課程信息年級(jí)初二學(xué)科物理版本人教實(shí)驗(yàn)版內(nèi)容標(biāo)題透鏡、生活中的透鏡【本講教育信息】教學(xué)內(nèi)容：透鏡、生活中的透鏡（1）了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。（2）了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。（3）了解凸透鏡在日常生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：透鏡是光的折射現(xiàn)象的具體應(yīng)用。本節(jié)重點(diǎn)是兩種透鏡對(duì)光的作用。并能區(qū)別凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特性。凸透鏡與凹透鏡比較觀察生活中的透鏡，明確它們的工作原理。如照相機(jī)、投影儀的鏡頭和放大鏡都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它們的成像原理都是光線透過凸透鏡折射成像的，但它們成像的特點(diǎn)又不一樣。2.難點(diǎn)：混淆會(huì)聚作用和會(huì)聚光線、發(fā)散作用和發(fā)散光線。照相機(jī)的鏡頭把外界景物成像在膠卷上，投影儀的鏡頭把膠片上的圖案成像在屏幕上。照相機(jī)和投影儀應(yīng)用時(shí)應(yīng)區(qū)別哪是物體，哪些相當(dāng)于像。知識(shí)點(diǎn)分析：透鏡（一）知識(shí)要點(diǎn)透鏡的種類：凸透鏡和凹透鏡。中央厚邊緣薄的叫 。中央薄邊緣厚的叫 。透鏡的作用：凸透鏡對(duì)光線有 作用。凹透鏡對(duì)光線有 作用，雖然作用不同，但都是由于光線通過它們的兩側(cè)表面發(fā)生 折射造成的。關(guān)于透鏡的幾個(gè)概念主光軸：是指通過透鏡兩球面 的直線。光心：指透鏡的中心，用O表示。焦點(diǎn)：凸透鏡能使乎行于主光軸的光 在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)。而凹透鏡能使平行于主光軸的光發(fā)散，這些發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交于主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn)。焦點(diǎn)用F表示。焦距：焦點(diǎn)到. 的距離叫焦距，用f表示。透鏡的三條特殊光線

*入射光線折射光線r圖例平行丁主光軸經(jīng)過另?側(cè)的實(shí)焦點(diǎn)卜凸經(jīng)過焦點(diǎn)的或從焦點(diǎn)發(fā)出的平行于主光軸經(jīng)過光心的不改變傳播方向iy\平行于主光軸的折射光線的反向延長(zhǎng)線經(jīng)過同側(cè)焦點(diǎn)f直射時(shí)經(jīng)過凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)的平行于主光軸經(jīng)過光心的不改變傳播方向（二）學(xué)法點(diǎn)撥凸透鏡的會(huì)聚作用1.凸透鏡能使平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)。凸透鏡對(duì)于不平行于主光軸的光線也具有會(huì)聚作用，能使這些光線經(jīng)凸透鏡后偏向主光軸。2.凸透鏡能使平行于主光軸的平行光會(huì)聚于焦點(diǎn)，對(duì)于不平行于主光軸的平行光都不能會(huì)聚于焦點(diǎn)，所以我們?cè)跍y(cè)焦距時(shí)強(qiáng)調(diào)“正對(duì)”太陽(yáng)光。項(xiàng)目凸透鏡凹透鏡外形屮間厚、邊緣薄屮間薄、邊緣厚對(duì)癥的作用對(duì)光線有會(huì)聚作用對(duì)光線有發(fā)散作用焦點(diǎn)一平行主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后實(shí)際光線會(huì)聚的點(diǎn)〔實(shí)焦點(diǎn)）平行工光軸的光線經(jīng)透鏡折射?折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚的點(diǎn)（虛焦點(diǎn)）__戶生活中的透鏡（一）知識(shí)要點(diǎn)照相機(jī)：鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè) 。來自景物的光經(jīng)會(huì)聚在. 上，形成一個(gè) 的 。