Word-14-學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇1

每一天日程支配：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

2.做有意義的公益勞動(dòng)

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感

6.依據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，熬煉自己的寫(xiě)作力量

7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...

8.學(xué)一首好歌

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要留意完成學(xué)校布置的全部作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看學(xué)校生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三,每一天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要由于天氣寒冷躲在屋子里。

13.每天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范平安,知多點(diǎn)走歪道的后果。

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇2

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)瞬我已是四班級(jí)的同學(xué)了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對(duì)自我要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

為了更好的完成新學(xué)期方案，我給自我制定了以下幾項(xiàng)資料；

第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。

其次：上課時(shí)高度集中精力，仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師思路走，認(rèn)真記在心中。

第三：上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，別的同學(xué)發(fā)言要仔細(xì)聽(tīng)取，學(xué)習(xí)別人思索問(wèn)題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。

第四：專(zhuān)心參與學(xué)校組織的活動(dòng)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷家長(zhǎng)。課后多看課外書(shū)，多了解課外學(xué)問(wèn)等。

這就是我的新學(xué)期方案，我必需按方案爭(zhēng)取做一個(gè)德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好同學(xué)。

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇3

一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期即將開(kāi)頭了，我從一級(jí)升到了二班級(jí)，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)方案如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材（課文），找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);

2、列寫(xiě)出這節(jié)課課文的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)課或這篇課文的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上老師講解的應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課（語(yǔ)文課后需要多讀課文，了解相關(guān)），一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課，一些學(xué)問(wèn)取決于聽(tīng)課，分析。

三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡(jiǎn)潔明白，只記錄重要學(xué)問(wèn)。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整理回顧還要仔細(xì)審題，弄清晰要求仔細(xì)認(rèn)真做題做完后還要仔細(xì)檢查。

五、課后復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成每天做語(yǔ)文作業(yè)的良好習(xí)慣。

這就是我的新學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向連續(xù)努力的。

在這個(gè)新的學(xué)期里肯定要做個(gè)榜樣，語(yǔ)文成果力爭(zhēng)班級(jí)前五名！

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇4

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)瞬間我就從三班級(jí)學(xué)校生變成了即將上學(xué)校的六班級(jí)高校生，為了自己能考上一個(gè)好學(xué)校，所以我制定了以下方案書(shū)：

一、仔細(xì)聽(tīng)講。上課仔細(xì)聽(tīng)講、仔細(xì)記筆記、回家仔細(xì)做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把其次天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

二、仔細(xì)完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題各一套。

四、不懂就問(wèn)。假如在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時(shí)候遇到不會(huì)的題，就要問(wèn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，假如還不會(huì)，就要上網(wǎng)查，直到會(huì)為止。

五、每天都要保持好的心態(tài)。假如以煩躁(類(lèi)似)的心情學(xué)習(xí)，是學(xué)不會(huì)學(xué)問(wèn)的。

六、每天至少運(yùn)動(dòng)二非常鐘。好的身體是好成果的基礎(chǔ)，假如連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了。

七、閱讀課外書(shū)。多閱讀名著，如：三國(guó)演義、西游記、水滸傳……

八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成果。

九、講文明，懂禮貌。作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，敬重師長(zhǎng)，還要樂(lè)于關(guān)心，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)章。

我臨時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好學(xué)校，所以在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一門(mén)功課都能取得好成果，做一名精彩的好同學(xué)。

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇5

一、閱讀目標(biāo)

為了營(yíng)造健康文明的校內(nèi)文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，本校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本人樂(lè)觀響應(yīng)，由于開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)，可以激發(fā)讀書(shū)的愛(ài)好，讓課外書(shū)為我打開(kāi)一扇扇窗學(xué)問(wèn)的大門(mén)，豐富我的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊我的的視野，活躍我的思維，陶冶我的的情操，真正使我體驗(yàn)到：好書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)！

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《三國(guó)》和動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三、閱讀措施、

1.盡量早起晨練，然后看一會(huì)兒書(shū)。

2.堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂的地方做上標(biāo)記。

3.看課外書(shū)時(shí)，作讀書(shū)筆記。

4.讀一些與課文相輔的書(shū)籍。

5.采他人之長(zhǎng)，改進(jìn)自己的讀書(shū)方法。

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇6

這個(gè)暑假是高中的最終一個(gè)暑假，對(duì)即將上升三的同學(xué)來(lái)講，這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間珍貴，必需做好方案，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成果。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必需在放假之初就為自己細(xì)心制訂具體的學(xué)習(xí)方案和作息支配。

不同時(shí)段學(xué)法各異

對(duì)高二同學(xué)而言，這個(gè)假期是高中最終一個(gè)長(zhǎng)假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己支配，假如把假期學(xué)習(xí)時(shí)間支配得太零散，感覺(jué)挺惋惜。依據(jù)自己的實(shí)際狀況，按時(shí)段支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比較充足，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟識(shí)高考狀態(tài)。

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單疲憊，必需穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，不必強(qiáng)迫記憶，熟識(shí)熟識(shí)即可。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的`問(wèn)題，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫(xiě)出高考試題特點(diǎn)，類(lèi)型。

不同學(xué)科各有妙招

語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要留意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備整理，包括字音、字形、成語(yǔ)等，“要想得高分，高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必需要嫻熟把握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要仔細(xì)思索，可以簡(jiǎn)潔列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語(yǔ)學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯，推舉一個(gè)好方法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。假如還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學(xué)習(xí)，要重視平常出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，要仔細(xì)分析緣由。假如是由于學(xué)問(wèn)的遺忘或模糊，肯定要把這一部分相關(guān)的學(xué)問(wèn)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必需有解題過(guò)程(并規(guī)范表達(dá))。

假期學(xué)習(xí)方案和作息支配

早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);

下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)

晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并歸納。

23:00上床，聽(tīng)20分鐘外語(yǔ)，然后休息。

8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡

9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(留意：五點(diǎn)五十前回家)

10.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)

11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半開(kāi)餐了!

12.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了，要學(xué)會(huì)掌握自己)

13.七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴

14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡

15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇7

新學(xué)期，我成了四班級(jí)的同學(xué)，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)方案.我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案是：

一、好好聽(tīng)課，仔細(xì)思索，專(zhuān)心發(fā)言，仔細(xì)完成每一天的作業(yè)，并保證書(shū)寫(xiě)整齊.

二、要愛(ài)護(hù)好低班級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自我的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣.

三、少看電視，多讀書(shū)，讀好書(shū).多讀一些科普類(lèi)的書(shū)，增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn).并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)溝通，讓老師點(diǎn)評(píng).閱讀不止，成長(zhǎng)不息，歡樂(lè)無(wú)限！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操勞.

五、專(zhuān)心參與濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客，和大家一齊共享我的樂(lè)趣和身邊的故事.

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成果進(jìn)入班級(jí)前列.

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日透過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試.

八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育熬煉.

九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一齊度過(guò)完善的四班級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓！

以上學(xué)習(xí)方案請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按方案進(jìn)行.

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇8

一、時(shí)間支配

1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、方案與非方案

如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到保障的前提下，可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)自完成。

2、語(yǔ)文課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、語(yǔ)文課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五班級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程方案

英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育;把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步?????、溜冰、找小伴侶玩等，要留意平安;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)自在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次，并獨(dú)自款待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷支配。

學(xué)習(xí)方案學(xué)校篇9

一、時(shí)間支配

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、方案與非方案

如無(wú)特別狀況，每天必需完成以上方案；

每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以間或睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)自完成。

2、語(yǔ)文課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜愛(ài)的任何書(shū)籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程方案

英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育；把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或