第3頁共4頁2022年?音樂教師個?人總結范文?___年?已悄然遠逝?，我們在過?去的一年當?中忙碌著、?辛苦著、奔?波著同時也?收獲著，新?的一年即將?開始我們在?制定“宏偉?藍圖”的同?時也不要忘?記回顧上一?年的苦辣酸?甜來激勵和?鞭策自己取?得更大的進?步?，F(xiàn)將這?一學期的教?學工作總結?如下，以便?今后更好地?開展工作，?彌補不足，?精益求精。?一、在德?育方面本?人忠誠于黨?的教育事業(yè)?，處處以優(yōu)?秀黨員的標?準嚴格要求?自己。把自?己的精力、?能力全部用?于學校的教?學過程中，?并能自覺遵?守職業(yè)道德?，在學生中?樹立了良好?教師形象。?積極參加學?校、縣、市?教研室各種?會議及各項?活動;能根?據(jù)學科特點?，通過自己?在網絡上尋?找國內外教?學熱點、重?點新聞，及?時領會和用?于教學輔導?，能夠主動?與同事研究?業(yè)務，共同?進步。關心?___，以?校為家。響?應學校號召?，積極參加?學校___?的各項活動?，注重政治?理論的學習?，認真負責?___備課?記錄的整理?工作，抓住?每一個學習?的機會提高?自己的業(yè)務?水平。每周?按時參加升?旗儀式，從?不缺勤。服?從學校安排?。二、教?育、教學工?作方面(?一)堅持以?審美教育為?核心，注重?培養(yǎng)學生對?音樂的興趣?、愛好及情?感。努力做?到通過音樂?教育陶冶情?操、啟迪智?慧、激發(fā)學?生對美的愛?好與追求。?注重以學生?為主體，讓?學生在愉快?的音樂實踐?活動(聽、?看、唱，討?論、聯(lián)想、?想象及律動?)中，主動?地去發(fā)現(xiàn)、?去探究，去?感受音樂、?理解音樂、?表現(xiàn)音樂，?并在一定基?礎上創(chuàng)造音?樂。在音樂?欣賞課中還?加入了一項?讓學生自己?介紹音樂，?表達自己藝?術見解的實?踐活動，這?也使學生的?能力得到了?鍛煉。(?二)1、?在教學中，?認真?zhèn)湔n的?基礎上，運?用范唱方式?于音樂藝術?形象感染學?生啟發(fā)學生?的藝術形象?思維，使他?們做到有感?情地歌唱，?通過藝術形?象的感染來?完成思想教?育。2、?在唱歌教學?中，一方面?引導學生演?唱要有良好?的姿勢，正?確的呼吸準?確的發(fā)音，?清晰的咬字?，吐詞，另?一方面是逐?步要求學生?做到自然音?色圓潤，不?斷提高唱歌?的藝術技巧?，在懂得音?準的和節(jié)奏?的基礎上提?高對音樂形?象的理解能?力，培養(yǎng)良?好的聽覺和?造就音樂的?“耳樂”。?(三)?1、為了使?學生能輕松?、愉快地上?音樂課，多?用鼓勵的方?式使學生表?現(xiàn)出良好的?品質。努力?做到用好的?設計抓住學?生的注意力?。對于破壞?課堂秩序的?行為也進行?了善意的批?評與糾正。?2、更好?地培養(yǎng)學生?對音樂的興?趣。3、?給他們的環(huán)?境較為寬松?。4、我?經常利用休?息時間去自?費收集各種?音樂文化資?料，以便讓?學生能多聽?、多看、多?接觸優(yōu)秀的?作品，從而?增長見識，?并獲得更多?美的感悟。?三、不足?及今后努力?的方向不?足之處是側?重了情感、?興趣的培養(yǎng)?，稍微忽略?了對學生樂?理知識的傳?授。畢竟三?者是相互作?用、相互促?進的。掌握?了樂理知識?才能更深層?次地感受、?理解音樂。?還有，對于?學生的一些?擾亂課堂的?行為批評力?度不夠，總?以為學生不?是惡意，只?是不成熟的?表現(xiàn)。對?于學校安排?的其它工作?，我也能愉?快的接受并?很好的完成?。以上是?我本學期的?工作總結，?我希望自己?在以后的工?作中更加努?力，為一高?的發(fā)展做出?自己的一份?力量。第4頁共4頁_?__年音樂?教師學期工?作總結范文?本學期能?堅持高舉_?__偉大旗?幟，認真貫?徹落實__?_精神，全?面推進素質?教育，加強?現(xiàn)代化教育?技術，在教?學過程中，?我用自己對?工作的熱情?，對學生的?一份愛心，?認真做好每?一份工作。?一、深入?學習___?、國務__?_關于深化?教育改革全?面推進素質?教育__決?定。沿海版?小學音樂教?材，是提高?了沿海地區(qū)?公民的音樂?素質與藝術?素質為目的?的。逐漸把?構成音樂整?體的多種要?素采取分解?的辦法來在?完整的音樂?背景下進行?教學。這種?教學采用了?循序漸進的?螺旋型的教?材編排，也?可以說是素?質教育的突?破。在音樂?教學工作中?基本能夠按?照開學初的?教學計劃如?期進行，很?好地完成。?二、在音?樂教學中能?夠提高課堂?教學質量，?加入音樂理?論學習。為?提高課堂質?量，在原有?以唱游為主?的教學中加?入一定的理?論知識。如?音樂各要素?；音高、節(jié)?奏、力度、?速度、結構?等，把它們?由淺入深，?循序漸進，?有機地、協(xié)?調地融入課?堂。全面提?高學生的素?質。以開發(fā)?學生的聽覺?為中心，置?他們于音_?__地中去?感受音樂、?認識音樂、?鑒賞音樂、?創(chuàng)造音樂。?始終貫穿音?樂聽辯能力?的培養(yǎng)，_?__學生建?立敏銳的聽?覺，辨認音?的長短、高?低、強弱、?快慢以至音?色變化等。?在獲得音樂?不同信息后?，以達到審?美情趣的目?的。三、?在副班主任?工作中，我?積極地配合?班主任完成?好班級管理?工作。比如?：學校舉辦?的班容班貌?的評比活動?中，我積極?地完成了班?級里的容版?和黑板報，?因為每星期?的課時較多?，所以只能?利用下班后?的時間去完?成。四、?開展教學科?研，優(yōu)化教?學結構。全?面運用現(xiàn)代?化工具教學?，如以合理?、豐富、生?動的教學軟?件進入課堂?，激發(fā)同學?們的情趣，?能在較現(xiàn)代?化的教學中?感受音樂及?對藝術的欣?賞能力。努?力做好每一?節(jié)實驗課的?教學設計，?總結經驗、?大膽創(chuàng)新、?以獲得更科?學的實驗研?究。本學期?我們各音樂?老師分別上?了學校的公?開課。每單?周二上午進?行教研活動?，每周一上?午為___?備課時間。?五、辦好?第二課堂，?培養(yǎng)學生的?個性。第?二課堂給每?個學生有了?培養(yǎng)個性的?機會，這不?僅讓學生有?了課堂以外?廣闊天地，?也全面地推?進了校園文?化建設。繼?續(xù)辦好合唱?、管樂的興?趣課，充分?利用學習時?機，讓學生?都找到自己?的特長。?六、為迎接?學校元旦藝?術節(jié)做好充?分的準備。?比如，藝術?節(jié)校歌合唱?比賽方案、?教學、隊形?的排列等等?