膠卷上有 物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生變化，物體的像就被記錄在膠卷上，經(jīng)過 、， 后成為底片，再洗印成相片。投影儀：有一個(gè)相當(dāng)于 的鏡頭，投影片上的圖案經(jīng)這個(gè)凸鏡后形成一個(gè)的 像，通過 反射到屏幕上成像。放大鏡：是一個(gè) 的凸透鏡，把放大鏡 要觀察的物體時(shí)?？梢猿?， 的像。（二）學(xué)法點(diǎn)撥自制模型照相機(jī)找兩個(gè)直徑大小相近，長(zhǎng)為15cm的圓紙筒，使一個(gè)紙筒剛好套入另一個(gè)，在直徑較大的紙筒前面，固定一個(gè)屏幕。屏幕可以用半透明塑料薄膜（或蠟紙、毛玻璃）制作，把較小的圓筒有屏幕的一端朝里，套人較大的圓筒內(nèi)。這就做成了一臺(tái)模擬照相機(jī)。在模擬操作時(shí)，若屏幕上怎么都無法成一個(gè)清晰的像，可以考慮一下是否凸透鏡到屏幕的距離長(zhǎng)短不適合?！镜湫屠}】透鏡凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用［例1］完成圖1中的光路圖。圖1答案：如圖2所示。圖2［例3］（1）為了把豎直照射的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后，沿水平方向射入涵洞中，請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出平面鏡的位置，并完成光路圖。

太陽(yáng)光42）請(qǐng)畫出圖5中入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線。答案：如圖6。圖&F二F二.物理與生活[例4]有一圓柱形糧庫(kù)，頂棚被拆，臨時(shí)蓋一層透明塑料薄膜遮雨，如圖7甲所示，夏天雨后，陽(yáng)光穿過薄膜上的積水，照射到糧食上覆蓋的干草上，則下列說法正確的是（）薄膜上的積水形成一個(gè)大的凸透鏡，如果其焦點(diǎn)恰好住干草處，干草有可能燃燒透鏡都是固體物質(zhì)制成的，液體不能起凸透鏡的作用起凸透鏡作用的應(yīng)是透明塑料薄膜水和透明塑料薄膜共同起凸透鏡的作用答案：AD三.探究性題[例5]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究材料與焦距之間的關(guān)系，三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成的，現(xiàn)在想要探究“大小、形狀完全相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)這次探究的全過程，并完成如下工作：（1）這次探究的主要器材有哪些?請(qǐng)你寫出來。（2）請(qǐng)你寫出探究的主要步驟。（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。（4）在這次探究過程中，你運(yùn)用的主要科學(xué)研究方法是什么?解：（1）探究器材：刻度尺、紙屏、太陽(yáng)光（2）探究步驟：分別拿由玻璃、水晶、塑料制成的形狀、大小完全相同的凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，另一側(cè)放張紙屏，移動(dòng)紙屏使紙屏上的光斑最小最亮，用刻度尺測(cè)出光斑到凸透鏡光心的距離，即凸透鏡的焦距。比較三種凸透鏡的焦距是否相同，如果相同，則透鏡的焦距與組成透鏡的材料無關(guān)，如果三種透鏡的焦距不同，則透鏡的焦距與組成透鏡的材料有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)透鏡材料焦距*cm）1玻璃2水品3那料4）實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。生活中的透鏡一.照相機(jī)成像的理解［例1］手持一個(gè)凸透鏡，在室內(nèi)的自端和窗戶之間移動(dòng)（離墻近些），在墻上能看到什么?思維分析：白墻相當(dāng)于光屏，窗戶是物體。窗戶經(jīng)凸透鏡折射，在白墻上成倒立縮小的實(shí)像。答案：在墻上能看到窗戶倒立縮小的實(shí)像幻燈機(jī)成像的理解［例2］放映幻燈片時(shí)，在屏幕上得到的是幻燈片上圖像的（）正立放大的虛像正立放大的實(shí)像倒立放大的虛像倒立放大的實(shí)像思維分析：屏幕上的圖像比幻燈片上的圖像大，肯定得到一個(gè)放大了的像。本題關(guān)鍵是正立的像還是倒立的像？是實(shí)像還是虛像？正立、倒立指的是物像關(guān)系。