第頁《雷雨》閱讀題目與答案《雷雨》閱讀題目與答案

模擬測試（一）

1．下面是對名著《雷雨》的解說，不正確的兩項是（）（5分）

A．《雷雨》深刻地揭露了反動資產階級虛偽、奸詐、殘忍的罪惡本質，抨擊了舊中國黑暗腐朽的社會制度，揭示了舊制度必定崩潰的歷史命運。

B．《雷雨》采納了漸次綻開劇情的結構方法，入情入理，既合乎生活邏輯，又合乎人物性格邏輯。最高潮的出現(xiàn)，具有不行抗拒的勸服力。

C．《雷雨》中，周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補償”，表現(xiàn)他急于想用金錢來解除魯侍萍對他的名望地位造成威逼的那種驚慌、恐驚心理。

D．《雷雨》所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內，地點集中在一個場景，情節(jié)聽從于一個主題。這完全體現(xiàn)了古典主義戲劇的藝術法則：要求戲劇創(chuàng)作在時間、地點和情節(jié)三者之間保持一樣性。

E．在魯大海被仆人打時，周樸園厲聲高叫“不要打人”，是因為他認為魯大海是自己的兒子，即使他在礦上帶領礦工鬧，也于心不忍，顯示自己的寬容大度。

參考答案：B、E（B錯在“漸次綻開劇情的結構方法”，E事實上是膽怯 事態(tài)鬧大而揭穿其血緣關系）

2．“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異樣煩躁?！边@是其次幕開頭的舞臺說明，這一舞臺說明有什么作用？（5分）

參考答案：．一是營造了舞臺氣氛，給劇情設置了一個陰沉、郁悶的背景，給人以壓抑感。二是點明雷雨前的特征，為雷雨的到來作了鋪墊。三交代了故事發(fā)生的時間。

3．對魯侍萍“很自然地走到窗戶，關上窗戶，漸漸地走向中門”這個動作應當如何理解？周樸園看她關窗門的動作為什么會“突然覺得她很驚奇”，慌張地問“你－－你貴姓”？有什么作用？（5分）

參考答案：（1）“自然地”示意她曾經在這樣的房間住過，示意她的身份?！皾u漸地”說明她內心的苦痛和沖突。（2）“突然覺得她很驚奇”，說明周樸園對這一關窗的動作太熟識，有一種似曾相識的感覺。他“慌張地問”說明他膽怯 眼前的人就是當年的人。（3）推動情節(jié)發(fā)展。

模擬測試（二）

1．下面有關名著《雷雨》的解說，不正確的兩項是（）（5分）

A．魯侍萍是一個舊中國勞動婦女的形象，其性格特征是和善、正直、剛毅堅韌，她最終由一個無趣無知的侍女成長為一個有骨氣、有尊嚴、有覺悟的女人。

B．魯大海被仆人擁下后，臺上只有周樸園和周萍，周萍“過意不去地”叫了一聲“爸爸”。有人認為周萍“過意不去”是因為他覺得自己行為莽撞，有失風光 ，給爸爸丟了臉。

C．魯侍萍不止一次地說到命運，這說明她在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，他信任命運，但在肯定程度上表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。

D．周樸園認出魯侍萍后，他半晌沒有說話，表現(xiàn)了他在惶恐的深思中找尋對策。

E．《雷雨》的沖突沖突是錯綜困難的，但是，以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民、以周樸園為代表的資本家與以魯大海為代表的工人之間的階級沖突，是最本質的沖突。

參考答案：1．A、B（A錯在“有骨氣、有尊嚴、有覺悟的”；B周萍覺得魯大海盡然當面羞辱自己的父親，而自己又沒能適時制止，感到對不起父親）

2．周樸園對魯侍萍的懷念是真心的，還是虛偽的？（5分）

參考答案：周樸園對魯侍萍的懷念應當是真的。他們曾有過一段很溫馨的生活，資本家也有自己的.愛情，愛自己所愛之人，能夠三十年保留魯侍萍生活過的房間格局、習慣，記住她的生日，假如心中沒有對魯侍萍的懷念是不行能的，他是一個人，有他的人性。尤其是在他老的時候，蘩漪不馴服，兒子跟他疏遠，他感到孤獨，生活不如意，因此他懷念魯侍萍也是他一生中最暖和的回憶。

3．特性化的語言是《雷雨》中人物語言的一大特色，請舉例說明。（5分）

參考答案：特性化的語言主要體現(xiàn)在用詞、語氣都因人物的出身、地位、經驗、特性不同而各有特色。如周樸園的不可一世，魯侍萍訴說自己三十年所遭受的苦難時抑郁平緩，魯大海揭露周樸園的發(fā)家史時語言直截了當。又如魯侍萍看到周萍打