2、鄭成功教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。技能目標(biāo)：給可謂分段并歸納段意，正確、流利、有感情地朗讀課文，簡(jiǎn)要地復(fù)述課文，能模仿課文的寫法寫一個(gè)影視戰(zhàn)斗場(chǎng)面。情感目標(biāo)：了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要復(fù)述課文，仿寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面。教具準(zhǔn)備：投影片，課文朗讀錄音教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課從《社會(huì)》第六課《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》引入課文板書課題二、初讀課文1、提出自學(xué)要求①劃出課文里的生字詞；②聯(lián)系上文或查工具書，理解下列詞語：殘酷、奴役、慷慨激昂、允許、鐵甲船、街頭巷尾、融洽、酋長(zhǎng)③給自然段編序號(hào)，讀順課文2、檢查自讀情況3、初步理解課文，指導(dǎo)分段啟發(fā)思考：鄭成功的主要功業(yè)是什么？哪些自然段是寫荷蘭侵略者強(qiáng)占臺(tái)灣，鄭成功決心收復(fù)臺(tái)灣的？哪些自然段是寫鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和臺(tái)灣同胞歡慶勝利的？哪些自然段是寫鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以后所辦的事？三、認(rèn)讀、識(shí)記生字1、投影生字蔽隅柱艘蔬犁耙鐮徭酷役慷慨碎統(tǒng)巷融洽2、根據(jù)學(xué)生所說范寫3、重點(diǎn)指出“統(tǒng)巷融”三字的寫法注意點(diǎn)4、巡視、糾正寫字姿勢(shì)四、作業(yè)1、讀抄詞語（課文后聯(lián)系3）2、練讀課文，試歸納段意第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)說說課文講了鄭成功的什么事？二、讀講課文第一段1、指名讀2、根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)提問、指導(dǎo)朗讀①為什么這樣交代？（這時(shí)的臺(tái)灣怎么樣？）②理解“奴役”，指導(dǎo)讀。③投影：鄭成功問衛(wèi)兵：“那時(shí)什么地方？”鄭成功說：“臺(tái)灣自古以來……寶島臺(tái)灣！”3、小結(jié)三、讀講第二段1、提出要求：自讀思考：三個(gè)自然段分別寫了什么內(nèi)容？2、找出體現(xiàn)準(zhǔn)備充分、軍隊(duì)威武的詞語投影鄭成功圖3、投影課文第5自然段，根據(jù)學(xué)生回答演示4、學(xué)生找出臺(tái)灣同胞喜悅的詞語5、小結(jié)：說說這段講的內(nèi)容。四、作業(yè)：簡(jiǎn)要復(fù)述第二二、讀講第三段自讀，劃出概括這一段的語句。說說懂了哪些內(nèi)容？三、讀講第四段理解這一段的作用總結(jié)了鄭成功的哪兩大功業(yè)？四、總結(jié)全文：這篇?dú)v史故事記述了什么史實(shí)？告訴我們什么？五、簡(jiǎn)要復(fù)述全文六、作業(yè)練筆：描寫戰(zhàn)