人教版小學(xué)一年級語文上冊《我們的畫》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫時的想法。

2、激發(fā)相互溝通的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。

3、培育說話大方、聽話仔細(xì)的習(xí)慣。

二、教學(xué)重點：口語表達(dá)清晰。

三、教學(xué)難點：交際有禮貌

四、課時安排：1課時

五、教學(xué)過程：

（一）、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課

1、我們小朋友又聰慧又能干，你能說說你有哪些本事？請用上“我會——”說。（生答：會唱歌、跳舞、畫畫……）

2、這節(jié)課讓我們展現(xiàn)一下自己的畫畫本事，好嗎？

3、齊讀課題：《我們的畫》。

（二）、活動：小小講解員

小朋友都帶來了自己美麗而漂亮的畫，讓我們舉高，給大家看一下。教師也帶來了一張，（出示范畫）。咦，這時候，教師有一個提議，讓我們來做個嬉戲好不好？

1、講解嬉戲規(guī)章嬉戲的名稱叫小小講解員--------就是我們要把自己的畫介紹給大家聽，誰介紹得清晰，我們就評他為優(yōu)秀講解員，并頒發(fā)榮譽證書，其他小朋友要認(rèn)真聽，是不是優(yōu)秀講解員，請你們來評一評，同時，你也可以對別人的畫做出修改意見。

2、教師示范。教師也真想?yún)⑴c，教師想和大家商議一下，能不能讓我先說一說？你們要聽認(rèn)真了，假如我說得好，讓班長給我頒獎；假如你對教師的”畫有更好的建議，歡送大家指出并改正。教師示范講解、后評議、頒獎、提出意見

3、學(xué)生組內(nèi)學(xué)習(xí)并溝通.。

4、供應(yīng)臺舞，讓學(xué)生表演，并相互評價。

5、學(xué)生自由組合進(jìn)展溝通。

（三）、活動：圖畫公司

我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的講解員，為什么不把自己的畫介紹給大家？

1、創(chuàng)設(shè)公司讓我們開一家公司吧！下面我宣布，我是快樂圖畫公司的總經(jīng)理，你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事：

（1）把你們的畫放好整齊，做到美觀

（2）選一名分公司經(jīng)理

（3）給自己的分公司的取名字。

2、學(xué)生溝通分公司的選好經(jīng)理和名稱。

3、由分公司經(jīng)理推選好兩名營業(yè)員，并佩帶標(biāo)志。

4、嬉戲規(guī)章的滲透。

嬉戲時小朋友可以自由購畫，購畫分公司經(jīng)理要認(rèn)真看，評比最正確顧客和最正確營業(yè)員。

5、學(xué)生活動、教師參加。

（四）、活動；畫展（活動升華）

1、小朋友都買到了滿意如意的畫，但是你們的成果大都數(shù)同學(xué)還沒觀賞完過，這樣，讓我們來舉辦一個畫展，一起來共享歡樂，好嗎？

2、分類畫展：請學(xué)生將學(xué)生的畫貼在不同的地方。（植物園、動物園內(nèi)）

3、師生共享“豐碩的果實”。

（五）、評價小結(jié)

1、評出班級最正確：

（1）大大方方獎

（2）熱忱獎

（3）微笑獎

2、說一說：你今日有什么收獲？還有哪些要改良的地方？