在屏幕上的景物確實(shí)是正立的，但這只是屏幕呈現(xiàn)的情況，而不是物像關(guān)系。在放映幻燈時(shí)，幻燈片必須倒置，即幻燈片的圖像是倒立的，屏幕上的像與幻燈片上的圖像是倒立關(guān)系。屏幕上呈現(xiàn)的是幻燈片上圖像的倒立像。答案：D放大鏡的應(yīng)用［例3］把一張透明塑料紙鋪在桌面上，用筷子在塑料紙上滴一個(gè)水珠（直徑約5mm）,雙手平拿著塑料紙，透過水珠看紙上的字（圖8），字是放大了還是縮小了？看到的是實(shí)像還是虛像？小水珠起了什么作用？圖8思維分析：本題中在塑料紙上的水珠，由于中間厚，邊緣薄而成了一凸透鏡，所以對(duì)水球下面的字有放大作用，小水珠起到了放大鏡作用。答案：放大了，虛像，放大鏡。物理與生活［例4］如圖9是一種稱之為“七仙女”的神奇玻璃杯，空杯時(shí)什么也看不見，斟上酒，杯底立即顯現(xiàn)出栩栩如生的仙女圖。下列對(duì)仙女圖形成原因的探討，正確的是（）可能是酒具有化學(xué)顯影作用可能是酒的被面反射，在酒中出現(xiàn)放大的像可能是圖片在杯底凸透鏡焦點(diǎn)處成放大的像可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大，使圖片在一倍焦距以內(nèi)，成放大的虛像思維分析：根據(jù)圖示可知“仙女圖形成原因”一定利用關(guān)于凸透鏡的光學(xué)知識(shí)來解決故排除A項(xiàng)；若為酒的液面反射，相當(dāng)于平面鏡成像，不會(huì)有放大的像。故排除B項(xiàng)；由凸透鏡成像規(guī)律可以排除C項(xiàng)，故答案選D。答案：D實(shí)驗(yàn)與思考題［例5］如圖10所示，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)。為了在A端得到清晰的像，受調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)（）半透明紙 凸透鏡圖10眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉。增加A、B間的距離應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚思維分析：在圖10的模型照相機(jī)中，B處為凸透鏡，A處的半透明紙就相當(dāng)于真實(shí)照相機(jī)的底片。在半透明紙上所看到的就是凸透鏡的景物通過凸透鏡所生成的像。顯然應(yīng)該對(duì)著A端向筒內(nèi)觀察而不是對(duì)著B端向筒內(nèi)方向觀察。才可以看到物體的像，在實(shí)際照相中,要拍遠(yuǎn)處的物體時(shí)，鏡頭縮回去一些，因此為使遠(yuǎn)處物體的像能清楚地成在透明紙上，顯然應(yīng)將透明紙向透鏡靠攏一些，相當(dāng)縮小鏡頭與底片的距離，因此答案B錯(cuò)誤。答案：D【模擬試題】透鏡

達(dá)標(biāo)自查在如圖1所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是 ，它們的共同特點(diǎn)是 ；屬于凹透鏡的 ，它們的共同特點(diǎn)是 。圖1實(shí)驗(yàn)表明，凸透鏡對(duì)光有 作用，所以又叫 透鏡；凹透鏡對(duì)光有 作用，所以又叫 透鏡。同一束平行光線射到不同的鏡上變成不同的光束，如圖2所示。其中A是 鏡，B是 鏡，C是 鏡，D是 鏡。其中對(duì)光線起發(fā)散作用的是 。圖2關(guān)于凸透鏡對(duì)光線的作用，下列說法正確的是（）光通過凸透鏡會(huì)變成平行光對(duì)平行于主光軸的光線才有會(huì)聚作用對(duì)任何一個(gè)光束都有會(huì)聚作用對(duì)成像的光束都有會(huì)聚作用在圖3上完成光路圖。圖3觀察微型手電筒的小燈泡，發(fā)現(xiàn)它的燈“泡并不是圓形的，它的前端有非常厚的玻璃層，這有什么作用?這樣的微型手電筒與大手電筒相比，少了什么東西?能力提高小紅選了A、B、C三個(gè)透鏡，它們由同種材料組成，如圖4所示。小紅讓一束平行光分別經(jīng)過A、B、C三個(gè)透鏡，得到如圖5所示的情況。體會(huì)小紅的探究過程，你會(huì)得到什

