小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫(huà)魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì)4教案_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫(huà)魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì)4教案_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫(huà)魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì)4教案_第3頁(yè)
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9、用彩墨畫(huà)魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解魚(yú)的外部特征,嘗試運(yùn)用彩墨,以勾勒或沒(méi)骨的方法表現(xiàn)魚(yú)的色彩與形態(tài)。2.過(guò)程與方法:學(xué)生在觀察、欣賞、分析、體驗(yàn)的過(guò)程中,利用中國(guó)畫(huà)設(shè)色方法表現(xiàn)出形象生動(dòng)、色彩艷麗的魚(yú)的形象。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生在愉快的實(shí)踐過(guò)程中,感受中國(guó)水墨畫(huà)的獨(dú)特之美,激發(fā)熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)民族藝術(shù)、保護(hù)大自然、熱愛(ài)生活的情感。2學(xué)情分析由于四年級(jí)學(xué)生已對(duì)彩墨畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)色彩有一定的感知能力,并且他們的思維活躍、想象豐富、聯(lián)想奇特,喜歡動(dòng)手實(shí)踐。而《用彩墨畫(huà)魚(yú)》這節(jié)課就是讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中,通過(guò)小組合作,探究動(dòng)手學(xué)習(xí)來(lái)展示出小組的繪畫(huà)作品,并對(duì)繪畫(huà)作品進(jìn)行介紹,符合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得愉快、學(xué)得有成就感。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):欣賞、分析魚(yú)的結(jié)構(gòu)特征與動(dòng)態(tài)變化,學(xué)習(xí)彩墨畫(huà)魚(yú)的方法,體會(huì)墨色變化,從中感受彩墨學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn):墨與色的變化以及畫(huà)面的構(gòu)圖。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入1、課件出示大海圖片,問(wèn):這是什么?(大海)是啊,蔚藍(lán)的大海一望無(wú)邊,當(dāng)海面上波濤滾滾的時(shí)候,海底卻是另外一番景致。想不想跟隨老師一起去美麗而又神奇的海底世界周游一番呢?下面請(qǐng)大家跟老師一起走進(jìn)海底世界看一看吧!(課件出示視頻)2、海底世界中的魚(yú)美嗎?你能說(shuō)出這些魚(yú)美在什么地方嗎?你們想不想用手中的畫(huà)筆,畫(huà)出這些美麗的水中精靈呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)魚(yú)。(板書(shū):畫(huà)魚(yú))以前我們都是用水彩來(lái)畫(huà),這節(jié)課我們要用彩墨來(lái)畫(huà)。補(bǔ)充課題:《用彩墨畫(huà)魚(yú)》3、什么是彩墨畫(huà)呢?接下來(lái)老師就帶大家了解一些關(guān)于彩墨畫(huà)的知識(shí)。活動(dòng)2【講授】觀察發(fā)現(xiàn)1、找異同從短片中提取幾條代表性的魚(yú)(熱帶魚(yú)、鯨魚(yú)、獅子魚(yú)...)(出示圖片)(1)看一看:它們的外形有什么不同?(魚(yú)的外形有橢圓形,三角形,像葉子一樣的形狀。)(2)想一想:它們的色彩與花紋有什么特點(diǎn)?(色彩,花紋有網(wǎng)狀,有點(diǎn)點(diǎn)的,彩條的...)2、了解魚(yú)的基本特征。教師引導(dǎo):無(wú)論魚(yú)的外形,色彩,花紋怎樣變化,它的基本特征都是一致的,我們先來(lái)了解一下,請(qǐng)大家看:(課件出示魚(yú)的圖片)魚(yú)的結(jié)構(gòu)分為:頭部、軀干部、尾部;頭上有嘴、眼睛、鰓;身上有背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭;身上布滿鱗片?;顒?dòng)3【活動(dòng)】欣賞借鑒剛才我們欣賞了那么多形態(tài)各異的魚(yú),也了解了魚(yú)的基本特征,如果用彩墨的方法去表現(xiàn)這些魚(yú),你們想不想知道是什么樣的?1、看書(shū)對(duì)比觀察,學(xué)習(xí)“魚(yú)的畫(huà)法”中介紹的兩種不同的彩墨技法。(1)勾勒法:用墨勾勒出魚(yú)的外輪廓,然后畫(huà)出身上的花紋,待墨干后,添加顏色。(2)沒(méi)骨法:用彩墨直接畫(huà)出魚(yú)頭,魚(yú)身,然后用白色勾點(diǎn)魚(yú)身上的花紋。2、小組討論:這兩種繪畫(huà)技法有什么不同呢?3、辨一辨,這些作品中哪幅作品運(yùn)用了勾勒法,哪幅運(yùn)用了沒(méi)骨法?4、教師示范、講解。5、賞析作品:這些作品哪些地方表現(xiàn)得好?說(shuō)說(shuō)你的感受。6、欣賞齊白石爺爺和韓美林伯伯筆下的魚(yú)?;顒?dòng)4【練習(xí)】藝術(shù)實(shí)踐現(xiàn)在大家是不是蠢蠢欲動(dòng),想自己試一試了?課件出示要求:參考本課的畫(huà)魚(yú)方法或?qū)W生作品,選一種你喜歡的畫(huà)法,畫(huà)一幅表現(xiàn)奇妙的海底世界的彩墨畫(huà)?;顒?dòng)5【活動(dòng)】展示

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