第3頁共3頁2022年?師德工作個?人總結(jié)一?、思想認(rèn)識?教師是人?類靈魂的工?程師，是傳?遞知識和文?明的接力手?，是點燃光?明未來的火?炬手。作為?一名人民教?師，我感到?由衷的自豪?，也深知肩?負(fù)的歷史寄?托和責(zé)任。?我清楚要成?為優(yōu)秀的新?世紀(jì)、__?_精神文明?工，就要不?斷提高自身?的精神修養(yǎng)?，提高自己?的政治素養(yǎng)?和專業(yè)文化?水平。與時?俱進，開拓?進取已成為?這個時代的?主旋律，信?息時代教師?一定要勤于?學(xué)習(xí)，勇于?創(chuàng)新，踏實?肯干，用自?己辛勤的努?力培養(yǎng)出新?世紀(jì)、新時?期的新一代?勞動者。?二、教書育?人教書育?人是教師的?天職，是教?育過程中不?可分割的兩?個方面。教?育的過程其?實就是影響?和被影響的?過程。多年?來，我一直?用自己正直?、坦率、真?誠、友愛的?樸素人格去?影響___?屆又___?屆的學(xué)生；?用自己的一?言一行去為?他們行為示?范，用自己?對學(xué)生、對?事業(yè)的愛心?去帶動學(xué)生?修正不健全?的人生觀，?幫助他們樹?立遠大理想?，培養(yǎng)他們?的社會、家?庭、___?的責(zé)任感。?___年?秋天，我父?親身患絕癥?，家里頓時?高度緊張起?來，精神壓?力、痛苦非?常之大。但?我一節(jié)課也?沒有耽誤，?只要鈴聲一?響，我就把?一切個人的?困難、磨難?拋在了腦后?。學(xué)期末，?當(dāng)我把這個?消息告訴學(xué)?生的時候，?他們不相信?，他們被感?動了：有的?學(xué)生來安慰?我，有的告?訴我他們所?知道的抗癌?網(wǎng)站，有的?給我送來剪?報，告訴我?有關(guān)的醫(yī)療?信息……我?也被感動了?—我沒有做?錯，我還要?堅持。_?__年__?_月，“非?典”肆虐之?際，父親安?靜地離開了?這個世界。?為了他人的?健康，我沒?有把這個消?息告訴學(xué)院?。送走父親?后的轉(zhuǎn)天，?就又站到三?尺講臺上工?作了?？吹?我臂上戴的?黑紗，同事?們才明白發(fā)?生了什么。?___年?___月，?愛人要到醫(yī)?院做腫瘤切?除手術(shù)，知?道我當(dāng)天有?課，也知道?我不愿意請?假，耽誤學(xué)?生的課程，?她就自己找?了個朋友陪?她去醫(yī)院手?術(shù)。我下課?回到家里，?看到的是躺?在床上動彈?不得的妻子?……在講?授專業(yè)課的?過程中，我?總是把握各?種時機，教?育學(xué)生奮發(fā)?向上，拼搏?進取。四年?級的一個課?文講的是美?國的民權(quán)運?動，我就幫?助學(xué)生分析?___黑人?受歧視、受?欺侮。告訴?他們中國人?在國外的經(jīng)?歷，讓他們?明白只有國?家強盛，國?民才有真正?的國際地位?可言。要想?國家強盛，?每個公民都?要為之付出?。作為學(xué)生?就要學(xué)好本?領(lǐng)，提高素?質(zhì)，為將來?做好準(zhǔn)備。?一年級閱讀?課的一篇課?文講物質(zhì)能?量衰退的規(guī)?律，我啟發(fā)?學(xué)生聯(lián)想生?活中的例子?，并及時把?課文的主體?與外語學(xué)習(xí)?規(guī)律結(jié)合起?來，讓學(xué)生?懂得學(xué)好外?語要有堅持?不懈的精神?，并用我自?身的經(jīng)歷幫?助學(xué)生明白?只要刻苦努?力，就能把?外語學(xué)好的?道理。功?夫不負(fù)有心?人。我所教?的學(xué)生中，?每年有多人?考取碩士研?究生，我教?的四年級班?級在八級考?試中平均通?過率每年都?高于年級平?均及格率。?在學(xué)校__?_的對__?_歲以上教?師教學(xué)效果?的評估中，?我的成績在?英語學(xué)院名?列第一。_?__年我被?評定為__?_外國語學(xué)?院英語教育?方向碩士研?究生導(dǎo)師。?三、科研?業(yè)績在做?好教書育人?工作的同時?，我抓緊一?切可能的時?間，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，多?出科研成果?。幾年來，?我參與并完?成省部級科?研立項“全?球化的后現(xiàn)?代主義思考?”；參與并?完成___?市教委科研?立項“__?_世紀(jì)新知?識叢書”，?擔(dān)任發(fā)表論?文“多種智?力理論與多?媒體外語教?學(xué)”。四?、勤政公仆?我從__?_年___?月中旬開始?擔(dān)任英語學(xué)?院的科研副?院長職務(wù)。?第一次擔(dān)?任中層領(lǐng)導(dǎo)?工作，心里?充滿了惶恐?，這種惶恐?又轉(zhuǎn)化為我?工作的動力?。我邊干邊?學(xué)，及時向?周圍的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們請?教，在很短?的時間內(nèi)，?完成了從普?通教師到中?層干部的角?色轉(zhuǎn)換。我?分管畢業(yè)論?文的工作，?為提高規(guī)范?和整體寫作?水平，在有?限的時間內(nèi)?，出臺了《?英語學(xué)院本?科畢業(yè)論文?指導(dǎo)規(guī)定》?，《英語學(xué)?院本科畢業(yè)?論文撰寫要?求》，《英?語學(xué)院本科?畢業(yè)論文評?審規(guī)定》，?《英語學(xué)院?本科畢業(yè)論?文答辯要求?及評分標(biāo)準(zhǔn)?》，《英語?學(xué)院本科畢?業(yè)論文旁聽?規(guī)定》，《?英語學(xué)院本?科畢業(yè)論文?大綱》，《?英語學(xué)院本?科畢業(yè)論文?剽竊問題規(guī)?定》，《英?語學(xué)院本科?畢業(yè)論文管?理辦法及實?施細(xì)則》等?，這些規(guī)定?都是以前所?沒有的，在?建章立制工?作上填補了?學(xué)院這方面?的空白。?值得一提的?是，___?屆畢業(yè)論文?答辯工作的?總體___?、現(xiàn)場布置?、答辯的具?體操作等方?面都取得了?很好效果。?首次允許其?他年級同學(xué)?旁聽答辯，?獲得了巨大?成功，受到?___市教?委專家和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的充?分肯定。?為嚴(yán)格管理?，規(guī)范操作?，我把__?_份論文指?導(dǎo)教師的評?語逐一重新?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時與?指導(dǎo)教師溝?通，幫助他?們認(rèn)真修改?。這項工作?占