第5頁共8頁2022年?高一上學(xué)期?生物教師工?作總結(jié)一?、指導(dǎo)思想?遵照高中?素質(zhì)教育的?基本原則：?育人第一，?升學(xué)第二。?全面落實高?中生物課程?的基本理念?：(1)?提高生物科?學(xué)素養(yǎng)(?2)面向全?體學(xué)生(?3)倡導(dǎo)探?究性學(xué)習(xí)?(4)注重?與生活實踐?的聯(lián)系。?二、學(xué)生知?識現(xiàn)狀分析?高一年級?有___個?班，我接上?學(xué)期繼續(xù)任?教___班?的生物教學(xué)?，相比之下?___班的?學(xué)生對學(xué)習(xí)?生物課的愛?好偏高一點?，生物基礎(chǔ)?好點，但還?是不夠理想?.___班?基礎(chǔ)就比較?差了。平時?也不夠勤奮?努力，現(xiàn)安?排每周只有?___課時?，要完成教?學(xué)任務(wù)，順?利通過會考?存在一定的?困難。針對?以上的種種?情況，在教?學(xué)中，教師?要做到因材?施教，循循?善誘，努力?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績。?三、本學(xué)?期教學(xué)的主?要任務(wù)和重?點本學(xué)期?的任務(wù)是授?完高中生物?必修1—《?分子與細(xì)胞?》。我們的?計劃是在圓?滿完成任務(wù)?的同時，還?要實現(xiàn)一下?目標(biāo)：1?、首先努力?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)生物學(xué)的?興趣，使學(xué)?生從興趣出?發(fā)，主動參?與課堂，自?主學(xué)習(xí)。?2、培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)方法和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，好?的學(xué)習(xí)方法?是成功的前?提，好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣決定?學(xué)生的一生?。要教給學(xué)?生了解生物?學(xué)特點，并?掌握學(xué)習(xí)生?物學(xué)的特有?方法，“授?之以漁”。?3、全面?提高學(xué)生的?生物學(xué)素養(yǎng)?，使學(xué)生扎?實地掌握生?物學(xué)基礎(chǔ)知?識，為培養(yǎng)?學(xué)生的能力?打下堅實的?基礎(chǔ)。4?、注重培養(yǎng)?學(xué)生的能力?。提倡探究?性學(xué)習(xí)，將?探究式教學(xué)?與講授式教?學(xué)有機結(jié)合?起來，提高?課堂效率，?培養(yǎng)學(xué)生的?探究能力。?努力開全實?驗，培養(yǎng)學(xué)?生的動手能?力和實驗?zāi)?力。注重生?物學(xué)知識與?生活、生產(chǎn)?實際的聯(lián)系?，培養(yǎng)學(xué)生?遷移和運用?知識的能力?。5、注?重核心概念?的教學(xué)。核?心概念對學(xué)?生概括和運?用知識起到?很重要的作?用，必須加?強核心概念?的教學(xué)。?四、教材的?重點和難點?本學(xué)期的?教學(xué)內(nèi)容包?括生物的遺?傳和變異、?生物的進(jìn)化?、生物與環(huán)?境、人與生?物圈的基礎(chǔ)?知識。教學(xué)?重點是生物?的遺傳和變?異的基本原?理和基本規(guī)?律、生物和?環(huán)境的關(guān)系?以及人與生?物圈的和諧?發(fā)展。教學(xué)?難點是生物?的遺傳和變?異的基本原?理和基本規(guī)?律，有關(guān)的?實驗和探究?活動。五?、提高教學(xué)?質(zhì)量的措施?、1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)教學(xué)?大綱，挖掘?教材，認(rèn)真?分析學(xué)生情?況，制定出?切合教學(xué)實?際的教學(xué)計?劃，做到心?中有數(shù)。?2、做好學(xué)?生的思想教?育工作，使?