主習(xí)做的人學(xué)第一課時V1聽聽音樂：我們是愛學(xué)習(xí)的好孩子匡廬山下，八里湖畔，九江縣一小是美麗的校園。老師像春風(fēng)吹拂，我們像鮮花盛開，我們像鮮花盛開。一陣陣書聲多么悠揚，一陣陣歌聲多么歡快。我們是愛學(xué)習(xí)的好孩子，幸福笑臉燦爛我們童年，幸福笑臉燦爛我們童年。觀看視頻：3歲小孩跟奶奶領(lǐng)百位大媽跳廣場舞成長記憶在你的成長經(jīng)歷當(dāng)中，你有過像視頻中的小孩一樣的經(jīng)歷嗎？你會不會去模仿一些言行？你學(xué)習(xí)過哪些東西呢？說一說你最感興趣的一項吧！STUDY我們從小就喜歡學(xué)習(xí)，我們天生愛學(xué)習(xí)。Welikestudying你認為自己在哪些方面學(xué)習(xí)的比較好？你在學(xué)習(xí)方面的長處是什么呢？我喜歡動手做東西，這是我做的小玩具。找長處我喜歡聽音樂，新歌聽兩遍，我就會唱了。找長處我很喜歡色彩和線條，我畫畫學(xué)得好。找長處我能說出很多星座的名稱和方位。找長處別人要是心情不好，我總能想辦法讓她開心！找長處在學(xué)習(xí)方面，每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好?！舅伎肌磕阏J為小駿后來學(xué)得不夠理想的原因是什么呢？學(xué)習(xí)的煩惱（一）小駿從小特別喜歡算數(shù)，他為此總是洋洋得意，經(jīng)常取笑一些不如他的同學(xué)。但是上了三年級以后，小駿發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的難度增加了，成績也慢慢下降了，他再也享受不到在數(shù)學(xué)上的樂趣的！虛心使人進步，驕傲使人落后?！舅伎肌磕阏J為小駿后來學(xué)得不夠理想的原因是什么呢？學(xué)習(xí)的煩惱（二）東東翻開書看著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，怎么做都做不出來答案，老師上課講了什么也忘記了。東東急得不行，明天就要交作業(yè)了……學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課沒有認真聽講?！居懻摗磕阏J為軍軍學(xué)習(xí)不夠理想的原因是什么？學(xué)習(xí)的煩惱（三）軍軍打開語文書本，發(fā)現(xiàn)好多生字不會讀，于是軍軍一個一個地向爸爸媽媽詢問。這可把軍軍的爸爸媽媽愁壞了，每次遇到不會的問題都要問，自己不能解決，課怎么辦呢？過分依賴父母，不懂得查字典，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。（1）你也有學(xué)習(xí)的煩惱嗎？你發(fā)現(xiàn)自己哪些方面學(xué)習(xí)得不理想呢？（2）請你仔細想一想，互相交流一下，學(xué)得不理想的原因是什么？01學(xué)習(xí)不理想的原因沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法沒有虛心學(xué)習(xí)，不恥下問不夠勤奮和努力020403過分依賴別人，不懂得自己解決學(xué)習(xí)問題懂得客觀地分析原因，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們就能學(xué)得好，學(xué)得理想！芳芳的故事（一）芳芳很喜歡唱歌，但是芳芳覺得自己“五音不全”，上音樂課的時候也不怎么愿意開口唱歌。思考：你認為芳芳這樣做對嗎？芳芳的故事二）后來音樂老師發(fā)現(xiàn)了芳芳的不自信，但其實，芳芳的聲音是特別好聽的，只是比較容易跑調(diào)而已。因此，每節(jié)音樂課上，音樂老師都會鼓勵芳芳去嘗試、去盡情地唱歌。后來，經(jīng)過音樂老師和芳芳的共同努力，芳芳唱得越來越好聽了！思考：你認為芳芳是能夠?qū)W好音樂的嗎？每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，但又時候我們自己卻不知道?，F(xiàn)在，就讓我們一起來挖掘一下，自己的潛力吧！