04級師范唐宋文學試題及答案來源：韓師中文系古代文學精品課程瀏覽：2182次韓山師范學院**學年度第*學期考試試題（A卷）一、填空題（每空1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1．杜甫詩歌風格多樣，但為歷來所公認的主要風格是“”。2．李白詩句：“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)?！薄靶≈x”指。3．杜甫的《》被稱為生平第一快詩”。4．秦觀《踏莎行》寓有深意的名句是：“郴江幸自繞郴山，。”5．姜夔《揚州慢》：“杜郎俊賞，算而今重到須驚?！薄岸爬伞敝?。白居易的生平與思想可分前后兩期，以四十四歲時被貶為分界線?！疤K梅”指的是北宋兩位齊名的詩人和梅堯臣。大晟詞人中，影響最大的是。是金代詩歌成就最高的作家?！墩碇杏洝返淖髡呤恰６?、選擇題（單選多選不定）（每題1分，共10分）1．唐代以苦吟著稱的詩人是（AB）A.孟郊B.盧仝C.李賀D.劉禹錫2．提出“大凡物不得其平則鳴”這一著名觀點的作家是（C）A.李白B.杜甫C.韓愈D.白居易3．下列作品中屬于晚唐小品文的是（C）A.《種樹郭橐駝傳》B.《阿房宮賦》C.《野廟碑》D.《柳毅傳》

4．王安石在我國散文發(fā)展史上頗有影響，其散文最擅長的是DA.敘事抒懷B.描景寫意C.用事用典D.議論說理5．高適《燕歌行》：“鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后?！薄坝耋纭笔侵窧A.筷子B.眼淚C.武器D.首飾6．被后人評為“疏雋開子瞻，深婉開少游”的北宋作家是（B）A.晏殊B.歐陽修C.柳永D.張先7．在宋代古文運動中，柳開是AA.先驅者B.響應者C.過渡者D.集大成者8.完成五言律定型的是（B）A.楊炯和杜審言C.A.楊炯和杜審言C.陳子昂和張若虛9．“一騎紅塵妃子笑，A.《麗人行》C.《逢入京史》D.魏征和上官儀無人知是荔枝來”出自6）B.《過華清宮》D.《琵琶行》10．柳永詞贏得“凡有井水處都能歌柳詞”的聲譽，所指的是C兒清空詞B.騷雅詞C.俚俗詞D.豪放詞三、名詞解釋（1、2題各3分，第3題4分，共10分）1．花間集2．以文為詞3．邊塞詩派四、簡答題（每題5分，共20）1．簡述“唐詩”興盛的原因2．簡述白居易新樂府詩的優(yōu)缺點3．簡述北宋詞的發(fā)展變化4．簡述李清照詞的藝術技巧五、論述題（每題15分，共30分）1．試論辛棄疾詞的多樣風格2．論述李白豪放飄逸的藝術風格六、作品分析（二選一，共20分）.李清照《多麗?詠白菊》小樓寒，夜長簾幕低垂。恨蕭蕭、無情風雨，夜來揉損瓊肌。也不似、貴妃醉臉，也不似、孫壽愁眉。韓令偷香，徐娘傅粉，莫將比擬未新奇。細看取、屈平陶令，風韻正相宜。微風起，清芬醞藉，不減酴醵。漸秋闌、雪清玉瘦，向人無限依依。似愁凝、漢皋解佩，似淚灑、紈扇題詩。朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿?？v愛惜、不知從此，留得幾多時。人情好，何須更憶，澤畔東籬。.劉禹錫《西塞山懷古》王潘樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。韓山師范學院**學年度第*學期考試試題參考答案和評分標準（A）一、填空題（每空1分，共10分）.沉郁頓挫.謝眺.聞官軍收河南河北.為誰流下瀟湘去.杜牧.江州.蘇舜欽.周邦彥.元好問.沈既濟二、選擇題（單選多選不定）（每題1分，共10分）1．AB2．C3．C4．D5．B6．