第6頁共6頁抓常規(guī)促開展,建特色興校園〔小學學校工作總結〕抓常規(guī)促開展建特色興校園——中心小學2022——2022學年度上學期學校工作總結一、樹師德堅持不懈開展師德建立活動。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質優(yōu)良的老師隊伍是學校德育的關鍵。1、加強學習，創(chuàng)立良好的師德師風。學高為師，德高為范。學校以學習為抓手，學習上級教育行政部門有關制止老師有償補課的規(guī)定，老師違背職業(yè)道德行為處理方法等，老師認真學習，積極討論，從而標準老師的從教行為。2、扎實開展老師讀書活動，圍繞我?！按蛟熳孕艌F隊孕育自信學子”辦學理念扎實開展校內、校際學習交流活動，努力使老師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者。二、煉師能1、堅持校本教研、校際交流的有機結合。學校強化老師培養(yǎng)工作，積極推薦老師參加上級主管部門組織的各種培訓、學習和競賽活動，盡可能為老師學習進修提供經費支持。加強與兄弟學校的業(yè)務往來，與@@實小結成開展共同體。學校非常重視適崗期老師隊伍建立，本學期我校開展了豐富多樣的校本教研活動,除了在本校開展教研活動外,還結合雙溝鎮(zhèn)第二小學，肖坡小學進展校際交流。通過大力開展教育教研活動,進步了老師的教學研究才能,其中張華成、趙冬斌等幾位老師論文、案例課例獲省獎。2、老師結對幫扶深化開展，青年老師提速開展。秋季，我校新進6名大學生，為了讓他們快速成長，學校進展結對幫扶活動，“老帶新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老老師互幫互學，共同進步。本學期初，開展了一次青年老師大比武，很大程度上鍛煉了青年老師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速開展。12月份，中心學校對今年秋季我鎮(zhèn)新進的大學生進展教學大比武，@獲得一等獎。王@@娟和王嬌婷獲三等獎。其中@老師在眾多項選擇手中脫穎而出，被選擇為全鎮(zhèn)代表參加全區(qū)青年老師教學比武，12月底@@老師在@@區(qū)青年老師競賽中獲得第二名的好成績。9月@@老師評為“市師德先進個人”，@@評為“@@名校長”，@@、@@兩位老師評為“@@名師”。12月份，開展了“怎樣上好復習課”的交流會，會上文理科教研組長@@，周@@分別進展了細致，有效的方法介紹，給新進大學生指明了復習的方法。三、抓活動1、文明禮儀教育活動，是我校工作的亮點之一。我們設立了“文明監(jiān)視崗”，有效地監(jiān)視學生的行為舉止。同時，在創(chuàng)文活動中我校“文明監(jiān)視崗”的學生用禮貌的語言，良好的文明舉止很好的對來校接送孩子的家長進展引導，得到市、區(qū)創(chuàng)文辦領導的高度評價。2、創(chuàng)新國旗下講話形式。打破以往校領導主講，一人講眾人聽的場面，采用自愿報名，老師學生均可報名參與，形式可以臺上臺下互動，可以小組展示等，少先隊部根據期初確定的國旗下講話主題開展德育教育，收到了較好的德育效果。3、開展豐富多彩的活動，為學生提供舞臺，展示才華。在2022年@@區(qū)青少年科技節(jié)七巧板競賽中王澤裔、姚宇楊、張語晗、王芷昕獲得好名次，王萍、朱小華被譽為“優(yōu)秀輔導老師”稱號。12月區(qū)青少年活動中心舉行的魔方競賽，我校劉子陽、趙星宇、郝成越和張文博分別獲得二、三等獎。通過活動理論、評比競賽，學生的集體榮譽感越來越強，道德素養(yǎng)也越來越高。4、借“孔子誕辰100年”開展讀書活動；開展“經典誦讀暨最美讀書少年”評選活動，11月份學校舉行經典誦讀活動，活動中，孩子們采用吟誦，齊誦，配樂誦讀等形式，演繹了一個個經典場景。尤其是二年級學生帶來的《中國話》、《少年中國說》給我們帶來了很深的震撼。四、保平安平安穩(wěn)定零事故。本學期，學校平安教育放在工作首要位置，以平安排查為手段，強化平安防控措施，堅持經常性平安教育工作，強化平安措施層層簽訂平安責任狀，堅持做好人防、物防、技防工作。通過多種形式，多種措施，全面的平安管理與有效防控，確保了平安穩(wěn)定零事故。共開展防火災、防踐踏、防凍等突發(fā)事件的平安教育講座及自防、自救和逃生的演練，各班都開設了平安教育課〔每周二下午最后一節(jié)課作為平安教育課〕，消除了平安隱患。加大領導帶班、老師值日和門衛(wèi)值班力度，添置了齊全的平安設施。五、爭先進1、2022年春季六年級統(tǒng)考，我校六年級教學成績位居全區(qū)第一，再加上春季五月份的全區(qū)教學視導成績可惜，穩(wěn)居于全區(qū)第一方正。在區(qū)教體局表彰中校長@@同志獲“教學管理先進個人”獎。@@獲“優(yōu)秀學科組長”稱號，章慧敏、晉林敏、王改鳳三位老師獲“教學質量優(yōu)勝老師”稱號。2、12月份，我校成立語言文字標準化示范校迎檢小組，對照評估標準，整理軟件材料。對校園內所有不標準的布置進展整改，添置語言文字專題宣傳展板，于12月底元月初承受中心學校初檢，元月初承受襄陽市語委辦、襄陽市教體局語言文字標準化檢查，被評為“語言文字標準學校”。3、我校始終把教育信息化工作當做非常重要的常規(guī)工作來抓，學校成立了信息化工作領導小組，組建了信息技術中心，獲得了驕人的成績。2022年春老師參與錄課的熱情大增，有多位老師第二次甚至是第三次參加優(yōu)課錄制，其中@@老師的品德課《中國人民從此站起來了》獲得省級優(yōu)課，王碩、裴婧昳、劉麗、張藍尹張鵬等獲區(qū)級優(yōu)課。為此@@老師被評為“一師一優(yōu)課一課一名師先進個人”。王碩和張藍尹美術課例被襄陽市教育資效勞平臺選為優(yōu)質資放在平臺交流使用。在省實驗創(chuàng)新說課大賽中我校肖麗、閆佳佳以創(chuàng)新改造新穎獨特獲得一等獎，其中肖麗老師被市電臺做專題采訪。六、謀思路逆水行舟，不進那么退。在獲得成績的同時，我們也在謀劃新學年的開展思路。常規(guī)動作將持之以恒認真做，自身動作主要有以下兩方面:隊伍建立：切老師管理力度有待加強，老師中有早中自習拖拉，工作作風不正，對待考試態(tài)度急躁不實，不把要求當回事。來年以制度為準繩，絕不心軟。工程建立：加快推進教育信息化進程，進步現代化裝備程