學(xué)生有一個?健全的心理?和一個穩(wěn)定?的思想狀態(tài)?，為搞好學(xué)?習(xí)提供保障?。3、認(rèn)?真分析每個?學(xué)生的詳細(xì)?情況，制定?學(xué)生小檔案?，詳細(xì)情況?具體分析，?做到因材施?教，使每個?學(xué)生都能得?到發(fā)展與提?高。4、?認(rèn)真?zhèn)湔n與?制作課件，?真正做到備?好每一課，?上好每一堂?。5、認(rèn)?真設(shè)置作業(yè)?，及時批改?與反饋。?6、強化基?礎(chǔ)知識教學(xué)?，會考主要?測試考生在?中學(xué)所學(xué)基?礎(chǔ)知識、基?本技能的把?握程度和運?用基礎(chǔ)知識?分析、解決?實際問題的?能力。在教?學(xué)過程要使?學(xué)生做到深?入理解所學(xué)?知識，清楚?地認(rèn)識某個?知識與其他?知識之間的?區(qū)別和聯(lián)系?;并知道使?用這些知識?的條件和步?驟，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會__?_相關(guān)的知?識解決實際?問題。7?、認(rèn)真研究?考綱和考題?，認(rèn)真指導(dǎo)?學(xué)生做好各?種測試，及?時做好反饋?。8、加?強學(xué)法指導(dǎo)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?興趣。教師?在教學(xué)過程?中要加強對?學(xué)生的學(xué)法?指導(dǎo)，以提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率。要?使學(xué)生懂得?如何才能學(xué)?好生物，要?引導(dǎo)學(xué)生掌?握生命科學(xué)?的本質(zhì)規(guī)律?，促使學(xué)生?形成適合自?身發(fā)展的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。要?發(fā)揮學(xué)科優(yōu)?勢，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，要結(jié)合?生產(chǎn)、生活?實際進(jìn)行教?學(xué)和開展各?項活動，培?養(yǎng)學(xué)生運用?所學(xué)知識解?決實際問題?的能力，讓?生物課堂教?學(xué)布滿__?_和活力。?9、積極?參加教研活?動。提高教?師的教學(xué)水?平主要靠學(xué)?校開展的行?之有效的教?研活動，一?定要積極參?與學(xué)校__?_的各項教?研活動，以?提高自己的?教研水平。?六、教學(xué)?進(jìn)度表根?據(jù)自己課程?安排!!!?高一上學(xué)?期生物教師?工作總結(jié)（?二）一、?認(rèn)真?zhèn)湔n:?不但備學(xué)?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，設(shè)計?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?認(rèn)真寫好教?案。每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?課后及時對?該課作出總?結(jié)。二、?增強上課技?能:提高?教學(xué)質(zhì)量，?使講解清晰?化，條理化?，準(zhǔn)確化，?條理化，準(zhǔn)?確化，情感?化，生動化?，做到線索?清晰，層次?分明，言簡?意賅，深入?淺出。在課?堂上特別注?意調(diào)動學(xué)生?的積極性，?加強師生交?流，充分體?現(xiàn)學(xué)生的主?體作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快;注意精?講精練，在?課堂上老師?講得盡量少?，學(xué)生動手?動腦盡量多?;同時在每?一堂課上都?充分考慮每?一個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)能?力，讓各個?層次的學(xué)生?都得到提高?。