B7．A8．B9．B10．C三、名詞解釋（1、2題各3分，第3題4分，共10分）1．《花間集》：最早的文人詞總集，因后蜀趙崇祚于廣政三年編成《花間集》十卷而得名。集中選錄18位詩客曲子詞，凡500首，作者多為西蜀人，藝術上以溫庭筠、韋莊最高。集中代表了詞在格律方面的規(guī)范化，標志著在文辭、風格、意境上詞性特征的進一步確立，奠定了以后詞體發(fā)展的基礎。內容無非是裙裾脂粉、花柳風月；風格輕柔艷麗，繁縟婉媚。（3分）2．“以文為詞”：即語言的散文化,是辛棄疾詞的顯著特色。其語言風格表現(xiàn)為句式的奇句單行,語調的舒緩自由,語音的抑揚抗墜。同時也將諸多的經(jīng)傳、故事、名言等傳統(tǒng)文化中的經(jīng)、史、子、集一并拿來,為我所用。（3分）3．盛唐出現(xiàn)一批主要從事邊塞詩歌創(chuàng)作的一派詩人，被稱為邊塞詩派，他們以高適，岑參為代表，作詩題材廣闊、意象宏闊、基調昂揚、氣勢流暢，呈現(xiàn)出雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗的美學風格。（4分）四、簡答題（每題5分，共20）1．（1）國家強盛，經(jīng)濟繁榮（0.5分）科舉、南選為士子打開了進取之門（0.5分）開明、兼容的文化政策（1分）文化交流頻繁（1分）士人的進取精神、開闊胸懷、恢弘氣度（1分）文學發(fā)展的自身規(guī)律（1分）2．（1）優(yōu)點（3分）俗：通俗淺顯專：一篇專詠一事固：程式固定：優(yōu)：其優(yōu)秀詩篇頗得含蓄之致（2）缺點（2分）淺、盡、露概念化、公式化：3．簡述北宋詞的發(fā)展變化（1）晏殊歐陽修囿于傳統(tǒng)詞學觀作艷詞，但同時將詞導向雅化（1分）（2）范仲淹詞帶進了邊塞內容、張先率先用詞序、將日常生活引進詞晏幾道專攻戀情詞（0.5分）（3）柳永大力創(chuàng)調并大量創(chuàng)作俗詞（1分）（4）蘇軾以詩為詞打破了詞為艷科、詩莊詞媚的藩籬（1分）（5）黃庭堅詞抒情日趨自我化，并作了不少艷詞俗詞，而晁補之則涉及隱逸主題，秦觀詞專主情致（0.5分）（6）周邦彥詞日趨精美、音律更見講究，成為婉約之集大成者（1分）4．（1）善于描繪事物細節(jié)和具體情節(jié),來表達人物復雜的思想和情感外（2分）（2）運用婉曲回環(huán)的手法,給人一唱三嘆、韻味悠深之感（1分）（3）善于把抽象無形的感情形象化、具體化（1分）（4）錘煉語言見“本色”（1分）五、論述題（每題15分，共30分）1．（1）豪放（4分）（2）婉約（4分）（3）剛柔兼具（4分）（4）寓莊于諧（3分）2．（1）豪放飄逸的定義（3分）（2）內在機制是詩人大開大合的情感變化、外現(xiàn)為詩歌意象在想象時空中的大跨度運動。（6分）（3）詩句騰挪跌宕，變化莫測，往往略去了生活的過程。在敘述上表現(xiàn)了不規(guī)則的跳躍。感情上瞬息萬變。（6分）六、作品分析（二選一，共20分）1．（1）詞先渲染了菊賞的深靜寒寂的氛圍。一個“恨”字承上啟下，表現(xiàn)了孤居獨處，良辰難再的抒情主人公對風雨摧花的敏銳的感受。（6分）（2）下片續(xù)寫，用一“漸”字表示時間推移，秋闌菊悴?！把┣逵袷荨焙魬叭鄵p瓊肌”，緊扣白菊在風雨中掙扎自立從開到謝的神態(tài)。悵惘之情，融入朗月清風，濃煙暗雨之中，又通過這既清朗、又迷離的境界具象化。同時，它又暗示了，菊既不同流俗，就只能在此清幽高潔，又迷濠暗淡之境中任芳姿憔悴。（6分）（3）詞人不勝惜花、自惜之情，倒折出縱使憐愛之極，亦不能留花片時。