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小學英語授課設計模板小學英語授課設計模板3/3小學英語授課設計模板課題：五年級第一學期unit1Myfuture教材解析1listenandsay部分要修業(yè)生達到在熟讀或背誦的程度下靈巧運用新句型，這部分由兩部分組成，一部分是對話，另一部分時回答以下問題，回答以下問題這一小部分給學生供給了一個很好的展現(xiàn)平臺，旨在檢測學生對課文的理解和句型的運用，教師應多設置有效的活動讓學生在活動中運用核心句型。2對話內(nèi)容中包含語法項目：wanttobewanttodo要修業(yè)生可以正確理解和運用。授課目的一、知識目標1.學生可以聽懂、會說并正確拼寫以下單詞和詞組：

future,inthefuture,cook,pilot,taxidriver,teach,want2.學生可以嫻熟運用核心句型：

WhatdoyouwanttobeIwanttobea...

對話。二、語用能力培養(yǎng)目標1.學生可以正確劃分

wanttobe

和

wanttodo

的用法。學生能在平常生活中說說自己將來想要成為的職業(yè)并且可以問問別人想要成為什么或許介紹別人想成為什么。三、感神情度目標經(jīng)過職業(yè)單詞的教授，讓學生認識更多的職業(yè)名詞。2.經(jīng)過學習整個語篇，讓學生懂得要好好學習才能實現(xiàn)自己的目標。3.把學生疏為若干個小組，讓學生在一個小集體中意會到學習的快樂。四、學習策略目標直觀學習策略：本堂課經(jīng)過直觀生動的圖象(課文插圖)，聲音(課文音頻和視頻)，再現(xiàn)原文，提高學生興趣，提高講堂效率?；顒訉W習策略：讓學生以小組為單位討論自己將來的職業(yè)。3.合作學習策略：學生以小組為單位復述課文，

學會用第三人稱的口吻介紹別人將來的職業(yè)，

提高合作學習的積極性，培養(yǎng)集體榮譽感授課重點及難點一、授課重點1．學習單詞：future,inthefuture,cook,pilot,taxidriver,want2．句型：Whatdoyouwanttobe和Iwanttobea...

的使用。

等的認讀和使用。二、授課難點復述課文達成填空練習授課過程授課環(huán)節(jié)

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