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】

①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③不得抄襲，不得套作；④不得透露個人相關信息；⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

【寫作引導】

題目的關鍵詞不在“眼睛”，而在“發(fā)現(xiàn)”。眼睛是生理器官，只是發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)條件，而且不是唯一的條件，而發(fā)現(xiàn)則關乎人的情感、情趣、思想等等，是人的內(nèi)在心靈的活動。發(fā)現(xiàn)對一個人來說，意義十分重大。生活的美需要發(fā)現(xiàn)，生活的善需要發(fā)現(xiàn)，生活的真也需要發(fā)現(xiàn)；一切的奇跡都需要發(fā)現(xiàn)，一切的創(chuàng)造發(fā)明都從發(fā)現(xiàn)開始，人的成長、成熟很大程度上取決于人的發(fā)現(xiàn)，就連寫好一篇文章也與發(fā)現(xiàn)關系密切。把握題目的關鍵所在，認識發(fā)現(xiàn)的的意義是我們寫好這一文題的必要前提。

“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”不能畫等號。發(fā)現(xiàn)的東西是自然界和人類社會已存在的，只是別人尚未看到，而你經(jīng)過研究、探索或通過心靈的感受看到了；發(fā)明的對象則是全新的事物或方法，是自然界和人類社會先前所沒有的。魯班看到劃傷人的手指的草葉是呈齒狀的，這是發(fā)現(xiàn)；瓦特看到水開了頂起壺蓋是水汽，這時發(fā)現(xiàn)。而魯班做成了鋸子，這是發(fā)明；瓦特制造了蒸汽機，這也是發(fā)明。寫作此文，不能將這兩個不同的概念混為一談，彼此偷換。

發(fā)現(xiàn)，涉及的面很廣，寫作時不能狹解，只是認為看到外在的東西，而忽略了內(nèi)在的東西。有人可能由“發(fā)現(xiàn)”立馬想到雕塑家羅丹的那句話——“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，于是認為“發(fā)現(xiàn)”僅僅與“美”相聯(lián)系，其實這也是狹解了題目。作文立意的深淺，就在于對“發(fā)現(xiàn)”理解的深淺。

題目在選材、文體、結構上的潛限制是很小的，寫作者可以更自由地發(fā)揮，選擇自己熟悉的、有表現(xiàn)力的材料，選擇自己喜歡的`文體，運用巧妙的結構方式，寫出規(guī)范而又有創(chuàng)新的文章。

【作文示例】

發(fā)現(xiàn)的眼睛

世界是多姿多彩的，生活是豐富多樣的，只要我們留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)怡人的風景、心靈的感動和科學的真理。那么，你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎？我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢？

法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦憧?，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發(fā)出萬物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”；古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下，開懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們，而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。

行立于同一個世界，為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的風景呢？關鍵在于沒有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風景還是那個風景，有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。

發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動人細節(jié)與生命的至真至誠呢？前不久在湖北省舉行的美術聯(lián)考，一個火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時從未上過菜市進過廚房，面對這些熟悉的陌生物，一個個畫得十分生硬。

發(fā)現(xiàn)的眼睛

下筆之前，請允許我提一個問題：你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎，朋友？先別急著說不。

我想告訴你，發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復一日的生活里。

當清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上，你隨著鬧鐘聲，慵懶地打了個呵欠，從被窩里爬出來，揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床的一側疊放著你的衣服、領帶，旁邊是妻子的留言：“早飯在微波爐里，別忘了喝牛奶?！贝藭r，你有沒有發(fā)現(xiàn)，被愛被呵護是如此溫暖。

愉悅地享受完早餐，你習慣地打開信箱，友人的來信映入眼簾。樸素雅致的信封，信箋內(nèi)夾著一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語。你想起每年的這一天，友人都隔著千山萬水向你傳達祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，友情如酒，久而彌香。

走在等候公交車的路上，你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時候，在那個物質(zhì)匱乏的年代，你和小伙伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽，就得很新奇，就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的游戲。駐足馬路邊，聽風拂過柳葉的沙沙聲，你找回了當年的感覺，只是那個孩子永遠留在了當年的弄堂口。此時，你有沒有發(fā)現(xiàn)，時光在流逝，記憶如此動人。

到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余，你想著因為要請同事吃飯，這個月就不能給妻子買一件結婚紀念禮物了，給女兒買全套芭比的計劃也落了空，答應給兒子買山地越

推薦三：《高考之外作文》

高考之外作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是幫大家整理的高考之外作文，歡迎閱讀與收藏。

高考之外作文1

高考是大型的室內(nèi)活動，全國近千萬學子同時不同地奮筆疾書，用幾天的時間拼完了自己十幾個青春的汗水，為的是自己的夢想。當然，不只是這一條路可以通往成功的彼岸，我們還可以用另一種途徑，去完成，去超越。

隋朝之前選官標準是魏文帝時陳群創(chuàng)立的九品中正制，它是靠門第出身來決定官品，這就造成了“上品無寒門，下品無士族”的局面。也讓許多能人志士就此埋沒，正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，受不到重用的讀書人只能寫詩抒發(fā)自己的情感。到了隋朝，真正意義上的考試制度出現(xiàn)了，它靠的是真才實學，打破了血緣世襲關系和世族壟斷。“朝為田會郎，暮登天子堂”，部分中下層有才華的讀書人通過考試進入了上層社會，完成了華麗的轉身。

高考，耗盡了我們十幾個春秋的汗水，人都說“吃得苦中苦，方為人上人”，高考是好的，選拔了中國優(yōu)秀的人才。但這讓幼稚的我們把視線只放在學習上?！皝喼拮畲蟾呖技庸觥薄箯S中學，在校學生2萬多人，大多數(shù)是復讀生，他們都想上大學，但同時他們的精力和體力在學習時也被消磨殆盡。這讓他們喪失了本該有的青春的活力，我們也該反思：除了高考，還有沒有別的方式完成夢想？