挖掘潛力人的潛力有多大人腦的潛能是巨大的，人類大約還有90%的潛能沒有被開發(fā)。就算是像愛因斯坦、愛迪生這樣的天才人物，一生中也不過運用了他們潛能的10%不到。語言音樂空間想象數(shù)學(xué)運動人際交往自我認識每個人都擁有著各種各樣的潛力語言音樂運動人際交往自我認識數(shù)學(xué)空間想象海平面請你根據(jù)你對自己的了解，畫出你的潛力圖。你還沒發(fā)現(xiàn)的潛力，把它畫在“海平面”下方，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的畫在上方。我的學(xué)習(xí)潛力（自測）有時候，我們自己不知道的潛能，老師、同學(xué)和家長有可能會知道?，F(xiàn)在，請你拿著繪制好的潛力圖，詢問一下老師、同學(xué)的意見，看看自己還有哪些潛能吧！我的學(xué)習(xí)潛力（他測）【討論】故事說明怎樣的道理？小故事·大道理著名的戲劇表演家小白玉霜，一開始的時候，她只是個不起眼的小角色，她也不相信自己能夠做好。后來有一次，她的師父因為意外不能到場演出，緊急時刻只好臨時讓她頂替。沒想到她一鳴驚人，贏得了滿堂彩。這次偶然的機會讓她發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，從而改變了命運。人人都能學(xué)得好每個人的潛力都是無限的，我們要相信自己，敢于發(fā)掘自己的潛能，敢于挑戰(zhàn)！做學(xué)習(xí)的主人第一課時1、我們天生愛學(xué)習(xí)2、每個人在學(xué)習(xí)方面都有自己的長處3、學(xué)得不夠理想是有原因的4、每個人都有無限的潛力，人人都能學(xué)得好課堂小結(jié)請你為自己立下一份挑戰(zhàn)書，嘗試去一種新技能或者新知識。010203爸爸，為什么……媽媽，為什么……爺爺，為什么……奶奶，為什么……導(dǎo)入語見教案我們到底該不該問“為什么”呢？主習(xí)做的人學(xué)第二課時V1觀看視頻：孩子為什么那么喜歡問為什么我們該不該常常問“為什么”？“問號”多重要（一）伊西多·拉比小時候放學(xué)回家，媽媽經(jīng)常問他：“你今天在學(xué)校里有沒有提出好的問題?。俊毙±仍趮寢尩囊龑?dǎo)下，養(yǎng)成了愛提問的好習(xí)慣。長大后，他成為英國著名的核物理學(xué)家，并獲得了1994年的諾貝爾物理學(xué)獎?！皢柼枴倍嘀匾ǘ鞍l(fā)明大王”愛迪生從小好奇心就特別強，老愛問為什么，看見想不明的事情就問，問了就轉(zhuǎn)著眼珠想?！盀槭裁村伾厦罢魵?？”“為什么凳子四條腿？”“金子是什么?”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。就是因為對世界的濃厚好奇心，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。常問“為什么”“問題”是最好的老師。想要學(xué)得好，就要多在心中畫問號。常問“為什么”你心中有哪些小問號呢？小小頭腦，大大問號為什么夜空中會有那么多的星星呢？城市里為什么經(jīng)常堵車？問號之歌世界充滿了問號?；ǘ淅镉袉柼?，煙霧里有問號，天空、海洋和陸地上，到處都有問號。多在心中畫問號，凡事多問為什么。010203我在上課的時候總是有許多許多的疑問，但是我都不好意思去提問，我擔(dān)心老師嫌我問題太多。小石頭的日記010203看著大家上課的時候都積極提問，我也很想把我心中的疑問提出來，但是，我的問題會不會太傻呢？同學(xué)們會不會笑話我？小米粒的日記010203爸爸，為什么……媽媽，為什么……爺爺，為什么……奶奶，為什么……（1）你是怎么看待小石頭和小米粒的想法的？你和他們有同樣的想法嗎？（2）你認為他們應(yīng)該提問嗎？為什么？有一位特別愛鼓勵學(xué)生多提問題的老師。在她的課堂上，學(xué)生們總是爭先恐后地提出五花八門的問題。即使學(xué)生提出一些看起來很“傻”的問題，也不會感到難為情。因為，在老師眼里，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的。學(xué)校附近有一個菜市場，我們一起去看看市場的衛(wèi)生情況吧！