2021-2022學年九年級（上）化學期末模擬試卷一一、單項選擇（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是（）A．生鐵制成鐵鍋B．金剛石作裝飾品C．銅絲作導線D．氫氣作高能燃料2.下列實驗操作能達到預期目的是（）A．用排水法收集氧氣B．用在空氣中灼燒的方法除去銅粉中的炭粉C．用托盤天平稱取3.27gNaCl固體D．用聞氣味的方法鑒別CO和CO氣體3.欲使100g5%氯化鈉溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)提高到10%，可采取的措施（）A．蒸發(fā)50g水B．取出50g溶液C．蒸發(fā)45g水D．加入5g氯化鈉4.下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．OB．COC．ZnD．N5.室溫下某氣體可能是由SO、CO、N中的一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，則該氣體可能為下列組成中的（）①SO②SO、CO③SO、N④CO、N⑤SO、CO、N．A．①②③B．②③⑤C．①②⑤D．①④⑤6.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）A．面粉B．氯化鈉C．汽油D．大理石7.將過量的鐵粉放入含AgNO和Zn（NO）的混合溶液中，攪拌，使其充分反應后，過濾，濾液上留下的金屬是（）A．AgB．FeAgC．ZnFeD．ZnFeAg8.下列實驗操作中，錯誤的是（）A．將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)B．用藥匙取用固體藥品后，立刻用干凈的紙擦試干凈C．傾倒液體時標簽向著手心D．用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈9.下列實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．讀取液體體積C．給液體加熱D．檢查裝置氣密性10.（2019?百色）某純凈物X在空氣中與氧氣反應，反應的化學方程式為：X+3O2CO+2HO推測X的化學式（）A．CHB．CHC．CHD．CH11.分類是學習化學的方法之一，下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（）A．冰水混合物、干冰、液氫B．石油、天然氣、氧氣C．生鐵、過氧化氫、金剛石D．硫酸、熟石灰、金屬12.下列滅火方式中，不正確的是（）A．油鍋著火用水澆滅B．實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅C．白磷著火用沙土蓋滅D．電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅13.在擦玻璃時，人們時常向玻璃“哈氣”，再擦會使玻璃擦得更干凈，這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的（）A．COB．NC．HOD．O14.干燥多風季節(jié)的夜晚，在荒野里，人們有時看到“鬼火”現(xiàn)象，其實它是一種類似于氨氣組成的氣體（PH）在空氣中的自燃現(xiàn)象，PH中P元素的化合價是（）A．﹣3B．+3C．+1D．+515.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣B．氯酸鉀C．純糧食醋D．海水二.填空題（共6小題，滿分25分）16.化學物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢含F(xiàn)有下列四種物質(zhì)：①氫氧化鈣、②碳酸氫鈉、③鹽酸、④生石灰．請?zhí)顚懴鄳镔|(zhì)的名稱：（1）可用做食品干燥劑；（2）可用做焙制糕點所用發(fā)酵粉的是；（3）可改良酸性土壤的物質(zhì)是；（4）少量存在于人體胃液中幫助消化的物質(zhì)是．17.沼氣是目前開發(fā)和利用的清潔氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑．沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等．沼氣中略帶的臭味可能來自氣體；從安全考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入．18.實驗室模擬煉鐵的原理是在高溫條件下，用一氧化碳和氧化鐵反應．寫出反應的化學方程式，可觀察到的現(xiàn)象為．19.通過學習，我們初步認識了氧氣、二氧化碳、鐵等物質(zhì)．（1）液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，這是利用氧氣的性質(zhì)（選填“物理”或“化學”）．（2）往紫色石蕊試液通入二氧化碳氣體，觀察到溶液變成色．（3）有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，可用區(qū)別它們．（4）用鐵鍋作炊具，是因為鐵具有良好的性．20.已知水的沸點隨壓強的減少而降低．現(xiàn)有如圖所示實驗裝置，夾子開始處于關閉狀態(tài)．將液體A滴入試管②與氣體B充分反應后，打開夾子，發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰．（1）A和B可能的一種組合是：（2）A和B反應的化學方程式是：．21.（1）下面是四種粒子的結構示意圖用字母序號填空：①屬于同種元素的是．②表示陽離子的．（2）用相應的化學用語回答：①2個氫原子②3個水分子③2個鈉離子④氧化鐵的化學式⑤鐵在氧氣中燃燒的化學方程式⑥電解水的化學方程式．三.實驗探究題(共3題，滿分25分)22.化學興趣小組的同學欲用如圖裝置制取常見氣體，請回答問題：（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①、②．（2）選用如圖部分儀器和單孔橡皮塞（選填“能”或“不能”）完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗，理由是．（3）若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，它可以用來制取的氣體有（寫出一種即可），該反應的化學方程式為．此時，若要收集干燥的氣體，可選用的收集裝置是（填裝置序號）．（4）已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體．實驗室常用塊狀的電石（主要成分CaC）和水在常溫下反應制取乙炔（CH），同時生成氫氧化鈣．該反應比較劇烈，且反應放出大量的熱，若操作不當，會使反應容器發(fā)生炸裂．寫出實驗室制取乙炔的化學方程式．為了保證實驗安全，你認為應該選用上述儀器中的（選填裝置序號）等儀器組成發(fā)生裝置；若用G圖裝置來收集乙炔氣體，則氣體應從（填“e”或“f”）端通入．23.請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a、b．（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），反應的化學方程式是．用排水法收集完氧氣，應先將導管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止．（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優(yōu)點是．該反應的化學方程式為．（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制?。迫〖淄閼x用的發(fā)生裝置是，若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的．若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進入端為（填“a”或“b”）．24.某同學用如圖所示的裝置和藥品．制取并收集氣休．清回答下列問題：（1）裝置中標注儀器①的名稱是；（2）若用A、C裝置制取并收氧氣．需要在①中加入二氧化錳，二氧化錳起的作用是，該反應的化學反應的化學方程式為；（3）若用A、B組合制取并收集二氧化碳，A裝置的導氣管a端應該與B裝置導氣管的（b或c）瑞連接；（4）連接好裝置，加入藥品前，必須首先檢查裝置的．四.計算題（1小題，共20分）25.火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其反應的化學方程式為2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2．若有1.6kg的氧氣參與反應，能吸收二氧化硫的質(zhì)量是多少？

參考答案一.1.D2.A3.A4.C5.D6.B7.B8.A9.D10.B11.C12.A13.C14.A15.B二.16.（1）④；（2）②；（3）①；（4）③．17.硫化氫；空氣（氧氣）18.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；紅色粉末逐漸變黑．19.（1）化學；（2）紅；（3）燃著的木條；（4）導熱性．20.（1）NaOH溶液和CO2（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O21.（1）①AB；②C；（2）①2H；②3H2O；③2Na+；④Fe2O3；⑤3Fe+2O2Fe3O4；⑥2H2O2H2↑+O2↑．三.22.（1）長頸漏斗；集氣瓶；（2）不能；因為沒有酒精燈，不能加熱；（3）二氧化碳或氧氣；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O22H2O+O2↑；D；（4）CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑；ACF；f；23.（1）長頸漏斗；錐形瓶；（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水槽中的水倒流回試管，引起試管的破裂；（