在美國及一些發(fā)達國家，他們學生對學習的態(tài)度和中國學生的態(tài)度截然不同。BBC拍攝的《中國老師》紀錄片中，英國學生在課堂上可謂是為所欲為，他們上學的目的不是為了考大學，而是在學校鍛煉他們的交往能力，以便在社會中更好的交流，他們在高考之外有著足夠的財力支撐，即使無工作也有最低的社會保障。在中國這種方法行不通，讀書考試觀念已沿襲千年，考試思想在人們腦中根深蒂固，對我們來說，我們需要改變思想觀念，高考之外有許多道路等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

現(xiàn)在一些學校不只是重視卷面分數(shù)，還會看學生特長，藝考生、體育特長生、競賽獲獎學生等特長學生也在增加。這不僅提高了學生的文化素養(yǎng)，還提高了學生的才華，讓學生向其適當?shù)姆较虬l(fā)展。當然，寫作也可以有大學的通行證，就像創(chuàng)新作文大賽。一個農(nóng)村學生，打小在一個貧瘠的小山村生活，他有著黝黑健康的皮膚，瘦弱的身體，九歲才上一年級。那個地方?jīng)]有高中，他只有到較遠的城里上學。報到時，大家都嘲笑他，他幾乎成了學校的大明星，他不知道為什么，但他畢竟是農(nóng)村孩子有著城里人沒有的堅毅，他有自己的信念和執(zhí)著，參加作文大賽時，大家都不相信他會贏，巧的是那次作文寫的是大自然，農(nóng)村孩子對大自然有著無比親切之情，他自然而然的獲了獎。他成功了，獲得名牌大學的錄取資格，成功地將那些富二代拋在身后。

不論你是貧二代，成績不好者，還是智商低的人，這都無大礙，更重要的是你有一門特長，《阿甘正傳》中阿甘是智商只有75的低能兒，在他一生中遭遇多很多挫折，但他無懼無畏，為了愛的人，奔跑成了他的本能。他因跑進了學校的橄欖球場，被名牌大學破格錄??；他跑進了乒乓球隊，來到了中國，為中美建交立下了功勞；他跑遍了整個美國，又成了名人。智商低不代表著失敗，阿甘會跑，他知道怎么跑，他有自己的原則，他，成功了。正如阿甘媽媽說的：人生就像巧克力，你永遠不知道下一塊巧克力的味道。所以，你要奔跑，找到你的特長，品味巧克力的美味。

高考和高考之外，都是我們上大學的途徑。我們誰不想完成自己的夢想？誰不想發(fā)揮自己的特長？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，利刃須磨，香需凝練。雄鷹在天空翱翔時，你有沒有想過它的苦楚？真正的鷹，可以活到80歲，你可能會覺得不可思議，它們在40歲時會經(jīng)過脫胎換骨的洗禮，它要強忍著痛苦，把老化的喙啄掉，指甲撞掉，羽毛咬掉。之后它就會獲得重生。我們在學習時，不論哪種途徑都要學習鷹的這種精神，不怕苦，為了重生，為了黑暗后到來的黎明，更是為了我們的青春，拼了!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,學習時我們應本著勤勞的態(tài)度，高考之外也需學習，沒有踏實，哪有成功的本錢？

高考之外，是才華，是捷徑，是千千萬萬農(nóng)民子弟學習的土壤，更是對我們青春的負責。年輕人，為了你的夢想，突擊吧！

高考之外作文2

“高考”，離我不近又不遠的詞。三年后，我高考了！現(xiàn)在的考試制度革新后，我可以說，一年后，我就高考了！每天的努力奮斗，為什么？就為那么一次“高考”，所以也可以說：我，已經(jīng)在高考！

然而，這樣一直忙忙碌碌的高考生活，是自己想要的嗎？

不，當然不是。有時，我也想站在高考之外，偷得浮生半日閑。

讀書日，天空還未破曉時，早已起床，下樓。走在去教室的路上，抬頭，見了一蒼穹的星。嗯……我知道，已連續(xù)有一兩個星期了，大家急匆匆趕往教室的時候天空還是黑洞洞的，能見到這些璀璨的星，實在難得，畢竟冬天不比夏天。于是乎，仰頭看星，看他們一閃一閃的多姿風采，看他們星羅棋布的有序排列……好容易逮到這久違的星空，怎能不和這位老友敘舊？這一刻，我想，我站在高考之外，正在與我的舊相識擁抱低語。

周五回家，晚飯后帶著小弟走去鄉(xiāng)野間散步。前幾天剛下過雨，這時空氣里泥土夾雜著草木的清新味，帶著美麗的好心情一同鉆入我的鼻子。路邊的小小的、淡紫色的不知名小野花，點綴著一寸不到的片片綠草，草葉上還墜著幾顆清早的露珠，不知有沒有史鐵生所說“轟然墜地，摔開萬道金光”的情景……難得重游一次田間，怎能不細細觀賞這沿途“似舊又新”的景象？這一刻，我想，我站在高考之外，沉迷于花花草草的世界。

周日，忽記起許久沒去外婆家了，便騎著車帶上弟弟前往。到達目的地，熟悉的路，熟悉的景，熟悉的人，以及那熟悉的笑顏?！巴馄拧薄把剑W奧，你怎么來了？”外婆的語氣中雖滿是驚訝，但臉上早已掛了一個大大的笑臉，把橫七豎八的皺紋擠作一團。沒等我回答，她便摔下一句“你等著啊，外婆去給你做好吃的”就鉆進廚房忙活。這時，我便尾隨她，進了廚房，一屁股在灶前的板凳上坐下。“外婆，我?guī)湍憧丛睿　薄昂绵?！”生火，燒柴，看著火焰吞沒柴火，奏出噼噼啪啪的舞曲……而現(xiàn)在，我要做的，只是等待那一口咬下去時的享受。這一刻，我想，我站在高考之外，流連于外婆愛的糕點。