為什么市場那么臟亂，但是超市卻很干凈呢？市場里面為什么會有那么多的人隨手扔垃圾？怎樣才可以讓市場變得干凈呢？市場這么臟，為什么還會有那么多人去市場買菜？這樣的環(huán)境，會不會影響食物的質(zhì)量？……試一試：你能提出什么樣的問題？看到這樣的衛(wèi)生情況，你會提出什么樣的問題？（1）你還對哪些見聞有所疑問嗎？（2）你平均每天會問多少個問題？大自然里有問號書本里有問號與人相處里有問號問號少年林駿從小就喜歡問“為什么”，他遇到什么時候都會在思考，這是為什么呢？小時候的林俊每當(dāng)問“為什么”的時候，大人們總是耐心地解答他的問題，還夸贊他是個愛思考的好孩子。但是慢慢地，慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)，林俊每次遇到問題都是去詢問別人，從來不懂得自己解決。后來大家都被他問煩了，也就不再搭理他了！【思考】（1）你知道為什么后來大家都不想再回答林俊的問題嗎？（2）當(dāng)你提出疑問以后，會怎么解決自己的疑問呢？向別人請教查閱相關(guān)資料實地調(diào)查網(wǎng)絡(luò)搜索這里有你想要的答案活動園：你問我答（1）請以小組為單位，精心設(shè)計一個問題。（2）評選出最能激發(fā)思考的問題“最佳問題設(shè)計師”小組和最能開動腦筋回答問題的“最強大腦”選手。哪些你能做到？1.我常常帶著問題去學(xué)習(xí)。2.我敢于向老師提出問題。3.我常和同學(xué)們一起討論問題。4.我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。哪些你能做到？你還能做到更多嗎？還能做到哪些？思考是人類最大的樂趣?！既R希特做學(xué)習(xí)的主人第二課時1、問號多重要2、常問為什么3、懂得找答案課堂小結(jié)請你記錄下自己一天當(dāng)中的所有疑問，并嘗試為這些疑問找到答案。主習(xí)做的人學(xué)第三課時V1觀看視頻：珍惜時間大家一起算一算：一天的學(xué)習(xí)時間有多長？一天24小時，減去睡覺時間、吃飯時間、洗漱時間……你的一天剩余多少時間呢？我們所擁有的時間很短，我們要珍惜時間。思考從這道算數(shù)題當(dāng)中，你感悟到了什么？時間的奧秘小麗四年級了，做作業(yè)時，總是一會兒吃零食，一會兒看電視，一會兒玩玩具，每次完成作業(yè)都需要兩個多小時。星期天，媽媽給小麗講了合理利用時間，和時間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè)，媽媽夸獎小麗做得又快有正確，小麗特別開心。【討論】平時要寫兩個多小時的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？發(fā)現(xiàn)奧秘：合理利用時間，專心致志做一件事。你也知道一些關(guān)于珍惜時間的故事嗎？分享給我們聽聽吧！魯迅與時間1魯迅是我國偉大的文學(xué)家，原名周樹人。對他為什么用“魯迅”做筆名，其中，一種說法是他母親姓魯，戰(zhàn)國時期周姓與魯姓是相通的，“迅”是他的小名。另一種說法是，有人曾當(dāng)面問過他，他說是取“愚魯而迅速”的意思。他覺得自己比較笨拙，只有更加勤勉，抓緊時間，才能做好學(xué)問，干好事情。他認為，一個人節(jié)省時間，就等于延長生命。巴爾扎克與時間2法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時間，他的每一秒鐘都過得充實。他為自己列了一個時間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對，下午5點——用餐，5點半——休息，從這張表上不難看出巴爾扎克對于時間的珍惜程度，也正因為他巧用時間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家從這兩則故事當(dāng)中，你明白了怎樣的道理？想要學(xué)得好，就要學(xué)會合理地安排時間。你認為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心、拖拖拉拉不按時睡覺長時間打游戲開開小藥對于這些同學(xué)的問題，你有什么解決方法嗎？