—計算機專業(yè)實習(xí)心得7篇當(dāng)我們有一些感想時，應(yīng)當(dāng)趕緊記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達力量。那么問題來了，應(yīng)當(dāng)如何寫心得體會呢？下面給大家?guī)碛嬎銠C專業(yè)實習(xí)心得，希望大家能夠喜愛。計算機專業(yè)實習(xí)心得篇1實習(xí)是一次閱歷，更是一個起點。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是學(xué)問面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的看法和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的看法。在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你，提示你；但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其全部的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí)，把工作做的細(xì)致一點，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課；但是在單位上，你肯定會準(zhǔn)時甚至提前去上班，而且還需要偶然加班，能夠準(zhǔn)時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒有準(zhǔn)時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準(zhǔn)時完成工作，那么就是你的過失，你的力量問題，就算是加班熬通宵，你也必需把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)分，也是從同學(xué)轉(zhuǎn)變成勞動者必需閱歷的階段。作為一名外委的人員在X這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在X內(nèi)部別人以為我是X的人員，有什么問題會直接問我，但是我不明白，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)明白我是屬于X，所以我做什么代表的是X，工作要細(xì)要整要認(rèn)真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：第一是要真誠：你可以假裝你的面孔，假裝你的心，但絕不行以忽視真誠的力量。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對好友的尊重。第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的學(xué)問，才能真正地學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，穩(wěn)固了舊學(xué)問，把握了新學(xué)問，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的學(xué)問，這才真正表達了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。第三是激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和根本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本素養(yǎng)，根本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習(xí)的過程是緊急而快樂的，今后，我將連續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。伴著實習(xí)，我的高校生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法安靜，從開頭找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順當(dāng)完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、好友給了我無言的幫忙，在這里請接受我真誠的謝意!首先要感謝XX公司給了我這個實習(xí)的時機，讓我能順當(dāng)完成從學(xué)校到社會這一過渡階段。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事，無論在工作還是生活上都賜予我極大的幫忙，在這X個月當(dāng)中，他們教會了我許多的東西，是他們讓我從一個無知的同學(xué)成為一個真正的、對社會有奉獻的人員，再一次誠心地感謝他們。在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員始終對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，也賜予了很大的幫忙，非常感謝!計算機專業(yè)實習(xí)心得篇2讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試四周纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機行業(yè)前景研討的報告，但由于當(dāng)時所學(xué)學(xué)問觸及本專業(yè)學(xué)問不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在許多同學(xué)心里面對于本專業(yè)始終很茫然。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這原因于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。我深知將來是計算機網(wǎng)絡(luò)時期，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如officeXp等辦公軟件，fireworksmX、photoshop等圖形設(shè)計軟件，interneteXplorer、outlookeXpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamweavermX制作網(wǎng)頁。在計算機硬件方面，我熟識其組成原理，能夠嫻熟地進行計算機的組裝，獨立排解計算機常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌布置生活中的事務(wù)。三年的高校生活，我對計算機學(xué)問有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí)，實踐學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí)，它能指導(dǎo)我實踐，得出的結(jié)論是自己不會的東西許多，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增加。通過在家的實習(xí)，我認(rèn)識到自身的缺乏：如文檔習(xí)慣，自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我對設(shè)計，連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。