過假期，早上睡眼惺忪的我掙扎著起床，早飯不吃便打開了我的“作案工具”——電腦，開始大肆地玩鬧?？葱υ?，一個，兩個……一百個……兩百個……怎么看也看不夠?？吹匠阈χ?，全然不顧在旁看電視的老弟哈哈大笑起來，只留他一臉驚愕地看著我，也許他在想：“我姐是不是傻了？”……時間消逝在我的笑聲里，轉眼便到午餐時。這一刻，我想，我站在高考之外，與一位魔鬼勾肩搭背，有說有笑。

其實，所有高考之外高考之內(nèi)都一樣，都有著令人憧憬的一面，亦有令人厭惡的一面。沒什么可以羨慕的，也沒什么值得羨慕的。高考之外也好，高考之內(nèi)也罷，這世界晴時有風陰時有雨，坎坷和磨難都是人生中閃閃發(fā)光的財富。在我向往著其他生活的同時，一定也同樣有向往我生活的人。我堅信：今天的努力雖然辛苦，但未來給我的都會是禮物！按照自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩(wěn)重，這才是我要的。不管是高考之內(nèi)還是高考之外，我總該去努力一把，不是嗎？

是的，我也想在高考之外，流連于山，流連于水，流連于親情。但高考，又是一場我人生中不能缺席的磨練。無論是自愿還是被迫，我都得高考，我總得站在高考之內(nèi)呀。延岑法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實現(xiàn)人生的價值，不要讓這一場高考決定自己一生的命運?！笨赡臉拥纳钍亲约合胍模可顩]有真正的完美，只有不完美才是最真實的美。生活沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能一路到底；生活沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了，才會實現(xiàn)自己的夢想，得到自己人生中的永恒。

所以，在“高考之內(nèi)”偷閑享受“高考之外”的我，還得積極向上地努力學習才行！用三年的淚與汗水，換取美妙六月里和自己的夢想說“hello”的那份資本！

高考之外作文3

祭逝去的青春握我們的明天

———————題記

每年的六月八日，是個有人歡喜有人憂的日子，那是高考剛結束的日子，一些人懷揣著希望踏出考場，一些人帶著失望踱出考室。

這，就是高考，高考之前，考生都滿懷著理想，高考之后，隱形的分界線落在了考生的身上?？嫉煤玫模匀欢坏負砣肓死硐氪髮W的懷抱，而考得差的，這就極需考生的心理素質(zhì)了。

高考發(fā)榜的那一天，看到自己落榜的考生，會有怎樣的心情呢?

走在回家半道上，夏日驕陽曬紅了考生的皮膚，冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來，抹去他們的焦躁，冰封著他們的心，這冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育著新的火種。

“心中都寒冷了，那生活還有什么意義呢?”大多數(shù)落榜考生都這樣想的吧，“平時那么努力，現(xiàn)在落榜了，什么都沒了，辜負了父母的期望，現(xiàn)在什么也沒了”也許正因這些消極想法，一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路

內(nèi)江一個活潑可愛、性格開朗的考生，在查到高考分數(shù)后數(shù)小時墜樓而亡;

崇州一個平時努力學習的孩子，只因為與三本線差六分而選擇了割腕、喝農(nóng)藥來結束自己年輕的生命;

遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;

彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁癥。

慘象，已使我目不忍視了，媒體的報道，憂使我耳不忍聞，我還有什么話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!

他們都口口聲聲說著不讓父母難過，卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊，一時的沖動竟造成了終生的無法彌補的遺憾

然而，何不給它一個積極的思想，正如香港詩人何達所說：

“做每一件事，都給它一個快樂的思想，

就像把一盞盞燈點亮，

砍柴的時候，想的是火的誕生;

除草的時候，想的是豐收在望;

與你同行，想著我們共同有的理想;

跟你分手，想著會師時候的狂歡?！?/p>

落榜的考生走在回家的路上，想著人生不能因此終結。“雖然在這一方面不如其他人，但三百六十行，行行出狀元，總會有一行是‘我’的強項?！比松囊饬x不正在于此嗎?“不以物喜，不以己悲”，不因為一次打擊而失去斗志，不因為一方面的失誤而認為自己滿盤皆輸，不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。

于是，在落榜生中，也有許多人成為耀眼亮點了：

高考多次落榜的馬云，重整旗鼓。創(chuàng)建了阿里巴巴——一個現(xiàn)在享譽世界的集團;

曾高考失利的蔣錫培并未沉淪，因而成為江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;

五次落榜的錢云斌不受高考失利的束縛，從小山村出走，在東昌集團有了大發(fā)展。

真的猛士，敢于直面落榜的沉痛，敢于正視人生的選擇。

如此之多落榜生事業(yè)有成的案列無一不告訴我們一個道理：高考之外，還有更廣闊的人生。

高考之外的人生，是精彩的。

每個人小時候都有一個夢，一個絢麗而多彩的夢，為了高考，人們都將全部精力放在學習上了，整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網(wǎng)，漸漸地對自己最初的夢想淡忘，然而，為什么不換一個角度想，高考的落榜，是為了讓自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飛翔!