我們給這些同學(xué)提提建議吧！方問題：經(jīng)常被電視節(jié)目吸引藥方：回家以后馬上進房間，不要打開電視，直接去做作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開開小藥方問題：做事不專心、拖拖拉拉藥方：給自己定好鬧鐘，設(shè)置好完成任務(wù)的時間，把其他跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西收好，不要拿出來，還可以自己做心理暗示！開開小藥方問題：不按時睡覺藥方：制定21天計劃書，每天堅持執(zhí)行，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。開開小藥方問題：長時間打游戲藥方：要對自己一天的時間合理進行安排，縮短游戲時間并嚴(yán)格執(zhí)行，如果可以培養(yǎng)另外的愛好，戒掉游戲的習(xí)慣會更好！開開小藥方合理地安排時間，不僅能夠讓我們學(xué)得好，學(xué)得快樂，還可以保證有充足的時間讓我們盡情玩耍，充分休息。如果你在星期天要做下面幾件事，請根據(jù)自己的實際情況進行合理的安排。并說說你為什么要這樣安排。整理房間看電視讀課外書和伙伴玩耍寫周記（1）誰安排得最好最合理？為什么？（2）你的安排還有哪些需要改進的地方？（1）請你把明天一天要完成的任務(wù)列出來。（2）為這些任務(wù)安排好合理的時間，你要在什么時候做，大概需要多長時間能夠完成。學(xué)一學(xué)：制作時間計劃表起床7:00運動8:00-8:30整理房間9:00-9:30做作業(yè)10:00-11:30午睡12:30-13:30練琴14:00-15:00學(xué)英語15:30-16：00和伙伴玩耍16:00-17:30看課外書19:00-20:30睡覺21:30我的時間計劃表和時間交朋友之大秘訣今日事，今日畢只有執(zhí)行了的計劃，才是有意義的計劃。制定了計劃一定要去執(zhí)行喔！通過學(xué)習(xí)，我們知道了要想學(xué)得好，就要勤思考、常發(fā)問，還要珍惜時間，和時間做朋友。那么，除了這些以外，我們還有哪些方法，可以幫助我們做學(xué)習(xí)的主人嗎？小分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗我喜歡獨立思考，從小養(yǎng)成了愛動腦筋的習(xí)慣。我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時，點子多、又快樂。小分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗我喜歡做實地調(diào)查，它可以讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對同一個問題我總喜歡從不同角度想一想。01我的學(xué)習(xí)錦囊請你把自己的學(xué)習(xí)方法，還有你認為對你有幫助的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，寫下來，放進自己的學(xué)習(xí)錦囊中，讓它成為你學(xué)習(xí)的助力！每個人對于學(xué)習(xí)，都有著不同的方法。有些方法不一定適合每一個人，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的學(xué)習(xí)方法。做學(xué)習(xí)的主人第三課時1、我和時間交朋友2、好經(jīng)驗共分享課堂小結(jié)請你嚴(yán)格按照你所制定的時間安排表執(zhí)行你的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照安排完成的打“√”。部編人教版三年級上冊《道德與法治》成長離不開學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)3.做學(xué)習(xí)的主人人人都能學(xué)得好多在心中畫問號我和時間交朋友學(xué)習(xí)的快樂好經(jīng)驗共分享第一單元