8.公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成，夜晚它可以反射汽車射來的燈光，使司機(jī)看清交通標(biāo)志。以下反光膜結(jié)構(gòu)示意圖中，正確的是8.公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成，夜晚它可以反射汽車射來的燈光，使司機(jī)看清交通標(biāo)志。I 廠、 ' —it球飛小凸面內(nèi)給你一個(gè)透鏡，怎樣用最簡(jiǎn)單易行的方法判斷它是不是凸透鏡?說出兩種簡(jiǎn)便的估測(cè)凸透鏡焦距的方法。生活中的透鏡達(dá)標(biāo)自查1?照相機(jī)前而的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) ，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,形成一個(gè) （填“放大”或“縮小”）的像。2.如圖1是一臺(tái)投影儀的示意圖，其中A是 ，它的作用是 ，B是 ，它的作用是 。投影片放在哪個(gè)地方？把這個(gè)地方在圖中標(biāo)出來。圖13.有下列光學(xué)器具：照相機(jī)、潛望鏡、幻燈機(jī)、放大鏡、穿衣鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡?？梢园阉鼈兎殖蓛深悾旱谝活悾?其特征是： 第二類： 其特征是：.下列不屬于透鏡在日常生活中的應(yīng)用的是（ ）

A.照相機(jī)B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象。如光學(xué)游戲形成的“手影”，劇院放出“電影”，湖岸在水中“倒影”，春游時(shí)留下美好記憶的照片“攝影”。下列列出“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）B.攝影——光的反射B.攝影——光的反射D.倒影——平面鏡成像C.電影——凸透鏡成像能力提高如圖2所示：紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)，為了在A端得到清晰的像，要調(diào)整AB間的距離，這時(shí)（）凸透鏡 半透明紙凸透鏡 半透明紙圖2眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察，看像是否清楚如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)，應(yīng)該把B向外拉，增加AB間的距離應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B端朝著較暗的室內(nèi)應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內(nèi)手持凸透鏡在窗戶和室內(nèi)的白墻之間移動(dòng)，移到某個(gè)位置時(shí)，窗框外的景物能在墻壁上形成一個(gè) 立的像（填“正”或“倒”），這一現(xiàn)象可應(yīng)用在 上。有些商品是有使用期限的，酒廠把裝酒的生產(chǎn)日期用印章印在商標(biāo)的背面，貼在酒瓶上，雖然字很小。但透過瓶中白酒仍能清晰地看到日期，這是為什么？小實(shí)驗(yàn)取一個(gè)凸透鏡，然后亮起一只白熾燈（可以用臺(tái)燈）：（1）把臺(tái)燈放在桌子邊緣上，讓它的光照到地面。在地上鋪一張白紙，把凸透鏡正對(duì)燈泡，移動(dòng)凸透鏡離燈泡較遠(yuǎn)、離紙比較近的位置，可以看到紙上的燈絲的像。像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？ 。觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？ 0你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？ 0（2） 把臺(tái)燈向上，讓它的光射到天花板上。凸透鏡正對(duì)燈泡，離燈泡適當(dāng)近一點(diǎn)的位置，可以看到天花板上燈絲的像。像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？ 0觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？ 0你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？ 0（3） 把前兩次的實(shí)驗(yàn)對(duì)比一下，得到的像有什么相同的？有什么不同之處？