高考之外的人生，是極具價值的。

平日的高中生，都為了高考埋頭苦干，忽略身邊的人，忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說：要學會感恩，要懂禮貌，要誠實守信。在高考之外，還有許多值得我們學習的事：

烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業(yè)，吃苦耐勞精神;

高層建筑中的頂著日曬，受著雨淋的工人值得我們學習他們的擔當，任勞任怨的精神;

就連一草一木，也值得我們學習它們的堅忍不拔，堅守如一。

所以，高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。

每年的六月八日，是高考結束的日子，但請每一位考生都自信滿滿地走出考場，大步走出考場。因為，考得好的考生可以因為能進理想大學而興奮?？嫉貌畹目忌梢韵氲揭蚰軌蛟谄渌矫嬉徽共湃A所以并無須因此沉淪，迷茫。

考生們始終要堅信：高考之外的人生是精彩紛呈的!

高考之外作文4

當我得知我的中考成績時，我的表情就像被涂了一層膠水一樣，迅速枯僵在那里；腦袋嗡地一聲，像被格式化了的磁盤一樣變成了空白。仿佛經(jīng)過了漫長的冬眠，我才漸漸恢復了意識。中考前夕，為了將來能順利通過獨木橋，我放下了心愛的畫筆；為了營造氛圍，爸爸總是專門為我買來鮮花放在我的書桌旁；為了加強營養(yǎng)，媽媽經(jīng)常在深夜為我煮一碗熱騰騰的雞蛋面……

望清華，這個名字是我爸給我取的。我爸讀高中時最大的心愿，就是能考取清華大學。結果未能如愿，所以，他盼望著我將來能考取清華大學。我媽也時常夸我聰明伶俐，說我長大后一定能為父母爭光。我也很喜歡這個名字，并堅信自己能夠實現(xiàn)爸爸的愿望。只是沒想到，中考就敗走麥城！

那個沒有作業(yè)的暑假，本應過得優(yōu)哉游哉，無比舒暢，我卻整天愁眉苦臉地呆在家中，像個深宮怨婦。眼看著暑假快要結束，漸行漸遠的閨蜜們，大多去了她們滿意的地方。而我，該去哪兒呢？

我曾無數(shù)次幻想過。某個早晨，當我還在香甜的被窩里睡覺，鳥兒剛跳上枝頭歌唱。電話鈴聲突然響起，將我從暖和的被窩里拉起，邀請我到某某高中就讀，三年學雜費全免。我迷迷糊糊地吱唔了幾下，就說我再考慮一下，便掛了電話。于是，剛掛電話，又打進來一個。喂……

然而，這樣的好事，只能在夢里實現(xiàn)了。最終，在爸爸的多方努力下，我進了一所普通高中。

在新的學校里，我變得更加勤奮。清晨，室友還在夢鄉(xiāng)，我早已躡手躡腳地溜出寢室，開始背誦課文；夜晚，室友進入了夢鄉(xiāng)，我還打著手電躲在被子里溫習功課；課堂上，有些同學在玩手機，開小差，我卻像錄音筆一樣記錄著老師的每一句話；課間里，同學們在走廊上嬉戲打鬧，我卻在辦公室向老師請教問題。草稿紙用完了一本又一本，筆芯換了一根又一根。但似乎是老天爺在跟我鬧著玩，我越想取得好成績，老天爺就越不讓我如意。我每當想起我的大學夢，就心急如焚，疼痛難忍。

艱難的半學期過去了。放假那天，堂哥開著自己的豪車來接我。我雖然不懂得怎樣去欣賞車的優(yōu)劣，但行人們頻頻回望的眼神，我卻看得一清二楚。要知道，堂哥與我讀的是同一所高中，當年成績也不太好。據(jù)說，他最好的成績是年級倒數(shù)第三。自然，大學也

與他無緣。但堂哥從小就喜歡做飯，并且有一定的天賦。讀初中時，家里的晚飯大多是他做的。上高中后，雖然無法經(jīng)常做飯，但只要放假回家，照樣和母親搶著做飯。即使是在繁忙的高三，也不例外。高中畢業(yè)后，他毅然不顧父母的阻擋，去了烹飪學校。學成后，在武漢的一家賓館里當廚師。五年后，他自己開了一家小餐館，生意很紅火。后來，小餐館變成大餐館，資產(chǎn)早已達幾千萬。

回家的路上，堂哥問起我現(xiàn)在還有沒有時間畫畫。我這才驀然想起，自從我上高中以來，就再也沒有拿起畫筆了。

我很小的時候就特別喜歡涂涂畫畫，爸爸媽媽也舍得為我花錢，很早就把我送進了繪畫班。從最初的油畫棒、水彩，再到后來的素描，我在顏料中尋找自由，在線條速寫中制造樂趣。從小到大，我不知獲得過多少一等獎、二等獎，金獎、銀獎。但初三時，我爸認為畫畫影響學習，硬把我暑假報的美術課退了。

想到以前那個青澀的，留著寸板頭的堂哥，和現(xiàn)在這個只需每日到各家分店去逛逛，做一下技術指導的青年老板，我感慨萬千。雖然我的堂哥沒有參加高考，但誰能否認我的堂哥不是一個成功人士呢？每個人都有一個最初的夢想，但因為各種原因，有可能失去或者根本不具備完成這個夢想的能力。上帝為你關上了一扇門，也一定會為你打開另一扇窗，條條大路通羅馬，高考之外，我們可以選擇的路有若干條。

我不是父母的替身，我有選擇自己愛好的權利。從明天起，我要重新拿起畫筆，即使因此高考落榜，高考之外，也一定有我施展才華的天地！

我抿了抿嘴唇，轉過頭去，向堂哥露出一個飽含深意的微笑。

高考之外作文5

嗡——嗡——

裝釘，擰緊，下一個。守明手中的電鉆在有規(guī)模的轉動著。每兩秒重復與上一次一模一樣的動作，每小時１８００次，一天要重復兩萬多次，完成六千多個標準件。每天晚上守明拖著疲憊的身體回到宿舍，盯著因長時間站立而浮腫的雙腿發(fā)呆。只有到了晚上夜深人靜，每個人都睡著了，守明的眼角才會流出眼淚——他又夢見了高考揭榜的時候。