情不能堪處，忽宕開作曠達語：只要人情自適其適，應時菊賞，且休憶他屈子忠貞，行吟澤畔；陶潛放逸，采菊東籬！（8分）2．劉禹錫《西塞山懷古》王潘樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！段魅綉压拧非八木鋽⑹肥?，提煉和選擇情節(jié)；后四句發(fā)懷古之思，狀眼前之景，都能做到化復雜為單純，于單純中見復雜，完全從詩的構思和主題出發(fā)的，選材概括了歷史的因素和寄寓了個人的感慨，達到了言簡意賅、意在言外的藝術境地（2分）總結其特點有四：（1）選擇典型的歷史題材表達對歷史和現(xiàn)實的深刻思考，以古諷今，以古喻今；（5）（2）敘事、寫景、議論、抒情相結合，卒章顯志；（5分）（3）立意深沉，表達隱曲，含蘊無窮。全詩層層深入，由遠及近，由淺見深；行文間利用有關詞語關聯(lián)照應，詩章結構謹嚴，行云流水，圓熟通達。（8分）韓山師范學院**學年度第*學期考試試題（B）一、填空題（每空1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1．杜甫詩歌風格多樣，但為歷來所公認的主要風格是“”。2．李白詩句：“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)?！薄靶≈x”指。3．杜甫的《》被稱為生平第一快詩”。4．秦觀《踏莎行》寓有深意的名句是：“郴江幸自繞郴山，?！?．姜夔《揚州慢》：“杜郎俊賞，算而今重到須驚?！薄岸爬伞敝?。白居易的生平與思想可分前后兩期，以四十四歲時被貶為分界線。“蘇梅”指的是北宋兩位齊名的詩人和梅堯臣。大晟詞人中，影響最大的是。是金代詩歌成就最高的作家?！墩碇杏洝返淖髡呤牵⑦x擇題（單選多選不定）（每題1分，共10分）1．唐代以苦吟著稱的詩人是（）A.孟郊B.盧仝C.李賀D.劉禹錫2．提出“大凡物不得其平則鳴”這一著名觀點的作家是（）A.李白B.杜甫C.韓愈D.白居易3．下列作品中屬于晚唐小品文的是（）A.《種樹郭橐駝傳》B.《阿房宮賦》C.《野廟碑》D.《柳毅傳》4．王安石在我國散文發(fā)展史上頗有影響，其散文最擅長的是A.敘事抒懷B.描景寫意C.用事用典D.議論說理5．高適《燕歌行》：“鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后?！薄坝耋纭笔侵窤.筷子B.眼淚C.武器D.首飾6．被后人評為“疏雋開子瞻，深婉開少游”的北宋作家是（）A.晏殊B.歐陽修C.柳永D.張先7．在宋代古文運動中，柳開是A.先驅者B.響應者C.過渡者D.集大成者8．完成五言律定型的是（）A.楊炯和杜審言B.宋之問和沈佺期C.陳子昂和張若虛D.魏征和上官儀9．“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”出自（）A.《麗人行》B.《過華清宮》C.《逢入京史》D.《琵琶行》10．柳永詞贏得“凡有井水處都能歌柳詞”的聲譽，所指的是兒清空詞B.騷雅詞C.俚俗詞D.豪放詞三、名詞解釋（1、2題各3分，第3題4分，共10分）1．詞2．唐傳奇3．格律詞派四、簡答題（每題5分，共20）1．簡述詩與詞的區(qū)別2．簡述晏殊歐陽修對詞的貢獻3．簡述李商隱詩歌的藝術特色4．簡述北宋詞的發(fā)展變化五、論述題（每題15分，共30分）1．試論王維的“詩中有畫”2．論述蘇軾的“以詩為詞”六、作品分析（二選一，共20分）.李清照《多麗?詠白菊》小樓寒，夜長簾幕低垂。恨蕭蕭、無情風雨，夜來揉損瓊肌。也不似、貴妃醉臉，也不似、孫壽愁眉。