第第頁舞蹈教師的個人工作總結

關于舞蹈老師的個人工作總結1

20__年的舞蹈教學工作已經結束了，在這一年里，充斥了歡樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F對本學期工作作一個總結，以利于以后把工作做得更好。

長沙天驕藝術學校舞蹈班在六藝天驕總園開設了提高班、初級班，在各個分園開設了四個班。同學人數有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大部分孩子都是學過舞蹈的，有的孩子還是學了兩年以上舞蹈的，有肯定的舞蹈基礎。有大部分孩子都參與過大型舞蹈的演出和競賽，有肯定的舞臺閱歷。有少部分孩子沒學過舞蹈，沒有舞蹈基礎，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采用個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子，大部分孩子都是沒學過舞蹈的，沒有舞蹈基礎，有的孩子還是學了半年舞蹈得的，有一點舞蹈基礎。少部分孩子參與過大型舞蹈的演出，有一些舞臺閱歷。孩子們都很喜愛舞蹈，孩子們都很喜愛舞蹈，對舞蹈很喜愛，都是自己踴躍報名參與的。個別孩子是在家長的引導下來學習舞蹈。

我們的舞蹈課程是依據孩子們的身體進展特點及其心理進展的需要而開設。舞蹈教學的目標是：1、培育孩子喜愛跳舞的愛好和舞蹈時開心的心態(tài)，能大膽的進行表演。2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和敏捷的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)4、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。5、舞蹈教學進行音樂反應、節(jié)奏、仿照、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學內容：1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協美育教材》等。2、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。3、基訓：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

一學期下來，孩子們的學***度很快，每堂課的內容都能夠基本拿下，經過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培育孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌控橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜愛舞蹈時的歡樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次，孩子們的心理進展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培育孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的心情進行表演，進行音樂節(jié)奏反應，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺閱歷、競賽閱歷較豐富，今年的幾次大賽也有點收獲。

4月份，湖南省進行的友阿杯舞蹈競賽中，我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉利三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得優(yōu)秀輔導員稱號

6月份，全部孩子都參加了大型的舞蹈表演，我仔細負責完成好六一兒童節(jié)活動，執(zhí)行導演好整場活動圓滿完成。

7月份，進行的七彩陽光全國電視大賽《藍精靈》、《吉利三寶》獲得二、三名進入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的.銀獎，我獲得了優(yōu)秀輔導員獎!

10月，究竟迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省、市、縣、園領導的高度贊頌評價下欣賞了整場演出活動。我們圓滿的勝利的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!

為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復制。進行重新選擇演員排練，培育新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與熬煉?，F在在適當的時間里，我們自編自創(chuàng)了許多的小節(jié)目，有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習狀況，提高舞蹈愛好班的教學質量，提升老師的教學方法，把長沙藝術學校舞蹈愛好班辦得更好，盼望家長、老師們相互學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈愛好班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一貫由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感愛好，每個孩子都很喜愛隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標：1、培育幼兒喜愛跳舞的愛好;2、能夠大膽的在集風光前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內容予以表達;4、增進大人與小孩之間的共同合作表演溝通。

在活動中，我能盡量照看到每位幼兒，尤其和孩子交伙伴時，孩子個子矮，夠不到我，還得用勁抬頭看我，針對這一現象我實時的半蹲下來，讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過程中，有個孩子年齡很小，看見了媽媽就開始要媽媽了，不情愿跳舞了，我實時予以鼓舞了，大家都給與掌聲了。我發(fā)覺個別的孩子不能找到伙伴，即使是找到伙伴的幼兒表情也不是很興奮，于是我在提示幼兒留意聽音樂，跟節(jié)拍的同時，引導幼兒要微笑、快樂，能夠面對面。孩子們經過我的提示都能表情絢爛的找伙伴了，當找到伙伴時還會興奮的告知我。通過此事使我想到，老師在進行集體教育活動時，在面對全體的同時，肯定不可忽視關注個別孩子的進展，要想方法樹立他們的自信，引導他們喜愛學。

舞蹈匯報活動最具有互動性那就是家長與孩子之間合作表演：游戲《碰一碰》，每個家長都能積極協作，而且將此游戲完成的很好。孩子和家長之間增進了更深的合作。我的心里尤為感動，孩子們心里樂滋滋的。由于孩子可以當老師了，教自己的家長跳舞，他心里是特別的快樂!我還買了點孩子們最喜愛的小禮物送給了他們，孩子是最需要鼓舞和支持的，尤其當孩子取得了贊揚的時候，更需要的給與肯定的嘉獎的，像孩子們辛苦努力了一學期，今日精彩的表現自己，還不是盼望大家給與他們確定?是的，當孩子在接受那份獎品的時候，他是多么的興奮和驕傲，是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動成果!家長們更是心里溫和和的。

舞蹈匯報活動讓家長給與了我們的確定與支持，也讓領導給與了我們鼓舞與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了許多。雖然活動中有好的方面，但也有許多的不足。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強，活動過程如何設計更合理，更適合個別幼兒的心里的幼兒的年齡特點。在活動過程中，我發(fā)覺在目標制定上，還有些寬泛，不夠細致，應當針對這節(jié)活動制定的更具體、更符合這節(jié)活動所要達到的目標，不能模糊其辭。在教學內容上還要更詳細更適合個別孩子的進展需求。在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了。

盼望我們的孩子都能夠參加到舞蹈活動中來，將我們的舞蹈跳出精彩來!也盼望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠制造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來，我們也能成為自己的一個藝術團。不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的幼兒在這里歡樂的唱、歡樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!