計算機專業(yè)實習(xí)心得篇3畢業(yè)實習(xí)期間，我所在的公司崗位的職責(zé)是公司Game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道SEO搜尋引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)（寫PHP腳本從已有MySQL數(shù)據(jù)庫中取得數(shù)據(jù)），如今實習(xí)即將結(jié)束，我也收獲了很多心得體會。我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認(rèn)真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想完成這個需求有沒有技術(shù)上面的問題，假如有問題再和你的同事商量；沒有問題后你才開頭寫代碼完成需求。我們對需求的認(rèn)識可能和提需求的人有肯定的差異，在做完需求后肯定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里商量，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開頭做完第一個需求的時分，都是單獨拉一個窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后顯現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最終的責(zé)任就在你。所以，最好的解決方法就是將這些人員拉到一個RTX群里溝通，溝通的時分盡量將問題描述清晰，假如在RTX上不好描述，那么就走到那個人位置面對面溝通。溝通在工程開發(fā)過程中非常重要！我第一次做需求的時分，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時分走后臺框架路線，我之前在學(xué)校都不怎么認(rèn)同用PHP框架來開發(fā)，由于它在第一次訪問的時分要初始化許多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點鋪張。糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個人再用，根本沒有比擬考慮性能的問題，并且走框架的話非常簡單維護！所以，在你做需求的時分假如需求不是許多人用的話先完成了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間鋪張在這些個沒有必要的考慮上！許多人認(rèn)為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是由于手上的需求沒有在指定的時間內(nèi)做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！最終一天實習(xí)的時分我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習(xí)的最終一天上午就完成，但是由于自己完成心切，一不當(dāng)心在寫SQL語句的時分忘寫了where條件，導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！后來找DBA恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復(fù)過來！后來DBA教導(dǎo)：在寫帶條件的SQL語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分?？傊@2個月的實習(xí)在公司學(xué)到了許多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴(yán)謹(jǐn)！計算機專業(yè)實習(xí)心得篇4畢業(yè)實習(xí)的時分，單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我擔(dān)當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換裝備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫忙和指導(dǎo)。在信息時期，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能完成理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來完成的，也只有通過實踐才能錘煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的`問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時期只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，同學(xué)時期可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。短暫的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫忙，我會連續(xù)努力的。計算機專業(yè)實習(xí)心得篇5實習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深入的印象，我實習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是許多，但里面員工的朝氣、團結(jié)和熱忱，以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的看法讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面溝通，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐煩的賜予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習(xí)生李卿溝通也讓自己從他那學(xué)到了許多的東西!我相信，通過這次實習(xí)對我來說是個很好的人生閱歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預(yù)防針，收益非淺。詳細(xì)來說，以下是我20天來在公司的所學(xué)，所見，所聞：1，對公司有了總體的認(rèn)識，熟識了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責(zé)有了明確的了解。2，對公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗!3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增加了對工作中遇到故障的更加感性的認(rèn)識。4，熟識了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及運用中常常遇到的問題。5，通過在線bbs和私人郵件答復(fù)了it中心服務(wù)管理論壇上員工運用notes中遇到的問題。6，了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。