快樂學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長2.我學(xué)習(xí)，我快樂戰(zhàn)勝困難更快樂部編人教版三年級上冊《道德與法治》部編人教版三年級上冊《道德與法治》第一單元《快樂學(xué)習(xí)》3做學(xué)習(xí)的主人人人都能學(xué)好多在心中畫問號第一課時教學(xué)目標(biāo)123情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能體驗到思考、提問、答疑的樂趣，敢于挖掘自己的潛力，樹立自信心，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的良好習(xí)慣。知識與技能：學(xué)會正確認識自己在學(xué)習(xí)方面的長短處，懂得每個人都擁有無窮的潛力，樹立自信心；細心觀察生活，能夠發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。過程與方法：通過問題引導(dǎo)和舉例分析，引發(fā)學(xué)生思考，體驗提問和解決問題帶來的快樂。導(dǎo)入

聽聽音樂：我們是愛學(xué)習(xí)的好孩子觀看視頻3歲小孩跟奶奶領(lǐng)百位大媽跳廣場舞成長記憶在你的成長經(jīng)歷當(dāng)中，你有過像視頻中的小孩一樣的經(jīng)歷嗎？你會不會去模仿一些言行？你學(xué)習(xí)過哪些東西呢？說一說你的長處吧！找長處

我喜歡聽音樂，新歌聽兩遍，我就會唱了。

我很喜歡色彩和線條，我畫畫學(xué)得好。

我們天生愛學(xué)習(xí)，每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好。小道從小特別喜歡算數(shù)，他為此總是洋洋得意，經(jīng)常取笑一些不如他的同學(xué)。但是上了三年級以后，小道發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的難度增加了，成績也慢慢下降了，他再也享受不到在數(shù)學(xué)上的樂趣的！【思考】你認為小道學(xué)習(xí)不夠理想的原因是什么呢？虛心使人進步，驕傲使人落后。人人都能學(xué)好學(xué)習(xí)的煩惱（一）【思考】你認為小法學(xué)習(xí)不夠理想的原因是什么呢？小法翻開書看著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，怎么做都做不出來答案，老師上課講了什么也忘記了。小法急得不行，明天就要交作業(yè)了……學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課沒有認真聽講。人人都能學(xué)好學(xué)習(xí)的煩惱（二）（1）你也有學(xué)習(xí)的煩惱嗎？你發(fā)現(xiàn)自己哪些方面學(xué)習(xí)得不理想呢？（2）請你仔細想一想，互相交流一下，學(xué)得不理想的原因是什么？人人都能學(xué)好01020304沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法沒有虛心學(xué)習(xí)，不恥下問過分依賴別人，不懂得自己解決學(xué)習(xí)問題不夠勤奮和努力人人都能學(xué)好學(xué)習(xí)不理想的原因

懂得客觀地分析原因，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們就能學(xué)得好，學(xué)得理想！

【思考】你認為芳芳這樣做對嗎？芳芳是能夠?qū)W好音樂的嗎？

芳芳很喜歡唱歌，但是芳芳覺得自己“五音不全”，上音樂課的時候也不怎么愿意開口唱歌。

后來音樂老師發(fā)現(xiàn)了芳芳的不自信，但其實，芳芳的聲音是特別好聽的，只是比較容易跑調(diào)而已。

因此，每節(jié)音樂課上，音樂老師都會鼓勵芳芳去嘗試、去盡情地唱歌。后來，經(jīng)過音樂老師和芳芳的共同努力，芳芳唱得越來越好聽了！人人都能學(xué)好芳芳的故事每個人都有各自的學(xué)習(xí)潛力，但有時候我們自己卻不知道而已?？臻g想象語言數(shù)學(xué)人際交往音樂運動自我認識每個人都擁有著各種各樣的潛力人人都能學(xué)好

你又有什么潛能呢小朋友是否有很多問號觀看視頻孩子為什么那么喜歡問為什么成長煩惱

我到底該不該問“為什么”呢？

我在上課的時候總是有許多許多的疑問，但是我都不好意思去提問，我擔(dān)心老師嫌我問題太多。

看著大家上課的時候都積極提問，我也很想把我心中的疑問提出來，但是，我的問題會不會太傻呢？同學(xué)們會不會笑話我？小道的日記“問題”是最好的老師。想要學(xué)得好，就要多在心中畫問號。

“發(fā)明大王”愛迪生從小好奇心就特別強，老愛問為什么，看見想不明的事情就問，問了就轉(zhuǎn)著眼珠想?！盀槭裁村伾厦罢魵?？”“為什么凳子四條腿？”“金子是什么?”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。就是因為對世界的濃厚好奇心，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素?！皢柼枴倍嘀匾ㄒ唬┒嘣谛闹挟媶柼?/p>

伊西多·拉比小時候放學(xué)回家，媽媽經(jīng)常問他：“你今天在學(xué)校里有沒有提出好的問題啊？”小拉比在媽媽的引導(dǎo)下，養(yǎng)成了愛提問的好習(xí)慣。長大后，他成為英國著名的核物理學(xué)家，并獲得了1994年的諾貝爾物理學(xué)獎?！皢柼枴倍嘀匾ǘ┠阈闹杏心男┬柼柲?？多在心中畫問號

夜空中為什么有那么多的星星？城市里為什么經(jīng)常堵車？多在心中畫問號

芳芳從小就喜歡問“為什么”，她遇到什么時候都會在思考，這是為什么呢？小時候的芳芳每當(dāng)問“為什么”的時候，大人們總是耐心地解答她的問題，還夸贊他是個愛思考的好孩子。但是慢慢地，慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)，芳芳每次遇到問題都是去詢問別人，從來不懂得自己解決。后來大家都被她問煩了，也就不再搭理他了！

問號少年多在心中畫問號【思考】（1）你知道為什么后來大家都不想再回答芳芳的問題嗎？（2）當(dāng)你提出疑問以后，會怎么解決自己的疑問呢？

這里有你想要的答案多在心中畫問號向別人請教查閱相關(guān)資料實地調(diào)查網(wǎng)絡(luò)搜索

多在心中畫問號哪些你能做到？1.我常常帶著問題去學(xué)習(xí)。

2.我敢于向老師提出問題。3.我常和同學(xué)們一起討論問題。4.我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。思考是人類最大的樂趣?！既R希特那么，你到底有什么潛能呢