關于舞蹈老師的個人工作總結2

伴隨著20**新年的鐘聲，一個學期即將過去，回顧過往的歲月，勞碌、辛苦而又充盈，同時伴隨的是美滿！

本學期主要是從兩個有目的性的重點出發(fā)，一個是做同學喜愛的老師為目的去上課。另一個是為十年校慶排練節(jié)目，可以說是以熬煉人和收獲良多來結束這一個學期。

在課程實施中，我對教學內容主要做了這樣的安排。

1、隊列隊形訓練。培育同學上課后從進入教室開始整齊有序的意識。

2、基本形體訓練。通過基礎形體動作的練習來進行矯正和延伸的拓展訓練，克服同學錯誤體態(tài)，使同學無論在生活中還是舞蹈時具有正確的姿態(tài)，改正不良習慣。

3、熱身組合練習。使同學學會在做舞蹈動作時怎樣避開涌現受傷的狀況，怎樣更好地愛護自己。

4、完整的舞蹈教學。通過舞蹈動作的教學，在音樂伴奏下做各種舞蹈動作，使同學身體得到全面的活動，培育同學良好的動作姿態(tài)、身體的協調性、敏捷性和初步觀賞音樂的技能以及對不同舞蹈風格特點的認識。

5、音樂反應舞蹈即興訓練。通過游戲的方式訓練同學對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構思的創(chuàng)新技能。

在十年校慶節(jié)目排練中，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋成天處于高速運轉狀態(tài)，想著這個節(jié)目應當怎么安排，想著那個節(jié)目動作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒，幾乎沒有休息和喘息的時間。

在這期間最可怕的不是辛苦而是生病，由于生病自己難過又不想耽擱排練，這種力不從心的感覺既焦急又難過。但是看著在十年校慶舞臺上表演的孩子和老師，她們伴隨著音樂起舞，像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻全部的辛苦與難過早已逍遙云散，那一刻只剩下美滿的感覺！

無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你上心，只要你努力，不肯定有回報，但是你能成長，能熬煉自己這就是最好的回報。喜愛同學，喜愛身邊的每一個人，喜愛舞蹈，喜愛生活，這個學期就這樣勞碌而又美滿的過著每一天！

關于舞蹈老師的個人工作總結3

時間飛速，轉瞬間一年又過去了，我仍舊擔負著學校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學任務教學任務。雖然工作任務比較繁重，但是我積極主動、虛心請教他人，仔細完成了本職工作?，F將工作總結如下：

1、思想政治表現、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德

我以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，仔細參與政治學習，做好讀書筆記。愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，積極主動仔細的學習專業(yè)知識，工作立場端正，仔細負責。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為。

2、專業(yè)知識、工作技能和詳細工作

我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

我校同學舞蹈基礎不是很好，為了上好本門課程，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課。關注全體同學，著重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)同學的情感，使同學產生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。積極地參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有援助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

3、工作質量成果、效益和貢獻

我在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后實時的完成各項工作，達到預期的效果。經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學校及部門工作做出了應有的貢獻。

總結本學期的工作，盡管有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的進展做出更大更多的貢獻。

關于舞蹈老師的個人工作總結4

一、同學的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快

通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中，同學對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了肯定的舞蹈意識，能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風格。

二、同學能獨立完成組合，而且完成效果較好

本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給同學們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的技能訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并依據要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請同學相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了同學對舞蹈學習的愛好和觀賞技能，也使同學具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

三、同學敢于大膽展示自我，舞臺表現力較好

實踐活動的目的就是通過表演性活動溝通學習成果，促進同學自信心和舞蹈技能的進展。在集體舞的表演中也培育了同學相互合作的技能，學會與他人一起協調協作。

在工作中我也發(fā)覺了以下一些問題和不足：

1、舞蹈在校內普及度不夠，應當多組織一些活動，活躍學校氣氛。

2、展示活動中同學的選擇

在展示活動中，有的舞蹈人數要求達不到每人都上，這時老師會選擇比較好的同學，剩下的同學就只能在旁邊做替補。老師很很明顯地感受到同學有受挫感的消極心情。而有的舞蹈同學全上了，可總有那么幾