年初中開學(xué)第一課主題班會教案模板開學(xué)第一課主題班會教案學(xué)校第一篇

活動目的：

1、在和諧的校內(nèi)氛圍中，讓同學(xué)感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)同學(xué)在樹立“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的。

2、通過樸實而隆重的開學(xué)校長講話，讓同學(xué)在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

3、通過班級倡議書的簽名活動，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的實踐主題，通過活動使同學(xué)懂得勤儉節(jié)省的重要性，使同學(xué)從小養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣。。

4、評比寒假陽光生。

班會形式:

小組溝通、個人展現(xiàn)。

主持人：

中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長

活動過程：

一假期陽光生的評比。

1小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參與全班評比。

2全班溝通，評出班級寒假陽光生。

3掃瞄優(yōu)秀作業(yè)

二勤儉節(jié)省、擁抱正能量

周總理是個生活勤儉節(jié)省的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,按例是三錢油，五錢鹽。有些時間特殊勞碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔(dān)憂他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?/p>

周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔認(rèn)真細(xì)地幫他縫補好。這件襯衣雖然有很多補丁，但他洗得干潔凈凈，穿在身上他覺得很滿足，依舊顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、浪費為恥，克勤克儉，厲行節(jié)省，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)約下來的都節(jié)約下來，克服臨時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向樂觀性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)省啦?！?/p>

老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)省為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今日，我們可以穿上美麗的服裝；可以背起書包高興奮興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化學(xué)問；可以去公園里觀賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發(fā)覺，有許多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地鋪張。請同學(xué)們來說說自己在校內(nèi)內(nèi)所見到的一些鋪張現(xiàn)象。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或干脆玩起了打水仗。

甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威逼。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)省水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和詳細(xì)行動上。

乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)覺了一些鋪張現(xiàn)象。

（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉

乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)當(dāng)不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

甲：其實，我們的生活中還有許多鋪張現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。

如：鋪張電，不順手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。

指名說。（如節(jié)省一切可以節(jié)省的資源，切切實實地做一些事情）

那么，對于節(jié)省，你有哪些金點子？

指名說。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有養(yǎng)分；

用洗米水刷洗碗筷更潔凈；

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；

馬桶水箱里放塊磚最省水合算；

不用電器切斷電源能節(jié)電10%

3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)省明星榜”和倡議書，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的2022年實踐主題。

4、全體同學(xué)在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)省方案，小組內(nèi)溝通。

5、利用多媒體設(shè)備，對同學(xué)針對湖北老河口踩踏大事對同學(xué)進(jìn)行安全教育、隊員間就安全話題綻開溝通，使同學(xué)熟悉不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不憐憫景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)大事，熟悉生命價值的重要，建立堅實的安全保障網(wǎng)。

6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向2022年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

何玥同學(xué)事跡

去年4月，正預(yù)備上學(xué)校的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后，何玥的病情有所緩解?？僧?dāng)年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬，何玥做了其次次手術(shù)，此時，腫瘤已經(jīng)集中至腦部組織。

在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做其次次手術(shù)前的心愿：捐贈器官。

她的無私舉動，打動了很多中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上，捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選2022年度感動中國十大人物。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，建立節(jié)省型社會，創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)，是一項全方位、全過程，全民參加的工作。作為一名少先隊員，盼望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)省，增加節(jié)省的主動意識；二是“行動”，把握節(jié)省方法，做到合理科學(xué)地節(jié)省。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開頭，從我做起，勤儉節(jié)省，共創(chuàng)節(jié)省型校內(nèi)！

開學(xué)第一課主題班會教案學(xué)校其次篇

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校內(nèi)安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點:把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)

1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。

3、同學(xué)交通安全隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

1、上下樓梯要留意什么?

①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?

①室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動的強度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、同學(xué)飲食、就餐的安全留意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項:

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)安全的留意事項:

1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會?

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會造成意外損害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

準(zhǔn)時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、安全小常識

臨危逃命的基本原則:

保持冷靜，趨利避害;學(xué)會自救，愛護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救:

“119”火警“110”報警

“120”急救“122”交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴!

開學(xué)第一課主題班會教案學(xué)校第三篇

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過溝通明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考狀況，了解老師，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氛圍。

2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求，充分做好學(xué)習(xí)預(yù)備。

3、通過有感情的誦讀，培育學(xué)習(xí)的熱忱，樹立學(xué)習(xí)的信念，懷著幻想開頭前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)重點：

了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信念。

三、課時支配：

一課時，年X月X號

四、學(xué)習(xí)方法：

溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記

五、教學(xué)過程：

1、候課：同學(xué)們觀賞歌曲，預(yù)備好課堂筆記

2、上課導(dǎo)入，師生熟悉：用激情和信念開頭第一課。

3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4、溝通幻想和信念對于初三的意義：

你有幻想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信念如何?

