第11頁共11頁新學期開學班主任工作總結(jié)新學期開學班主任工作總結(jié)新學期開學班主任工作總結(jié)1一、上周主要工作上周是開學第一周，星期一學生到校報名注冊。星期二正式上課，各班班主任對學生進展了開學平安教育。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校學生再次進展了平安教育。星期五上午學校舉行了簡短的開學典禮。二、做得比擬好的地方1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進校到放學都做了統(tǒng)一要求和訓練。特別是剛從學前班升入一年級的小同學，在班主任的精心管理下，在很短的時間內(nèi)根本適應(yīng)了小學生活。2、衛(wèi)生方面：各班學生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除，根本沒有因為掃除影響到第一節(jié)上課。特別是五年級的公共區(qū)清掃得很干凈，其他班的同學應(yīng)該向他們學習。3、紀律方面：個別班級的學生早上到教室能在班干部的組織下進展早讀。大多數(shù)班級能認真做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比擬好，絕大局部同學都能認真的聽老師講課。三、今后需要改良的方面：1、有的班級衛(wèi)生保持不夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊。2、個別班級教室沒人的時候沒有關(guān)燈，關(guān)風扇。3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴重。4、午休時間個別班級，特別是低年級同學紀律較差。中午回家的同學有的沒有在家午休，很早就來到校門外吵鬧。5、早餐和午餐時有的同學把餐桌弄得很臟。以上做得不好的地方希望同學們改良。新學期開學班主任工作總結(jié)2上周是開學后正式上課的第一周，同學們都可以從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài)，師生的工作學習顯得樂觀而充滿活力。回憶上周，按周方案布置的各項工作得到有序推進，接著簡單總結(jié)一下上周的班級情況：一、做得好的地方1、學習方面：同學們可以很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學習狀態(tài)中，老師布置的學習任務(wù)根本都可以完成。對于課堂上老師提出的問題，多數(shù)都可以找到答案。2、衛(wèi)生方面：學生可以把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比擬干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。3、紀律方面：早讀的紀律比擬良好，早到的學生可以自主有序地在領(lǐng)讀的學生的帶著下，認真地進展早讀。班級里秩序井然，學習氣氛較為濃重。4、集體活動：上周是班容班貌布置，學生非常積極參與班級布置活動，有學生主動將班級的黑板報擦洗干凈，這點值得表揚。二、今后需要改良的方面：1、課堂的氣氛并不非常活潑，主動答復下列問題的學生個數(shù)根本保持不變，有些學生害怕答錯，不愿意答復，望有所改良。課文的朗讀情況并不理想，存在嚴重的拖音，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，甚至有學生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險的，較容易發(fā)惹事故。希望引起所有學生的重視，制止攀爬欄桿。3、清潔衛(wèi)生保持不夠，班級有個別學生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學增加工作量，望同學加以改正。4、作業(yè)情況不好，發(fā)現(xiàn)有個別學生早讀過來時沒有早讀，而是在補昨天的作業(yè)，浪費讀書的最正確時間。作業(yè)還存在抄襲的情況，希望所有同學可以獨立完成作業(yè)。另外，學生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高，字跡潦草，頁面不整潔等問題，需多加注意。新學期開學班主任工作總結(jié)3本學期，我校為進一步加強學生自我教育、自我管理、自我效勞教育工作，施行了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第一周，我班就是值周班。值周班的目的是為了增強學生的自律意識，進步自我管理和理論活動才能，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)視、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)視等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結(jié)成的。在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神相貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒適，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到非常欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。在這五天里，我班同學認真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有局部同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難清掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然費事一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。小職中是我們共同的家，希望大家都學會去保護它，讓它有一個好相貌，也讓大家有一個好的學習環(huán)境。新學期開學班主任工作總結(jié)4上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開場，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾件事：一、同學們能很快的投入到新學期的學習生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學，注意平安，充分表達了我們解家小學良好的"精神風貌。二、同學們能在早上到校自覺讀書課間活動文明，路隊整齊劃一，放學秩序有條不紊。三、各班教室在老師和同學的共同努力下做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。四、以提倡務(wù)實備打造高效課堂為目的，召開了各教研出國組長會議，討論制定了新的常規(guī)評估方案。五、制定了各類工作方案和各科教學方案。六、進展了全校平安大檢查并做了詳實記錄。七、幼兒園招生工作。八、發(fā)現(xiàn)的問題：衛(wèi)生平安督導不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產(chǎn)生。應(yīng)該建議所有的同學做到嚴格自律，講文明用語。下周的主要工作有：1、開展聽評課活動，驗證新的常規(guī)評估方案。2、升旗儀式下周開場，并作全?？偘l(fā)動。3、板報更新。4、召開班主任會議，討論班級管理新思路。5、學校各項后勤保障工作繼續(xù)。6、班級的文化布置補充完善。新學期開學班主任工作總結(jié)5開學第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。一、新班委的調(diào)整開學第一周的班會，我在開了一次上屆班干部班會后，召開學生會議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學第二天寫出工作方案，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī)。二、討論座位的調(diào)整經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長負責制的方法，大家一致認為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氣氛，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高低。三、課外書閱讀改革以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的方法，每兩周交換一次，一個月之后小組內(nèi)再進展交換，方法得到了同學們的一致好評，效果很好。四、民主制度的利用。開學第一天，我班學生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學后，借機胡作非為，禍患全班。借著此事，我們組織班干部和小組長進展討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學生，效果比擬好。工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進步!新學期開學班主任工作總結(jié)6一、做得比擬好的地方1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。2、衛(wèi)生方面：8月x日上午，全校進展了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的相貌迎接新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、催促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結(jié)果。3、紀律方面：早讀午讀的紀律比擬好，各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都可以自主有序地認真進展早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提早20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比擬標準。校園里秩序井然，學習氣氛濃重，各班上課時的課堂紀律都比擬好，絕大局部同學都能認真的聽老師講課。二、今后需要改良的方面：1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴重(特別是二樓走廊所在的局部班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，跑是一項有益的安康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學們注意平安，做一個文明的好孩子。2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶然會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