小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合_第1頁
小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合_第2頁
小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合_第3頁
小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完整版)小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合

23

行程綜合

類型一:相遇追及、電車問題

【例1】 甲乙丙同時(shí)從

A

地沿同一公路開往

B

地,途中有個(gè)騎摩托車的人也在同一方向行進(jìn),這三輛車分別

7

分鐘、8

分鐘、14

分鐘追上騎摩托車人,已知甲車每分鐘行

1000

米,丙車每分鐘行

800

米,

求乙車的速度是多少?

【例2】 一列長(zhǎng)為

110

米的火車以每小時(shí)

30

千米的速度向南駛?cè)ィ?

點(diǎn)時(shí)追上鐵路旁小路上向南行走的一

名軍人,15

秒后離他而去,8

點(diǎn)

06

分迎面遇到一個(gè)向北行走的農(nóng)民,12

秒后離開這個(gè)農(nóng)民。問

軍人和農(nóng)民何時(shí)相遇?

【例3】 某人以勻速行走在一條公路上,公路的前后兩端每隔相同的時(shí)間發(fā)一輛公共汽車,他發(fā)現(xiàn)每隔15

分鐘有一輛公共汽車追上他;每隔

10

分鐘有一輛公共汽車迎面駛來擦身而過,問公共汽車每隔多

少分鐘發(fā)車一輛?

【例4】 曉峰在騎自行車去小寶家聚會(huì)的路上注意到,每隔

9

分鐘就有一輛公車從后方超越曉峰,曉峰騎

到半路車壞了,于是只好坐出租車去小寶家,這時(shí)曉峰又發(fā)現(xiàn)出租車也是每隔

9

分鐘就超越一輛

公車,已知出租車的速度是曉峰的

5

倍,如果這

3

種車輛在行駛過程中都保持勻速,那么公車車站

每隔多少分鐘發(fā)一輛車?

類型二:平均速度,變速度,流水

第1頁

(完整版)小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合

【例1】 老王開汽車從

A

地到

B

地為平地,車速是

30

千米每時(shí);從

B

地到

C

地為上山路,車速是

22。5

米每時(shí);從

C

地到

D

地為下山路,車速是

36

千米每時(shí);已知下山路是上山路的

2

倍,從

A

地到

D

地全程為

72

千米,老王開車從

A

地到

D

地的平均速度是多少?

【例2】

船往返于上下游的兩港之間,順?biāo)滦枰?/p>

10

小時(shí),逆水而行需要用

15

小時(shí),由于暴雨后水速

增加,該船順?biāo)兄恍枰?/p>

9

小時(shí),那么逆水而行需要幾小時(shí)?

【例3】

江上有甲乙兩碼頭,相距

15

千米,甲碼頭在乙碼頭的上游,一艘貨船和一艘游船同時(shí)從甲碼頭和

乙碼頭出發(fā)向下游行駛,5

小時(shí)后貨船追上游船,又行駛了

1

小時(shí),貨船上有一物品掉入江中(該

物品可以漂?。?,6

分鐘后貨船上的人發(fā)現(xiàn)了,便掉轉(zhuǎn)船頭去找,找到時(shí)恰好又和游船相遇,問游

船在靜水中的速度為多少千米每時(shí)?

類型三:行程中的比例

【例1】 某人沿公路前進(jìn),迎面來了一輛汽車,他問司機(jī):“后面有騎自行車的人嗎?”司機(jī)回答:“10

鐘前我超過了一個(gè)騎自行車的人.”這人繼續(xù)走了

10

分鐘,遇到了這個(gè)騎自行車的人,如果騎自行

車的速度是步行人速度的

3

倍,問汽車速度是步行人速度的多少倍?

【例2】 一輛車從甲地開往乙地,如果把車速提高

20%,可以比原定時(shí)間提前

1

小時(shí)到達(dá);如果原速行駛

100

千米后,再將車速提高

30%,也比原定時(shí)間提前

1

小時(shí)到達(dá),求甲乙兩地的距離.

第2頁

(完整版)小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合

【例3】 A、B

兩地之間有一座橋,甲乙兩人分別從

A、B

兩地同時(shí)出發(fā),3

小時(shí)后在橋上相遇;如果甲加快

速度,每小時(shí)多行

2

千米,而乙提前

0。5

小時(shí)出發(fā),則仍舊在橋上相遇;如果甲延遲

0。5

小時(shí)出

發(fā),乙每小時(shí)少走

2

千米,還會(huì)在橋上相遇,則

A、B

兩地之間的距離是多少千米?

【鞏固練習(xí)】

1.

甲乙丙三人在學(xué)校體育場(chǎng)的路上練習(xí)競(jìng)走,甲每分鐘比乙多走

10

米,比丙多走

31

米,上午

9

點(diǎn)

3

同時(shí)從學(xué)校出發(fā),10

點(diǎn)甲到達(dá)體育場(chǎng)后立即返回學(xué)校,在距體育場(chǎng)

310

米處遇到乙,問(1)從學(xué)校到

體育場(chǎng)的距離是多少?(2)甲和丙何時(shí)相遇(精確到秒)?

2.

從電車總站每隔一定時(shí)間開出一輛電車,甲與乙兩人在一條街上沿著同一方向步行,甲每分鐘步行

82

米,每隔

10

分鐘遇上一輛迎面開來的電車;乙每分鐘步行

60

米,每隔

10

分鐘

15

秒遇上一輛迎面

開來的電車,那么電車總站每隔多少分鐘開出一輛電車?

3.

甲、乙兩班進(jìn)行越野行軍比賽,甲班以每小時(shí)

4。5

千米的速度走了路程的一半,又以每小時(shí)

5.5

米的速度走完了另一半;乙班用一半的時(shí)間以每小時(shí)

4。5

千米的速度行進(jìn),另一半的時(shí)間以每小時(shí)

5。5

千米的速度行進(jìn),問甲、乙兩個(gè)班誰將獲勝?

第3頁

(完整版)小學(xué)奧數(shù)行程問題綜合

4.

從家到學(xué)校有兩條一樣長(zhǎng)的路,一條是平路,另一條的一半是上坡路,一半是下坡路。小明走兩條路

所用的時(shí)間一樣,如果下坡的速度是平路的

3

倍,那么上坡的速度是平路的多少倍?

2

5.

一段路分為上坡、平路、下坡

3

段,各段路程的長(zhǎng)度之比是1:

2:3

,某人走這

3

段路所用的時(shí)間之比

4:5:6

,已知他上坡時(shí)每小時(shí)行

2.5

千米,路全程為

20

千米,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論