守明的家在千里之外富饒的大平原，可守明家日子并不富裕，守明父親因為年輕時干活太拼命，傷了腰，不能從事繁重的體力勞動，只能和母親在家養(yǎng)豬貼補家用。，而守明作為家里的長子，并沒有讓他們失望。三年前，守明考上了縣重點中學，消息傳來全家及其高興，只有守明在那低著頭發(fā)呆，一旁父親看出了端倪，狠勁地抽了一下煙，仍笑著說：“沒事，這段時間豬價高，咱家的豬成了兩三頭了，肯定能賣個好價錢，學費的事，你不用愁，你只管上你的學?！笔孛鳑]做聲，他心里明白，這幾頭豬也只有在春節(jié)可以有個好價錢，而現(xiàn)在買豬，也就意味著弟弟們過年時又得吃蘿卜葉子餡的包子了，失修的房子也只能將就一下。

守明的確懂事，三年間成績從來不讓父母失望，他的班主任說守明一定能考個好大學?？墒巧咸焖坪跬诉@個家庭，守明的父親因為過于勞累病倒了，期間守明一直在醫(yī)院照顧父親，直到高考前兩個月，守明才回到學校。守明因此在高考中失利，只考了一個二本院校，高昂的學費讓守明低下了頭，老師勸他復讀一年，守明搖了搖頭。最終跟著同鄉(xiāng)來到了這個沿海的電子廠打工。

每天早上醒來，守明擦干眼淚開始了一天的工作。守明很懂事，從不亂花錢，除了生活費，他把余下的所有工資都寄給了母親。守明的老板也很照顧她，沒月都會發(fā)給他一些獎金。守明覺得：他的一生也就這樣度過了，沒有一點出息。直到父親來看他的哪一天。

那天是守明的生日，父子倆到一家小餐館吃了一頓飯。期間，父子倆相視無語。只顧埋頭吃飯。守明的父親先開了口：

“守明，是爹的錯，爹沒出息，沒錢供你。”

“爸，不是這樣的，我……”

父親擺了擺手，不讓守明再說下去。時空好似就此凝固。

“我即使再窮，也不會窮你，你在上一年，就是砸鍋賣鐵我也會供你?！?/p>

守明依舊低頭未語。

“你放心，我和你媽說好了，再和你舅舅借些錢?！?/p>

“爸，別去了，舅舅家也不寬裕再說我在這也很好，老板對我也很照顧，我不想再去上學了，你不要再說了。在這兒，我照樣有出息。”

“你不怨爹？”

“不怨，您是我爸，我不怨您，對了，我這有些東西，你一會走時給我弟弟拿著吧。還有，這是這個月的工資，你捎著?！?/p>

守明父親沒在說什么。

送走了父親，回到宿舍守明終于忍不住哭了。此時守明父親又出現(xiàn)在宿舍門口，守明趕緊擦干了淚。

“爸，你咋又回來了？”

“哭吧，哭出來就好了，爹對不起你，爹沒錢，你可別恨爹！”

“爸，是我的錯，我沒考好，是我自己沒那個命，我不怨你?！?/p>

“那你也不能糟踐自己，日子還長那！”

“我不哭了，爸你走吧，你放心我一定會有出息，考不上大學我照樣能成功！”

父親走后，守明陷入了沉思：日子還長，自己一定會有希望。自己答應父親的也一定要做到。

憑借著自己的知識基礎，守明在休息間隙自學了在當時是個新鮮事物的計算機技術，同時又向廠里的師傅學習機械維護。

春天又來了兩次，守明的頭發(fā)白了許多。他一直在等的那個機會終于來了。

為提高工廠的競爭力，工廠要改革，要用機械代替人工，工人被大量裁減。但守明被留了下來，參與維護一條生產(chǎn)線。老板看到了守明的潛力，平時也注意培養(yǎng)他，用了沒多久守明就別提拔為車間主任。

守明家的房子不在漏雨，后來又蓋了新房。守明的父親還在養(yǎng)豬，將豬養(yǎng)的肥肥的，一家子過個好年。

每當守明在車間巡視，看著產(chǎn)品被一個生產(chǎn)出來，他仿佛又看見了當年的自己，裝釘，擰緊，嗡——一次次的重復著。但他在睡覺是再也不會禁不住流淚了。因為他成功了，履行了對父親的承諾，考不上大學他照樣能成功。

高考之外作文6

他們說，我得了抑郁癥。

我說，我沒有。

我只是看見試卷的時候腦子里一下子什么都想不起來，在夢里也被成堆的試卷淹沒到窒息驚醒;我只是有點困有點懶不愛說話和吃飯;我只是累了，有點疲倦。

我真的沒病。

我還要上學呢，媽，你干什么，要遲到了。

——咱們不上了，咱們好好休息。

那年我高二，456天之后高考，倒計時的日歷還沒有掛上，隱隱的焦躁已經(jīng)彌漫在父母和老師的臉上。我的同學們還埋頭在書里，三年模擬到十年模擬，而我在家畫畫。

我畫各種鳥，喜鵲、灰喜鵲、麻雀、黑尾蠟嘴雀、烏鶇、珠頸斑鳩、黑臉噪鹛、棕腹啄木鳥;還有各種魚，鯽魚，鰱魚，石鮒、鱸魚、河豚、子陵魚;還有蟹，考拉和袋鼠。我喜歡這些動物，我能認出各種鳥和魚，包括哪些稀有的，很少有人知道的。我的美術考試和生物考試能得到全班的最高分，可是我的語文數(shù)學和英語總是倒數(shù)。

