第3頁共3頁2022年?八年級數(shù)學(xué)?下冊教學(xué)工?作總結(jié)范文?以工作總?結(jié)、半年總?結(jié)和季度總?結(jié)最為常見?和多用。就?其內(nèi)容而言?，工作總結(jié)?就是把一個?時間段的工?作進行一次?全面系統(tǒng)的?總檢查、總?評價、總分?析、總研究?，并分析成?績的不足，?從而得出引?以為戒的經(jīng)?驗?？偨Y(jié)是?應(yīng)用寫作的?一種，是對?已經(jīng)做過的?工作進行理?性的思考。?八年級數(shù)?學(xué)下冊教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)期各項?工作已近尾?聲。過去的?一學(xué)期也是?我在教學(xué)領(lǐng)?域履行教師?職責(zé)，辛勤?耕耘、不斷?進取的一年?，現(xiàn)將本人?學(xué)期工作總?結(jié)如下：?一、嚴格按?照新課程標(biāo)?準(zhǔn)教學(xué)。?本學(xué)期，我?認真執(zhí)行學(xué)?校教育教學(xué)?工作計劃，?轉(zhuǎn)變思想，?積極探索，?改革教學(xué)，?努力推進"?合作--探?究--自主?--創(chuàng)新"?課堂教學(xué)模?式，把新課?程標(biāo)準(zhǔn)的新?思想、新理?念和數(shù)學(xué)課?堂教學(xué)的新?思路、新設(shè)?想結(jié)合起來?，收到很好?的效果。?二、認真努?力做好教學(xué)?常規(guī)工作。?我努力加?強教育理論?學(xué)習(xí)，提高?教學(xué)水平。?要提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?是上好課。?為了上好課?，我認真做?好常規(guī)工作?：1、課?前準(zhǔn)備：備?好課。認真?學(xué)習(xí)貫徹教?學(xué)大綱，鉆?研教材。了?解教材的基?本思想、基?本概念、結(jié)?構(gòu)、重點與?難點，掌握?知識的邏輯?。2、了?解學(xué)生原有?的知識技能?的質(zhì)量。包?括興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的措施。?3、考慮?不同的教法?，解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生，包括?如何___?教學(xué)、如何?安排每節(jié)課?的活動。?4、做好課?后輔導(dǎo)工作?。一堂教學(xué)?課下來，不?可能每一個?同學(xué)都能掌?握好該節(jié)內(nèi)?容，必須要?有相應(yīng)的課?后復(fù)習(xí)輔導(dǎo)?工作。三?、主要工作?亮點：1?、教學(xué)有_?__。我自?從參加工作?一來，每節(jié)?課我都能精?神飽滿地走?進課堂，用?自己特有的?___感染?學(xué)生學(xué)習(xí)。?2、認真?做好教學(xué)分?析本學(xué)期，?為了進一步?提高教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)校專?門成立了教?研室，針對?學(xué)生的學(xué)情?進行學(xué)情分?析。我認真?按照學(xué)校工?作部署，每?次學(xué)情分析?考試后，及?時改卷，分?析試卷、分?析學(xué)生，及?時進行試卷?評講，把后?續(xù)輔導(dǎo)措施?放到實處，?把學(xué)情分析?落到實處。?因此，學(xué)生?在學(xué)情分析?考試中，不?斷提高，不?斷進步。以?計算為例，?本學(xué)期八年?級進行的學(xué)?情主要是從?計算入手，?一學(xué)期下來?，學(xué)生在計?算能力方面?提高不少，?優(yōu)秀率、合?格率伴隨著?學(xué)情分析節(jié)?節(jié)升高。?3、認真上?好教研課本?學(xué)期，我進?行了以"培?養(yǎng)學(xué)生計算?能力"為主?題的教研課?。我積極參?加本次活動?，考慮到八?年級有關(guān)計?算方面的內(nèi)?容己上完，?我最后把這?節(jié)教研課搬?到七年級(?1)班來上?。確定好教?學(xué)內(nèi)容后，?我立即通過?(1)班數(shù)?學(xué)老師了解?該生的學(xué)情?，同時與該?班班主任取?得聯(lián)系，用?一段時間對?該班進行了?學(xué)情調(diào)研，?最后根據(jù)學(xué)?情情況寫出?教案，做好?課件。最終?，在該班的?教研課也取?得了相當(dāng)好?的效果。?4、創(chuàng)新設(shè)?計、評價本?學(xué)期，我在?我任教的兩?個班進行了?創(chuàng)新評價工?作。學(xué)習(xí)評?價方面，既?___學(xué)生?知識與技能?的理解和掌?握，更__?_他們情感?與態(tài)度的形?成和發(fā)展;?既___學(xué)?生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?的結(jié)果，更?___他們?在學(xué)習(xí)過程?中的變化和?發(fā)展。作業(yè)?評價方面，?一改過去常?規(guī)的評價方?法，采取日?評、周評、?月評地評價?方法，評出?進步，評出?優(yōu)秀，最大?限度地調(diào)動?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?既看到學(xué)習(xí)?的進步，又?有了學(xué)習(xí)的?動力，并樹?立起學(xué)習(xí)的?目標(biāo)，較好?地發(fā)揮了評?價的激勵作?用。四、?主要工作反?思1、部?分學(xué)生的基?礎(chǔ)不好。雖?然在教學(xué)中?也取得了不?錯的成績，?但不能讓人?放心，我心?上的弦一直?繃著。有時?感覺學(xué)生也?很努力，教?師也輔導(dǎo)了?，但成績就?是上不去，?這個問題一?直在我的一?塊心病。?2、部分學(xué)?生的數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)興趣沒有?得到提高，?缺乏___?，這是學(xué)生?的問題，還?是老師的教?學(xué)方法不當(dāng)?，值得反思?。3、課?件制作方面?，要不斷學(xué)?習(xí)和提高現(xiàn)?代化教學(xué)技?術(shù)，提高多?媒體課件制?作能力，能?制作出針對?性、實效性?強的多媒體?教學(xué)課件，?使之更好地?輔助教學(xué)，?提高課堂教?學(xué)效率、課?堂教學(xué)質(zhì)量?。4、學(xué)?情分析方面?，不僅要看?到學(xué)生的提?高率，還要