在學(xué)生?的合作討論?學(xué)習(xí)的過程?中，缺少學(xué)?生獨立思考?的過程，學(xué)?生的參與度?不均衡，為?討論而討論?，有些討論?時間，學(xué)生?___的仍?然只是自己?，而不是整?個小組合作?和交流。此?外新課改提?倡對學(xué)生要?賞識，激勵?和寬容，堅?持正面教育?，以表揚，?鼓勵為主。?即使學(xué)生?回答了極簡?單的問題，?也給予夸獎?。這樣太多?的鼓勵，學(xué)?生都聽膩了?。長期下去?只能帶給他?們更多的迷?失。根本起?不到激勵作?用。為了避?免產(chǎn)生這樣?的現(xiàn)象，我?認(rèn)為對學(xué)生?創(chuàng)造性的回?答要給予肯?定和獎勵，?對學(xué)生錯誤?的回答，既?要指出不足?之處，也要?抓住可取之?處，給予表?揚。不可挫?傷學(xué)生的?自尊心和自?信心。如果?一個學(xué)生只?能表揚，不?能批評，未?來怎么能面?對挫折和失?敗呢?沒有?批評和懲戒?的教育是不?完整的教育?，也培養(yǎng)不?出健全的人?格。只有在?客觀的基礎(chǔ)?上堅持鼓勵?性原則，才?是富有__?_力和價值?的評價三?、認(rèn)真批改?作業(yè)：布?置作業(yè)做到?精讀精練。?有針對性，?有層次性,?同時對學(xué)生?的作業(yè)批改?及時、認(rèn)真?，分析并記?錄學(xué)生的作?業(yè)情況，將?他們在作業(yè)?過程出現(xiàn)的?問題作出分?類總結(jié)，進(jìn)?行透切的評?講，并針對?有關(guān)情況及?時改進(jìn)教學(xué)?方法，做到?有的放矢。?四、做好?課后輔導(dǎo)工?作:注意?分層教學(xué)。?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求。?在工作中發(fā)?現(xiàn)自己還存?在很多不足?之處，在以?后的工作中?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?不斷提高自?己的工作能?力。第8頁共8頁高一?上學(xué)期自我?總結(jié)轉(zhuǎn)眼?間高一第一?學(xué)期就過去?了，以下是?我的自我總?結(jié)道德品?質(zhì)尊敬父?母、孝敬爺?爺、奶奶。?每天放學(xué)回?家的第一件?事就是問候?父母工作是?否辛苦，爺?爺奶奶累不?累。我與鄰?里關(guān)系相處?融洽，誰家?有事情，只?要我知道，?都會毫不猶?豫熱心幫助?，自己解決?不了也要讓?爸爸媽媽幫?助解決。每?遇冬天下雪?，為方便鄰?居出行，只?要在家，看?到雪停了，?我馬上拿著?笤帚，把樓?前清掃干凈?。學(xué)生素?養(yǎng)尊敬師?長、團(tuán)結(jié)同?學(xué)、勤儉自?強、樂于助?人。熱心幫?助同學(xué)，能?為學(xué)習(xí)較差?的同學(xué)的同?學(xué)講題，發(fā)?揚拾金不昧?精神，撿到?金錢時，主?動上交相關(guān)?部門。扶老?攜幼，助人?為樂更是她?的一大美德?，每到周六?、周日，我?經(jīng)常座公共?汽車去補習(xí)?班上課。在?車上，遇到?老人、小孩?、叔叔阿姨?，我主動把?座位讓出來?。從不和別?人爭坐位.?學(xué)習(xí)態(tài)度?與能力在?物理學(xué)科上?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，刻苦?努力，勤于?思考，認(rèn)真?完成老師留?給的各科作?業(yè)。積極開?動腦筋，認(rèn)?真探究各學(xué)?科里的實驗?問題，虛心?向老師同學(xué)?請教疑難問?題，孜孜不?倦，善于鉆?研。擔(dān)任班?長及物理科?代表,幫助?各學(xué)科學(xué)習(xí)?有困難的同?學(xué),義務(wù)給?他們補課,?做到一幫一?,一對紅.?交流與合?作能力積?極參加__?_活動，如?藝術(shù)節(jié)，彩?繪大賽、拔?合賽、合唱?比賽、春游?等。認(rèn)真完?成每一次綜?合實踐活?動。哈市交?通問題調(diào)查?研究。2?.注意觀察?生活中的各?種現(xiàn)象。?運動與健康?積極參加?各項體育運?動，在高一?學(xué)校舉辦的?運動會中，?