Word-5-大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

高校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

論文選題故意義,在汲取學(xué)術(shù)界討論成績(jī)的基礎(chǔ)上,有自己的收獲體味,提出自己的意見(jiàn),言之成理.論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),講述層次分明,有較強(qiáng)的規(guī)律性.文字通順、流暢.行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范.今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷,對(duì)音樂(lè)教導(dǎo)模式舉行比較,這樣能夠把音樂(lè)教學(xué)教得更好.論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求.評(píng)語(yǔ):本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解.其它論文格式正確,書(shū)寫規(guī)范,條理清楚,語(yǔ)言流暢.今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷,對(duì)德育教導(dǎo)模式舉行比較,這樣能夠把德育教導(dǎo)工作得更好.論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求.

在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,該學(xué)生能在教師的嚴(yán)格要求下順當(dāng)完成囫圇畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫.程序能正確的運(yùn)行,界面支配合理,論文符合要求.在囫圇畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較仔細(xì),時(shí)光支配也很合理,能按時(shí)到試驗(yàn)室,不存在無(wú)故早退或遲到的狀況.能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的目標(biāo),還能主動(dòng)加班,做到時(shí)光上前緊后松.固然,在這其間也存在一些不足和需要提升的地方.例如,學(xué)問(wèn)面不夠廣,處理問(wèn)題和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的本事還有待提升,不能樂(lè)觀主動(dòng)的和教師溝通工作的進(jìn)程.希翼該學(xué)生在以后的工作或?qū)W習(xí)中注重這些問(wèn)題,爭(zhēng)取更大的提升和長(zhǎng)進(jìn).

論文選題故意義,在汲取學(xué)術(shù)界討論成績(jī)的基礎(chǔ)上,有自己的收獲體味,提出自己的意見(jiàn),言之成理.論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),講述層次分明,有較強(qiáng)的規(guī)律性.文字通順、流暢.行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范.今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷,對(duì)音樂(lè)教導(dǎo)模式舉行比較,這樣能夠把音樂(lè)教學(xué)教得更好.論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求.評(píng)語(yǔ):本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解.其它論文格式正確,書(shū)寫規(guī)范,條理清楚,語(yǔ)言流暢.今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)

驗(yàn),對(duì)德育教導(dǎo)模式舉行比較,這樣能夠把德育教導(dǎo)工作得更好.論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求.

論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫作規(guī)范.論文的選題很好,有創(chuàng)意.為了寫好這篇論文,作了一定討論,特殊是斯坦貝克的原著.從對(duì)原著的引用狀況不難看出,對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)認(rèn)識(shí)的.語(yǔ)言也十分犀利,論文條理清楚、說(shuō)理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章.

本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解.其它論文格式正確,書(shū)寫規(guī)范,條理清楚,語(yǔ)言流暢.

該文以××××××××為討論對(duì)象綻開(kāi)討論,論文選題基本符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過(guò)程中態(tài)度普通,但基本可以完成寫作目標(biāo);論文論述尚算全面,但討論內(nèi)容不夠深化,論文結(jié)構(gòu)合理、規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn),但段落間連接不夠緊密;論文結(jié)論基本無(wú)誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中創(chuàng)新意思較弱,對(duì)前人討論無(wú)顯然突破.

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)任務(wù),可以達(dá)到綜合訓(xùn)練任務(wù),題目有較高難度,工作量大.選題具有較高的學(xué)術(shù)討論(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義).

該生查閱文獻(xiàn)資料本事強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問(wèn),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)本事強(qiáng).文章篇幅徹低符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,規(guī)律關(guān)系清晰,有一定的個(gè)人見(jiàn)解.文題徹低相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題.語(yǔ)言表述流暢,格式徹低符合規(guī)范要求;參考了豐盛的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象.

本文討論了xxxx.對(duì)處理睬計(jì)信息失真有較強(qiáng)的有用價(jià)值,提供了新的依據(jù).思路清楚,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng).論文寫作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了小學(xué)對(duì)學(xué)位論文的各種要求.

該文以××××××××為討論對(duì)象,選題新穎,具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;該生在論文寫作過(guò)程中態(tài)度仔細(xì),自立查閱文

獻(xiàn)和搜集資料,提出了較好的論述課題的實(shí)施計(jì)劃;工作努力、遵守

紀(jì)律,按時(shí)完成了寫作目標(biāo);論文論述全面充分、討論深化,規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、段落間連接緊密;論文結(jié)論正確,格式符合論文寫作要求;

工作中有創(chuàng)新意識(shí),有自己的獨(dú)特見(jiàn)解.

該文以××××××××為討論對(duì)象綻開(kāi)討論,論文選題具有一

定的理論價(jià)值(或現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義);該生在論文寫作過(guò)程中態(tài)度較為仔細(xì),能在教師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)與搜集資料,且提出了論述課題的實(shí)施

計(jì)劃;工作努力,基本按時(shí)完成了寫作目標(biāo);論文論述全面,但內(nèi)容有

待深化,規(guī)律較為嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、結(jié)論無(wú)誤,格式基本符合論文寫

作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思,但對(duì)前人工作突破不大.

論文選題不符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過(guò)程中態(tài)度不仔細(xì),不可以完成寫作目標(biāo);論文論述不全面,討論內(nèi)容過(guò)淺,論文結(jié)構(gòu)

不合理、規(guī)律不嚴(yán)謹(jǐn),;論文結(jié)論有誤,格式不基本符合論文寫作要求;工作中無(wú)創(chuàng)新.

論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫作規(guī)范.論文的選題很好,有創(chuàng)意.為了寫好這篇論文,作了一定討論,特殊是斯坦

貝克的原著.從對(duì)原著的引用狀況不難看出,對(duì)原著的內(nèi)容

是相當(dāng)認(rèn)識(shí)的.語(yǔ)言也十分犀利,論文條理清楚、說(shuō)理充分,觀點(diǎn)具有

獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值.

論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言比較流暢.即或在

初稿中除了分段過(guò)細(xì)外,也沒(méi)有發(fā)覺(jué)多少嚴(yán)峻的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤.作

者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋覓其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián).從內(nèi)容看,對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通

過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論