我的房間在二樓，窗子不寬，但觸到地板，從菱形的鐵格子里望出去，有一小片的金茶匙，粉紫色的花朵星星點點，或是簇在一起擠擠挨挨，風搖微動，可愛極了。我蜷在小沙發(fā)上，在窗戶前靜靜地看它們，像是自己就成了金茶匙，不是一朵，是一片，一大片，輕語低唱，淺吟低回。我閉著眼睛微微地笑起來，張開雙臂，迎接風出來的柔軟。

刺啦，眼前一片昏暗，媽媽的毛衣緊挨著我的臉，我的手被束到她的懷里，乖，媽媽在，睡會吧，別看了。我心里有些惱恨，我想看的風景就這么沒了，我的風也被阻隔了，就像我永遠失去了我的自由。但是我什么都沒說，我回到床上，被嚴嚴實實蓋好被子，閉上眼睛，天灰了。

“可怎么辦呀，欸，這樣下去，我怕她……”

“她喜歡這些，就讓她去學學這些，也能早點走出來?！?/p>

我又開始上學，只是沒有了拉丁字母和繁冗的文言長句和復雜的公式，我的世界里有各種蝦兵蟹將魚鳥蟲花。我用我心愛的畫紙畫課堂筆記，各種靈動的生物，滿紙快樂和滿足。我感覺自己是一個很輕的人，可以飛到鳥兒在的天空去和它們一起享受最純凈的陽光和云朵。我愛這樣的生活。當我興致滿滿地對媽媽說，“我好高興”，媽媽又摟住了我，站起來的時候，我要低著頭，才齊她溫暖的胸口，我不知道她的表情，她的手一下一下地摸著我的頭，喃喃“這下好了，這下好了”。我站直，抬頭，陽光很盛，我瞇起了眼。

但我無時無刻不清醒地意識到，我的同齡人，正在為高考準備著，他們的夢想是北大清華，進去了就是成功，進不去就是失敗。我快樂著，卻也會一陣心悸，我的未來，是什么?或者，我有未來嗎?

“你不需要走高考的路子?！苯涛也┪飳W的老師這么對我說，“你是不同的，你不適應那套體系，但你有靈氣，看，你的科學繪畫很有感染力，何必非要通過高考去上一個你不喜歡的學校，讀一個你不喜歡的專業(yè)，那不適合你。最關鍵的事，你不快樂。”

我不快樂。

是的，我沒有辦法像同桌一樣一轉眼就想出解題方法，我沒有辦法在有限的時間里背完所有單詞，我做不到在規(guī)定的時間里交一份完美的作文，而且，我不快樂。我沒有病，我只是，不快樂。

意料之外的是，迎接我的選擇的，并不是父母的喟嘆，而是兩雙溫暖的手，捏了捏我的肩，拍了拍我的頭。

一年后，我在為國家地理雜志供稿。很多國外的學校向我遞出橄欖枝，我決定去進修兩年，進一步提升自己。我的同學已經(jīng)開始他們的大學生活，我不知道他們快不快樂，至少我現(xiàn)在找到了我覺得有意義的，值得我一直做下去的事情。

我依舊蜷在沙發(fā)里，窗外的金茶匙開得正盛，明明是草的模樣，開出的花朵卻毓秀極了。我微微張開雙臂，閉著眼睛，去感受風的律動。時光流淌，這風的味道卻沒有變，微微帶著泥土氣、還有天空的自由的味道。有人走進來，毛衣摩擦我的臉，緊接著一雙溫暖干燥的手，揉了揉我有些長長的發(fā)，”下樓吃飯“?！倍?，這就下去?！拔胰鰦刹淞藘上?。

一切似乎都沒有變，一切又似乎都變了。

這是高考之外，我的故事。

高考之外作文7

“三年寒窗無人問，一舉成名天下知?！边@似乎成了高考的一個很好的解釋。

提及高考，很多人都可敬又可畏?？删吹氖牵呖寄軌蛱峁┙o我們一個通往更高學府的機會，這也就意味著將來會有一個好的工作和未來?？晌返氖牵约翰荒軌蜻_到自己理想大學的錄取分數(shù)線。在她眼里，高考只是人生的一站，她在《被窩是青春的墳墓》中曾經(jīng)寫過“青春的意義不在于這煉獄般的高三，卻需要這煉獄般的高三來鍛造并借此以最深刻的闡釋”！她內(nèi)心清楚的知道這世界之大豈是一個高考就能阻擋的。在高考之外，她熱愛自然，欣賞日出日落，她迷戀生活，觀察生活，“才能以真實生動的文筆表達出內(nèi)心的情感，再現(xiàn)真實的圖景。她就是我最喜歡的作家之一——七堇年。

馬云1982年第一次參加高考，數(shù)學只有1分，當他20歲時最后一次高考，離本科線還差5分，，但如今他的成就是全國人舉目共睹的，因為他能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，因為他能夠有敏銳的眼光也許有人會懷疑，如此聰明機智的馬云，當年竟沒能通過高事實的確如此，高考可以給寒門學子一個途徑，卻不能完全激發(fā)一個人的才能。

三百六十行，行行出狀元。

世界技能大賽由世界技能組織每兩年舉辦一屆，是當今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最強的職業(yè)技能競賽，被譽為“世

界技能奧林匹克”。

本次大賽，中國代表團共派出32名參賽選手，這些選手絕大多數(shù)是90后，年齡最小的是17歲的李金豪。此外，絕大多數(shù)選手是技工院校的學生或畢業(yè)生。