韓令偷香，徐娘傅粉，莫將比擬未新奇。細看取、屈平陶令，風韻正相宜。微風起，清芬醞藉，不減酴醵。漸秋闌、雪清玉瘦，向人無限依依。似愁凝、漢皋解佩，似淚灑、紈扇題詩。朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿?？v愛惜、不知從此，留得幾多時。人情好，何須更憶，澤畔東籬。.劉禹錫《西塞山懷古》王潘樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。韓山師范學院**學年度第*學期考試試題參考答案和評分標準（B）一、填空題（每空1分，共10分）.沉郁頓挫.謝眺3．聞官軍收河南河北4．為誰流下瀟湘去5．杜牧江州蘇舜欽周邦彥元好問沈既濟二、選擇題（單選多選不定）（每題1分，共10分）1．AB2．C3．C4．D5．B6．B7．A8．B9．B10．C三、名詞解釋（1、2題各3分，第3題4分，共10分）1．詞,又名曲子詞、樂府、長短句、詩余等等。它是音樂文學,是一種句式長短不齊的用以配樂歌唱的抒情詩。特點是每首詞都有固定的詞調,而且“調有定句,句有定字,字有定聲”,不能隨意增減變換。（3分）2．是指唐代流行的文言小說，作者大多以記、傳名篇，以史家筆法，傳奇聞異事?！皞髌妗敝瑩?jù)《新傳書、藝文志》記載，起于晚唐裴鯽小說集《傳奇》，從此傳奇成為唐人文言小說的通稱。（3分）3．南宋姜夔的詞風影響了南宋后期眾多的詞人，如吳文英、周密、王沂孫、張炎等都是姜夔的追隨者，他們以姜夔的“雅詞”為典范，注重煉字琢句，審音守律，追求高雅脫俗的藝術情趣；詞的題材以詠物為主，講究寄托。形成了格律詞派。（4分）四、簡答題（每題5分，共20）1．（1）和音樂的關系的差異（1分）（2）外部形式的差異（1分）句式、句法、韻律、對仗（3）題材內容的差異（1分）（4）語言特色的差異（1分）（5）風格的差異（1分）2．（1）雅化（3分）（2）抒懷述志缺點（2分）3．（1）悲幻美（2）虛幻美（3）含蓄美（4）凄艷美4．（1）晏殊歐陽修囿于傳統(tǒng)詞學觀作艷詞，但同時將詞導向雅化（1分）（2）范仲淹詞帶進了邊塞內容、張先率先用詞序、將日常生活引進詞晏幾道專攻戀情詞（0.5分）（3）柳永大力創(chuàng)調并大量創(chuàng)作俗詞（1分）（4）蘇軾以詩為詞打破了詞為艷科、詩莊詞媚的藩籬（1分）（5）黃庭堅詞抒情日趨自我化，并作了不少艷詞俗詞，而晁補之則涉及隱逸主題，秦觀詞專主情致（0.5分）（6）周邦彥詞日趨精美、音律更見講究，成為婉約之集大成者（1分）五、論述題（每題15分，共30分）1．（1）經(jīng)營結構之美（5分）（2）線條的運用（5分）（3）光色映襯之美（5分）2．（1）創(chuàng)作形式，打破舊有格局，沖破音律束縛（3分）（2）內容上，士大夫化（6分）（3）風格上，多樣化，于婉約之外，屹然別立豪放、曠達二派（6分）六、作品分析（二選一，共20分）1．（1）詞先渲染了菊賞的深靜寒寂的氛圍。一個“恨”字承上啟下，表現(xiàn)了孤居獨處，良辰難再的抒情主人公對風雨摧花的敏銳的感受。（6分）（2）下片續(xù)寫，用一“漸”字表示時間推移，秋闌菊悴?！把┣逵袷荨焙魬叭鄵p瓊肌”，緊扣白菊在風雨中掙扎自立從開到謝的神態(tài)。悵惘之情，融入朗月清風，濃煙暗雨之中，又通過這既清朗、又迷離的境界具象化。同時，它又暗示了，菊既不同流俗，就只能在此清幽高潔，又迷濠暗淡之境中任芳姿憔悴。（6分）（3）詞人不勝惜花、自惜之情，倒折出縱使憐愛之極，亦不能留花片時。情不能堪處，忽宕開作曠達語：只要人情自適其適，