同學(xué)們，多在心中畫問號，勇于思考，敢于發(fā)掘自己的潛能，敢于挑戰(zhàn)，相信人人都能學(xué)好！多在心中畫問號小結(jié)

請你為自己立下一份挑戰(zhàn)書，

帶著問題嘗試去學(xué)習(xí)一種新技能或者新知識吧！謝謝大家的聆聽！部編人教版三年級上冊《道德與法治》成長離不開學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)3.做學(xué)習(xí)的主人人人都能學(xué)得好多在心中畫問號我和時間交朋友學(xué)習(xí)的快樂好經(jīng)驗共分享第一單元

快樂學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長2.我學(xué)習(xí)，我快樂戰(zhàn)勝困難更快樂部編人教版三年級上冊《道德與法治》教學(xué)目標(biāo)1.合理安排學(xué)習(xí)時間、娛樂時間和休息時間。2.明白合理安排時間有利用學(xué)習(xí)。3.通過相互溝通，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享學(xué)習(xí)心得。話題：我和時間交朋友

要求：總結(jié)提高學(xué)習(xí)效率的方法，并學(xué)會合理規(guī)劃和利用時間。導(dǎo)入

師：同學(xué)們：上節(jié)課讓我們知道了學(xué)習(xí)中要多問和多思考，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)合理安排時間，掌握學(xué)習(xí)方法。（板書課題）

師：先來觀看一段視頻，想想視頻告訴我們什么？觀看視頻：珍惜時間大家一起算一算：一天的學(xué)習(xí)時間有多長？一天24小時，減去睡覺時間、吃飯時間、洗漱時間……你的一天剩余多少時間呢？

我們所擁有的時間很短，我們要珍惜時間。

從這道算數(shù)題當(dāng)中，你感悟到了什么？思考奧妙在哪里

小麗四年級了，做作業(yè)時，總是一會兒吃零食，一會兒看電視，一會兒玩玩具，每次完成作業(yè)都需要兩個多小時。星期天，媽媽給小麗講了合理利用時間，和時間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè)，媽媽夸獎小麗做得又快有正確，小麗特別開心。

討論：平時要寫兩個多小時的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？發(fā)現(xiàn)奧秘：合理利用時間，專心致志做一件事。小結(jié)你也知道一些關(guān)于珍惜時間的故事嗎？分享給我們聽聽吧！1

魯迅是我國偉大的文學(xué)家，原名周樹人。對他為什么用“魯迅”做筆名，其中，一種說法是他母親姓魯，戰(zhàn)國時期周姓與魯姓是相通的，“迅”是他的小名。另一種說法是，有人曾當(dāng)面問過他，他說是取“愚魯而迅速”的意思。他覺得自己比較笨拙，只有更加勤勉，抓緊時間，才能做好學(xué)問，干好事情。他認為，一個人節(jié)省時間，就等于延長生命。魯迅與時間2

法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時間，他的每一秒鐘都過得充實。他為自己列了一個時間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對，下午5點——用餐，5點半——休息，從這張表上不難看出巴爾扎克對于時間的珍惜程度，也正因為他巧用時間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家巴爾扎克與時間

從這兩則故事當(dāng)中，你明白了怎樣的道理？想要學(xué)得好，就要學(xué)會合理地安排時間。你認為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心、拖拖拉拉你認為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？不按時睡覺長時間打游戲開開小藥

對于這些同學(xué)的問題，你有什么解決方法嗎？我們給這些同學(xué)提提建議吧！方問題：經(jīng)常被電視節(jié)目吸引開開小藥方藥方：回家以后馬上進房間，不要打開電視，直接去做作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。問題：做事不專心、拖拖拉拉開開小藥方藥方：給自己定好鬧鐘，設(shè)置好完成任務(wù)的時間，把其他跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西收好，不要拿出來，還可以自己做心理暗示！問題：不按時睡覺開開小藥藥方：制定月計劃，每天堅持執(zhí)行，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。問題：長時間打游戲開開小藥方藥方：要對自己一天的時間合理進行安排，縮短游戲時間并嚴(yán)格執(zhí)行，如果可以培養(yǎng)另外的愛好，戒掉游戲的習(xí)慣會更好！

合理地安排時間，不僅能夠讓我們學(xué)得好，學(xué)得快樂，還