“成績一般的學生不好找工作，還不如學一門技術更實在，況且這門專業(yè)是我喜歡的，將來從事的職業(yè)也是我喜歡的。”這是李金豪選擇學習技術的初衷。

其實，最初選擇學技術這條路的時候，李金豪的父親是堅決反對的，認為那是一個沒出息的選擇，也將導致一個沒有希望的人生。

李金豪還是堅持了自己的選擇。今年4月在新西蘭舉行的大洋洲技能競賽上，李金豪取得了工業(yè)控制項目組第一名，獲得了金獎。他在比賽中表現(xiàn)出來的穩(wěn)健狀態(tài)，讓父親感慨，“技工教育正在創(chuàng)造一個新的未來”。

世界技能組織主席西蒙·巴特利在接受新華社記者專訪時坦言，全世界普遍存在對技工教育的偏見。他曾經(jīng)在到訪的每個國家詢問在座的父母和與會者，是否希望自己的孩子放棄大學等高等教育而選擇技工學校，至少90%的父母搖頭說“不”。

就國內(nèi)情況而言，技工院校也面臨著諸多困難，比如，一些學校無法享受平等的資金支持政策，技工院校尚未設立“正高”職稱，難以吸引優(yōu)秀人才從教，高級技工學校、技師學院畢業(yè)生因沒有大專以上學歷，導致在就業(yè)、升學等方面受到不公正對待

等。

慶幸的是，這種情況如今正在慢慢改變。例如在我國，近年來，我國政府采取了一系列措施，推動職業(yè)教育培訓改革。技校生未畢業(yè)就被預訂一空。長期下去，市場的指揮棒終歸會發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，“萬般皆下品、唯有讀書高”的觀念也會逐漸改變。截至20xx年底，我國有技能勞動者1.57億人，高技能人才4136萬人。但總體而言，我國高技能人才在總量上不足、結構問題突出、人才斷檔現(xiàn)象嚴重，與世界先進水平相比還有較大差距，與我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要相比也不適應。

人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設司司長張立新說：“我們比歷史上任何時期都更需要一支擁有現(xiàn)代科技知識、精湛技藝技能和較強創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能人才隊伍，我們比歷史任何時期都更好地能為技能人才提供成長、成才、實現(xiàn)價值的發(fā)展空間。”

放眼世界，德國、日本、美國等工業(yè)強國都是技師、技工大國。作為一個制造業(yè)大國，我國的人才基礎應該是技工，而打造“中國制造”的升級版，就更需要數(shù)億掌握知識和技能的人才大軍。

條條大路通羅馬，人生在世，當一條路行不通時，我們沒有必要去鉆牛角尖或許走另一條路，我們面前會是一片光明。不在一棵樹上吊死，選擇最佳途徑，高考，在大多數(shù)人眼中它便是決定人生命運的重要關卡。但除了高考，我們還

有別的選擇，不要讓高考阻擋了我們實現(xiàn)人生價值的腳步。

沒有不成器的工作，只有不成器的人，高考之外，還有許多路。

高考之外作文8

天是燥的，風也學會了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭，然后匯成了一行順著額頭流下，以解心中的干渴。略一頓住，擦一把汗，繼續(xù)。

是誰的手把那長長的黃豆桿攏住，隨著鐮刀的“咔咔”聲，一步步緩緩地前進，將那沉重而堅定的腳步牢牢地打進了每一寸的土地。腰彎得太低，猛然起身時，才覺酸痛。是誰將時光偷走，把那匿于云層之外的太陽撥了開來，太陽悄悄地爬上了頭頂，半懸在額頭上的汗水閃著光，晃亂了眼。農(nóng)忙時，每一分每一秒的時間都成了最不能浪費的享受。

猶記第一次與父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的長鐮刀。才上高中，國慶的七天長假美其名曰為“享受生活”，到地里去割黃豆。天尚早，還是白蒼蒼的一片，露水還沒有褪去，空氣特別清爽——那時，自己無暇顧及太多，帶著一股新鮮勁兒，從東頭起，一口氣割了大半趟。當自己很有成就感地直起腰，回頭一望，才發(fā)現(xiàn)自己割過的那一趟參差不齊，豆茬長一截短一截；再看看母親割過的那趟，豆茬兒齊齊整整，如剛出土的新芽兒，浮起的驕傲感也隨之沉下?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，六歲起便能倒背如流的古詩句，長到十六歲才開始懂得其中的意味，但是我的這一點勞累，都算不上其中的一點苦頭，又有什么資格去抱怨學習太累？我頓時忘記了身上的酸痛，隨意地擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)。

十月，收獲的季節(jié)。風催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進入高一以來的第一次成績成了父母最大的安慰。太陽在悄悄地爬上了山頂后，又悄悄地爬回到山下，還沒有收回的余光，灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆桿裝上車，然后，回家。風開始起了，掠過高高的樹梢，帶來了一陣陣的涼意。

“真舒服！”我輕輕地說道，和母親相視一笑。

“餓了吧？”母親關切地問了句，為我擦擦額頭上的汗。

心里突然一暖，眼眶有點潮濕，我眨眨眼睛，露出一個大大笑容：“是餓了?！?/p>

突然想起了幾個月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復習材料，時光就在頭頂上那片蒼邃的天空，一點點地消散。清涼的風一拂而過，耳畔傳來母親輕輕地一問：“冷不冷？”那時正被一個難題困倒，聽到母親的話不由覺得好笑，馬上到了夏天了，哪里會冷呢？我便隨意地答道：“不冷?！蹦赣H放輕了腳步，一言不發(fā)地離開?，F(xiàn)在才知道，母親聽到那一句“不冷”，心里是多么的難過，可又怕她的孩子因此擾亂了心緒，只得慢慢地、輕輕地離開。那時的自己一心撲在了即將到來的中考之上，哪有時間去想那么多，也因此忽略了母親的失落。