5、了解中考狀況，溝通各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

7、明確語文基本要求：

初三一年里，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)當(dāng)有哪些?(板書)

8、作業(yè)布置：

1、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學(xué)好語文》

2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》，背誦默寫全文。

3、開頭每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。

附加：導(dǎo)學(xué)案閱讀材料

材料一：幻想。

幻想是推動劑，是我們提高自己不行或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著幻想的方向耕耘下去，才會有水到渠成勝利的那一天。

記得哈佛高校曾經(jīng)作過一個調(diào)研，有一屆畢業(yè)生，無幻想的是27%，幻想比較模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有遠(yuǎn)期幻想的是3%。25年之后，哈弗高校再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)覺，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期幻想的3%”最終成為了美國的精英。這個例子告知我們，幻想對于我們是多么的珍貴啊!

然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)覺，這個幻想并不是很簡單實現(xiàn)的，這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有預(yù)備的人;同樣的空間，但勝利是給堅持不懈并朝著幻想始終努力的人的。

材料二：信念

美國聞名盲人女作家海倫.凱勒說過，信念是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟識吧，他是聞名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻由于缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都猜測尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)憂再次消失失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊--器。事發(fā)之后，他又連連阻擋調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻由于缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。可見，沒有信念將會是多么的可怕。

材料三：各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同學(xué)們分四種狀況，一為語文素養(yǎng)高成果穩(wěn)定的;二為寵愛語文，有較好素養(yǎng)，但成果不穩(wěn)定，基礎(chǔ)不夠堅固;三為學(xué)問面一般，語文中等成果，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成果110分;四為基礎(chǔ)差，成果差，學(xué)習(xí)用時少，愛好不強，功夫小;五為理科強，不重視語文學(xué)習(xí)，用時很少，認(rèn)為不學(xué)影響有限，嚴(yán)峻偏科。

材料四：語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。

第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、學(xué)問等);其次、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(學(xué)問、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記，常常整理試卷，進(jìn)行糾錯，考試寫作時運用);第五、(堅持思索和感悟)材料五：故事一則。

古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。由于，我閱歷豐富，參與過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S便指著四周的戰(zhàn)驢說：“友愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參與過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)耘f是驢子?！?/p>

假如不擅長總結(jié)，十年的資格，只不過是一年閱歷的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的制造力。

材料六：清華同學(xué)張亦楠學(xué)習(xí)心得。

張亦楠，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華高校，現(xiàn)在哈佛高校讀博士。

他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三同學(xué)深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：學(xué)校三年，我獨愛初三，由于初三每天都有統(tǒng)練。

聽起來是不是很“變態(tài)”?其實，連我的伴侶也認(rèn)為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練，每天早晨，我都會滿懷盼望地去上學(xué);每天上午，我都會滿懷盼望地去聽課;每天中午，我都會滿懷盼望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷盼望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的盼望所在。由于統(tǒng)練，我生活得很充實。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，由于它不直接關(guān)系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力，由于它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)覺題目的“陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后，仍讓我回味無窮。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，較量個凹凸，是統(tǒng)三必不行少的項目。假如能夠“一覽眾山小”，我會興奮兩三天;若是不幸在班級“泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)狀況，我與那些高手都互有勝敗，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。

我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太虛心。每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

我還是個知足常樂的人。但我們班的強手竟然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)狀況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標(biāo)。慢慢地，我發(fā)覺，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。

以上全部這些，使我順當(dāng)?shù)乜忌狭饲迦A。一天一次的統(tǒng)練，關(guān)心我勝利。

年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的才智去爭取勝利，辦不到、不行能、不行這些詞都要在我們的字典里消逝。摔倒了爬起來，連續(xù)戰(zhàn)斗。在最困難的日子里要常常對自己說：“我執(zhí)拗地信任我肯定會勝利?！?/p>

同學(xué)們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲盼望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開頭，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在遲疑嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?幻想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)呈現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，英勇地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!

開學(xué)第一課主題班會教案學(xué)校第四篇

教學(xué)目標(biāo)：

1、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育。

2、珍愛生命、安全教育。

3、“三愛教育（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）”、“三節(jié)教育（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）”主題教育活動。

教學(xué)重點：

把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《陽和學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《陽和學(xué)?！昂蜆贰苯逃畻l》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度（本活動內(nèi)容主要針對初一新生進(jìn)行）。

二、校內(nèi)中存在的安全隱患。（請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象）

1.同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。

3.同學(xué)交通安全隱患。

4.校內(nèi)隱性損害的隱患。

三、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

1.上下樓梯要留意什么？①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2.集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3.課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動的強度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

四、同學(xué)飲食、就餐的安全留意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、交通安全留意事項。

1.行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2.乘坐公交車留意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

六、心理健康安全教育

七、“三愛教育（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）”、“三節(jié)教育（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）”主題教育活動。

課堂小結(jié)：

開學(xué)之初，同學(xué)們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，健健康康的生活，快歡樂樂的學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一課主題班會教案學(xué)校第五篇

活動班級:二班級

一、活動目標(biāo):

1、通過爭論，