踴躍報名參?加運動會項?目，參加?男子___?米跑，跳運?，4___?___米接?力并獲得名?次等，盡自?己最大努力?為班級爭得?榮譽審美?與表現(xiàn)認(rèn)?真上好每一?節(jié)音樂美術(shù)?課，讓自己?在各方面得?到全面的發(fā)?展。成績優(yōu)?良。積極?參加學(xué)校舉?辦的藝術(shù)節(jié)?活動。我?熱愛祖國、?熱愛人民，?無論在校內(nèi)?、校外，都?認(rèn)真遵守學(xué)?校規(guī)章制度?。尊敬師長?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?、勤儉自強?、樂于助人?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，刻苦?努力，勤于?思考，認(rèn)真?完成老師留?給的各科作?業(yè)。認(rèn)真探?究各學(xué)科里?的實驗問題?，虛心向老?師同學(xué)請教?疑難問題，?孜孜不倦，?善于鉆研。?高一上學(xué)?期自我總結(jié)?時間一聲?不吭，悄悄?的溜走了。?轉(zhuǎn)眼間，高?一生活已經(jīng)?過半。在這?一學(xué)期里，?是我很不平?凡的一學(xué)期?。在過去半?年的內(nèi)，時?間就是這么?無情頭也不?回的向前走?著，而我們?卻在為了不?被它丟下死?命的追趕著?。是的，誰?都不想被時?間丟下。而?我們也隨著?時間的流逝?一點一點的?成長。而美?好的純真隨?著風(fēng)雨的磨?滅化成了成?熟?；蛟S這?正是成長的?代價?；叵?自己還是考?生的那段日?子，顯得是?那么的遙遠(yuǎn)?。我在憧?憬中懂得了?來之不易的?珍惜;在思?索中了解了?醞釀已久的?真理;在收?獲后才知道?努力的甜美?。突然覺得?自己似乎明?白了許多事?情，但是仔?細(xì)琢磨后又?不盡然……?原來過去所?見所識都是?那么的偏見?而又膚淺，?以前的天真?似乎在一瞬?間幻化成無?知和可笑，?我想誰又不?是這樣的呢??或許在以?后也回嘲笑?現(xiàn)在的渺小?……我們不?得不笑著回?首我們所走?過的路。?出勤情況:?我有過兩次?遲到。其余?好像沒有。?在日常生?活上:通過?___天軍?訓(xùn)生活和這?半年老師和?同學(xué)們的幫?助，使我養(yǎng)?成了獨立性?現(xiàn)在我已經(jīng)?可以自己做?飯，洗衣服?，自己照顧?自己了。?在學(xué)習(xí)上:?經(jīng)過了一個?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，我想大家?都適應(yīng)了高?中的學(xué)習(xí)節(jié)?奏。在平時?的學(xué)習(xí)中，?除了要學(xué)會?自主學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)效?率，科學(xué)的?安排時間外?，有一套合?適自己的學(xué)?習(xí)方法也是?非常重要的?。語文方面?，我感覺我?和期中相比?，有了一些?進(jìn)步。我還?要繼續(xù)努力?，聽老師的?話，做好預(yù)?習(xí)、復(fù)習(xí)。?數(shù)學(xué)方面，?我還是聽不?懂，這個寒?假我想我會?好好補補數(shù)?學(xué)，不要和?別的同學(xué)落?下差距。我?應(yīng)該背會公?式并且會熟?練的應(yīng)用，?掌握解題技?巧有好的解?題思路。英?語方面，我?的英語有所?下降，不是?一般的下降?，這一學(xué)期?我?guī)缀醪恢?道學(xué)了什么?。哎…不知?什么原因，?好多同學(xué)都?和我有一樣?的同感。?在接下來的?日子，我要?好好學(xué)英語?，爭取盡快?適應(yīng)英語老?師的教學(xué)方?式。物理方?面，不好。?一到考試，?腦子就暈了?，背的知識?一下子就忘?了。我想我?還是學(xué)的不?夠扎實。在?以后的學(xué)習(xí)?生活中我要?加油了?；?學(xué)方面，我?想我的化學(xué)?式背的不是?特別的好，?所以致使我?考試卷上的?一些不該錯?的題都錯了?。今后我要?把化學(xué)式背?熟。歷史方?面，考的還?可以，比期?中有進(jìn)步，?但是我的