突然想到三個月前，我把畢業(yè)證書交到母親手中時，母親的手輕輕地晃了晃，攤開了證書，她的眼神變得有些渺遠。然后，我聽到她說：“真好?！蔽逸p輕地接過了畢業(yè)證書，一言不發(fā)地回到了自己的房間，才覺那個地方，很痛。淚差點涌出。

十月，收獲的季節(jié)，在那片收獲的天空下，映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住，把汗水灑進土里，彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅定地前進。她的身影越來越小，慢慢地隱入了遠方。

十月，收獲的季節(jié)，在進入高中以來第一次考試成績的背后，是母親揮舞著鐮刀，隨著“咔”的一聲輕響，額頭上的汗水在陽光的照射下?lián)u搖欲墜，晃迷了眼。

現(xiàn)在，我站在人生的路口，總有那么一天會應戰(zhàn)高考。三年時間，不長也不短，咬一咬牙，爭一口氣，一下便到了?，F(xiàn)在，我埋頭于書海之間，爭那每一分每一秒，全力拼搏，堅定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考，打起全副精力，一步步地向前走著。因為我知道，在我的身后，在高考之外，總有他們?yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘桑瑸槲夷冻龆鵁o怨無悔。

是誰說的，上善若水，宜任其方圓。我在高一伊始堅韌自己，在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心，于別有天地處，細繪一抹愛的云煙。

高考之外作文9

創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新，是熔責任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。

所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

實踐是創(chuàng)新的基礎，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說：“學習是一個人的.真正看家本領，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學習的結果，學習的恩澤?！眲?chuàng)新也是學習的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業(yè)或個人，要進步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創(chuàng)造。

創(chuàng)新，需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發(fā)展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。

這樣，我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績，在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。

美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農(nóng)夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當時屈指可數(shù)的大富翁。

古語云：“窮則變，變則通，通則達。”此語道破了創(chuàng)新的真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。

敢于冒險

一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發(fā)》的書，新書推向市場后，卻遭到了滯銷的厄運，被大量堆積在倉庫里。這時，有個書店老板聽到這個消息后，馬上買了一本回去研究，他覺得這本書其實寫得很好，只是書名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物，擔心讀不懂，所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析后，做了一個幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價全部買下這批書和該書的版權。在別人猜疑的目光中，他開始在各大媒體上請名人做宣傳，詳細向讀者介紹該書的精彩內(nèi)容。結果所有的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權，所以，他又多次印刷并由此賺了個夠。

冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功，就必須學會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道，不管做什么事都會有一定的風險，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回報。

高考之外作文10

他雙肩微聳，指節(jié)模糊的右手輕扣在黑板上，硬質(zhì)外套的褶痕在肩周忽明忽暗，一下，兩下，三下。似乎是腦中思緒積屯，又一呼百應，千頭萬緒中竟不知從何下手，搜腸刮肚地想要再尋出最佳方法。時間過得很快，教室里不那么安靜起來，嗡嗡嚶嚶地盈在他耳邊，是翻動書頁窸窣作響，還是交頭接耳低語斂笑，無心去想?？攘艘话眩瑢碓谑种?，幾乎自言自語，解釋道高考不用考這類題，若有同學有興趣大可課后去網(wǎng)上查查。又將書夾在腋下匆匆離開。

不知怎的，那道題便在我的腦海中縈繞，發(fā)酵，分不清是那尷尬神色里滴出眼角的不安令人動容，還是指節(jié)擊打著黑板把沉默讓給了喧囂令人失望，出門時背影寥落或是一襲黑色風衣難拘住的活潑忽的黯然，左思右想后驚覺是他說出的話--不考，嚙食著隱秘而微如芥子的好奇心。

正為這個難得的發(fā)現(xiàn)出神，繞了一圈又想起他曾有的認真來?！熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”記得他上課時總妙語如珠，國學教育熏陶出的儒生，破天荒的在高中樓漫淡楞次定律，安培定則。他所樹立的一貫的嚴厲夫子形象，是不必擔心厚祿高官，是整日只在乎“知其然，知其所以然?！?/p>

到底什么才是他本來的面目。本不該一味追求分數(shù)，本不會掛念著誰的模考又失利、誰的奧賽缺了課，憑什么他的孩子非得多加照顧、那些名字又何必青眼相加…不過，是傳道授業(yè)解惑罷了。是非成敗轉頭空，如果非要憑一場考試劃分那么多人的一生。他只好反復提醒再三強調(diào)，只是失了風度也沒了坦蕩。從前的照片里，笑容溫和可親，依稀可見如今意氣風發(fā)的輪廓?，F(xiàn)在沉穩(wěn)了散漫的步履，多了些許白發(fā)和指背零星倒刺，偶爾也會通宵達旦的只為趕制一張考卷，每個周末也無法全然休息，考點題型也早已爛熟于心，經(jīng)年不改的教科書也倒背如流。三年又三年，眼見人去人又去，樓空樓未空，不知誰為他，他們曾灼熱年輕的心鋪一席褥子，點一爐沉香；本心有多難易，不知冷卻一分執(zhí)著、一分熱情，需要幾個三年。難以身臨其境，難以感同身受。靜水深流，經(jīng)年之后悄然改變的東西，仍以一種可以預見的、無可奈何的面目迫使人接受。

校園四角的天空下的一群，雖不及妙玉的才情風骨但也仿佛檻外人，眼見大觀園真真切切，并不涉足。而講臺上的他，和他們，莫若迫切指引牽連的檻內(nèi)