7，旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程，標(biāo)準(zhǔn)，以及檢查單方面的學(xué)問。計算機專業(yè)實習(xí)心得篇6在11月份有幸參與了X省中小學(xué)計算機管理員為期四天的培訓(xùn)，非常感謝學(xué)校提供我外出學(xué)習(xí)的時機，在這短短的四天中，對我來說卻收益匪淺，有學(xué)習(xí)的歡樂，有收獲的喜悅，有不懂的遺憾，還有離別的不舍……作為一名信息技術(shù)老師，我應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機，主動接收新的計算機管理概念，更新教育教學(xué)理念，開闊教學(xué)研討的視野。本次培訓(xùn)分為基礎(chǔ)班和提高班兩個培訓(xùn)板塊，依據(jù)自己在機房管理維護以及校內(nèi)網(wǎng)管理維護的工作需要，我選擇了相應(yīng)的基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要包括計算機試驗室和校內(nèi)網(wǎng)的規(guī)劃、建設(shè)與維護，以及信息化教學(xué)平臺的運用和多媒體技術(shù)等四個模塊的內(nèi)容。通過專家講座和操作訓(xùn)練、課堂講授、參觀學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式，我對機房管理以及校內(nèi)網(wǎng)維護等都有了肯定的了解，并簡潔地學(xué)會了運用。點點滴滴，以下是X此行的一些心得體會：順應(yīng)角色轉(zhuǎn)變自從走出高校的校門，作為一名教壇的新手，始終就在屬于“一畝三分地”上默默耕耘著。沒有時間，沒有心情，也少有時機，能夠好好坐下來如當(dāng)時求學(xué)般悄悄地學(xué)會傾聽。培訓(xùn)第一天，早早起，進入偌大課室，竟有點像驚慌失措的小孩子，好不簡單找到位置坐下來。廣二師計算機學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示了熱情的歡迎。第一節(jié)課上，“你們明白愛迪生的請舉手!”羅老師說完，臺下一片清靜，誰都沒有舉手。羅老師說“你們是覺得這個問題太簡潔了，不情愿舉手是吧？”，“誰明白愛迪生創(chuàng)造電燈的請舉手!”羅老師又問，臺下還是沒有人舉手，我們卻都不約而同地笑了。發(fā)笑的不是問題本身，而是我們自己心態(tài)本身。來培訓(xùn)的學(xué)員都是在職任教的老師，我們習(xí)慣了老師的權(quán)威的角色，習(xí)慣站在講臺上，習(xí)慣于俯視的姿態(tài)，殊不知，坐在臺下，我們都是求知若渴的學(xué)子，需要仰視，需要順應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，這是我們進入學(xué)習(xí)的第一步。知缺乏，促進步作為一名擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的女老師，無疑，我是幸運的，工作中大多時分與硬件修理、校內(nèi)網(wǎng)維護等繁雜的工作接觸不多，更多的是教學(xué)上的工作以及計算機運用等。而通過學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識到自己在修理維護上經(jīng)驗的缺乏，有太多的計算機硬件方面的學(xué)問不懂，比方：程序操作、計算機理論、計算機室的建設(shè)與維護……課堂上，老師授課講解與學(xué)員實際操作做到了通俗易懂，由淺入深。我認(rèn)真聽講，做好筆記，老師們細(xì)心的講解，專家們的技術(shù)講座，如一股股沁人肺腑的暖流，滋潤心中那片學(xué)問的田野。知自己缺乏，促我成長進步，在以后的教學(xué)活動和管理中更應(yīng)嫻熟運用所學(xué)的學(xué)問，不斷提高自己的專業(yè)水平。少埋怨，多踏實11月18日我們一起去了X市X一中參觀學(xué)習(xí)。一路上雨天堵車，匆忙忙忙的桂江一中之行卻讓我受益良多。蘇喬紅老師是X一中一般而不平凡的計算機老師。她從X年起屢次在全國中小同學(xué)電腦制作活動中帶著同學(xué)參與國家賽，而且獲得了優(yōu)秀的`成果。始終覺得，做一名計算機老師，又累又苦不說，還很沒有認(rèn)同和歸屬感。然而她精神的臉上，我看到了主動上進，看到了工作的熱忱，看到了對教書育人的孜孜不倦，也看到了計算機老師少有的驕傲和榮譽感。她說，“做計算機老師，就是要少一些埋怨，多一點踏實……”她不是僅僅為我而說，而我心中卻有一棵慢慢在發(fā)芽的種子，那是工作的責(zé)任心。由于一份熱愛，一份責(zé)任，一份不懈，計算機老師這條路上才有那些刺眼的光芒，如我，應(yīng)學(xué)習(xí)這一些。善溝通，多溝通這一次計算機管理員的培訓(xùn)，不僅是一次技術(shù)的學(xué)習(xí)，更多的是思想上的溝通。由于我們學(xué)員來自全省各地，通過培訓(xùn)使自己從原來的小圈子里跳出來，有了難得的溝通、溝通的時機，開闊了視野，結(jié)識了許多計算機相關(guān)專業(yè)的好友。學(xué)員們自發(fā)組織建立公共郵箱和qq群，在上面發(fā)布信息，溝通經(jīng)驗，共享心得，互幫互助，氣氛和諧而融洽；短短的四天時間，我們收獲了友情，在分別的時分，我們一起在留念合影前留下歡樂的“茄子”……在學(xué)習(xí)到學(xué)問、技能的同時，我收獲了很多暖和和難得的互相溝通溝通的好時機，一起搭建了計算機老師互相學(xué)習(xí)，互相溝通的平臺，使大家在互相溝通和合作中不斷提高和成長。活到老，學(xué)到老古人云，“活到老、學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”。不管是如今還是將來，信息技術(shù)日新月異，我們計算機老師需要不斷地給自己“充電”，才能不斷地開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。在培訓(xùn)的這段時間，讓我走過了勞碌而充實的日子，這難忘的閱歷，將永遠(yuǎn)存儲在我記憶的光盤上，促我成長進步……計算機專業(yè)實習(xí)心得篇7持續(xù)了三個多月的實習(xí)在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結(jié)束了，我和X的緣分也告了一個段落。總結(jié)起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。了解了一個XXX多人參與的超大型軟件工程的開發(fā)流程，學(xué)會了運用文檔管理工具sap的根本功能，明白了源碼管理工具clearcase的功能之強盛，懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件工程里不行替代的原因。最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也贊嘆mfc功能之強盛。更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。本來我不應(yīng)當(dāng)是這個時間結(jié)束這次實習(xí)的，最初方案的實習(xí)期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。本來在這三個月得shorttime結(jié)束的時分，我已經(jīng)和公司hr談好了連續(xù)實習(xí)的條件。可是沒想到半月后，也