人教版數(shù)學(xué)二年級（下）練習(xí)二2

表內(nèi)除法（一）重點(diǎn)回顧什么是平均分？每份分得同樣多，叫平均分。平均分的兩種情況？按指定的份數(shù)平均分。按每幾個一份平均分。12練習(xí)鞏固（教材第11頁練習(xí)一）( ) ( ) ( )哪種分法對？對的在括號里畫“√”。1.把8

根 平均分給4

個小朋友。1.把8

根平均分給4

個小朋友。平均分成2份?！? ) ()( )平均分成4份。沒有平均哪分種。分法對？對的在括號里畫“√”。2.把9

個貼(平均貼在3

條線上，每條線上應(yīng))個。33.把12

個風(fēng)車平均分成3

份，每份(

4 )個。說一說你是怎樣分的。4.(1)平均分給3只小猴，每只小猴分（ ）根。有24根香蕉?？梢杂?代替香蕉分一分。4.有24根香蕉。(1)平均分給3只小猴，每只小猴分（

8

）根。4.有24根香蕉。(2)平均分給8只小猴，每只小猴分（

3 ）根。4.有24根香蕉。平均分給3只小猴，每只小猴分（

8

）根。平均分給8只小猴，每只小猴分（

3

）根。觀察兩個問題，你有什么發(fā)現(xiàn)？5.

16

罐蜂蜜，每4

罐分給一只小熊，可以分給( )只小熊。45.

16

罐蜂蜜，每4

罐分給一只小熊，可以分給( )只小熊。6.圈一圈，說一說。14

個玉米，每2

個裝一袋，可以裝( )袋。這個紅色的圈表示什么意思？6.圈一圈，說一說。14

個玉米，每2

個裝一袋，可以裝( )袋。表示每2個裝一袋，也就是要把這些玉米按2個一份平均分。6.圈一圈，說一說。14

個玉米，每2

個裝一袋，可以裝(

7 )袋。6.圈一圈，說一說。14

個玉米，每2

個裝一袋，可以裝(

7 )袋。18

個玉米可以裝(

9 )袋。7.有15

個木塊。（1）每3個木塊擺一個長方體，可以擺（ ）個長方體。（2）用這些木塊擺5個一樣的長方體，每個長方體用（ ）個木塊。7.有15

個木塊。（1）每3個木塊擺一個長方體，可以擺（

5 ）個長方體。（2）用這些木塊擺5個一樣的長方體，每個長方體用（ ）個木塊。7.有15

個木塊。（1）每3個木塊擺一個長方體，可以擺（

5 ）個長方體。（2）用這些木塊擺5個一樣的長方體，每個長方體用（ ）個木塊。就是把15平均分成5份。7.有15

個木塊。（2）用這些木塊擺5個一樣的長方體，每個長方體用（

3

）個木塊。（1）每3個木塊擺一個長方體，可以擺（

5 ）個長方體。根據(jù)平均3×5＝15 5×3＝1分5

的圖，可以想到哪個乘法算式？上圖一共有()張風(fēng)箏花片。8.如果每6

張畫片做一個風(fēng)箏，可以做( )個。每組有4張，有6組，可以用乘法計算。8.上圖一共有(

24

)張風(fēng)箏花片。如果每6

張畫片做一個風(fēng)箏，可以做(

4

)個。9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。把18個 平均分，可以怎么分呢？9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。18

個圓每9個一份，能分成2份。9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。18

個圓每9個一份，能分成2份。18

個圓每6個一份，能分成3份。9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。18

個圓每9個一份，能分成2份。18

個圓每6個一份，能分成3份。18

個圓每3個一份，能分成6份。9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。18

個圓每9個一份，能分成2份。18

個圓每6個一份，能分成3份。18

個圓每3個一份，能分成6份。18

個圓每2個一份，能分成9份。9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。18

個圓每9個一份，能分成2份。18

個圓每6個一份，能分成3份。18

個圓每3個一份，能分成6份。18

個圓每2個一份，能分成9份。18

個圓每1個一份，能分成18份。還可以怎么說？9.把18

個平均分，和同桌交流一下各自的分法。把18

個圓平均分成2份,每份9個。把18

個圓平均分成3份