4）你能比較得出它們的規(guī)律嗎？嘗試用一個(gè)表格來描述一下你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。你曾學(xué)習(xí)過自制照相機(jī)模型，說說你的制作過程中需要注意的問題有哪些？很多放大鏡會(huì)在手柄處標(biāo)一個(gè)“5X”，這是什么意思？請(qǐng)你用方格紙（可以自己畫）來測(cè)一個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)。寫下你的實(shí)驗(yàn)過程。（如圖3所示，自己想一想如何得到放大倍數(shù)）你熱愛生命嗎？那蟲別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料 富蘭克林玻璃微珠 反射層 基材玻璃微珠 反射層 基材試題答案】透鏡A、B、D；中間厚，邊緣??；C、E；中間薄，邊緣厚會(huì)聚；會(huì)聚；發(fā)散；發(fā)散平面；凹透；凸面；凸透；凹透鏡和凸面鏡C參考圖1,圖2微型手電筒沒有反光鏡。前方的厚玻璃相當(dāng)于凸透鏡，燈絲在它的焦點(diǎn)附近，這樣不用凹面反光鏡也能得到平行光。平行于主光軸的光線能會(huì)聚在主光軸的焦點(diǎn)上，凸透鏡越厚焦距越短。乙反光膜是利用反向射回。當(dāng)一束光線入射到該材料表面后，經(jīng)球形透鏡反射，反射光大部分回到光源方向，光路圖如圖3所示。夜間行駛的汽車用自身的燈光照射在交通標(biāo)志上，然后從逆向反射光中看清黑暗中的道路交通標(biāo)志。圖3（1）看是否能當(dāng)放大鏡使用或用手摸是否是中間厚邊緣薄。（2）把凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)或遠(yuǎn)處的電燈，聚到最清晰、最小的像或測(cè)定作放大鏡使用的最大物距。生活中的透鏡凸透鏡；縮小平面鏡；改變光的傳播路徑；凸透鏡；利用凸透鏡成像；圖略照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡；對(duì)光產(chǎn)生折射；潛望鏡、穿衣鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡；對(duì)光產(chǎn)生反射4.D5.B6.BD7.倒；照相機(jī)“生產(chǎn)日期”位于凸透鏡（裝白酒的瓶子相當(dāng)于一凸透鏡）焦點(diǎn)內(nèi)，裝白酒的瓶子是一個(gè)放大鏡。（1）縮小；倒立的；照相機(jī)（2）放大；倒立的；投影儀（3）都是倒立的，縮小和放大是不同的。（4）略凸透鏡焦距的選擇、內(nèi)外圓筒大小尺寸等?！?X”是指放大鏡倍數(shù)。對(duì)齊圓圈外的一條橫線，然后看圓圈內(nèi)的“一格”相當(dāng)于鏡外真正的幾格，這就得到了放大率，即放大倍數(shù)。課程信息年級(jí)初二學(xué)科1物理版本人教實(shí)驗(yàn)版內(nèi)容標(biāo)題探究凸透鏡成像的規(guī)律；理解凸透鏡的成像規(guī)律編稿老師王繼申本講教育信息】.教學(xué)內(nèi)容：探究凸透鏡成像的規(guī)律；理解凸透鏡的成像規(guī)律重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：（1） 物體在凸透鏡焦點(diǎn)以外成倒立的實(shí)像，在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)成正立的虛像。（2） 實(shí)像都是倒立的，且物和像在凸透鏡的兩側(cè)；虛像都正立，且物和像在凸如透鏡的同側(cè)。實(shí)像成像的位置有光線會(huì)聚，像可用光屏承接，虛像成像的位置沒有光線會(huì)聚，虛像不能用光屏承接。（3） 凸透鏡成實(shí)像（u>f）時(shí)，當(dāng)物體從較遠(yuǎn)處向透鏡焦點(diǎn)靠近時(shí)，像變大，像到透鏡的距離也逐漸變大。（4） 凸透鏡成虛像（uvf）時(shí)，當(dāng)物體從凸透鏡向焦點(diǎn)靠近時(shí)，像變大。凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣：一焦分虛實(shí)，二焦分大??；虛像同側(cè)正，實(shí)像異側(cè)倒；物遠(yuǎn)像變小，巧記口訣好。2.難點(diǎn)：凸透鏡的成像規(guī)律：物距變化時(shí)，像距及像也隨著變化，弄清楚這些問題是本節(jié)的難點(diǎn)。投影儀成像時(shí)，物體應(yīng)放在一倍焦距與二倍焦距之間，即物距fvuv2f,像成在透鏡另一側(cè)的光屏上（實(shí)像），像距u>2f。當(dāng)物體向透鏡移動(dòng)時(shí)（物距減小時(shí)），像和像距都變大。知識(shí)點(diǎn)分析：門窗上安裝玻璃，是采光的需要，以往采用的大多是平板玻璃，現(xiàn)在，新穎奇妙的“壓花玻璃，越來越多地應(yīng)用到了建筑上。你知道是為什么呢?壓花玻璃上有方格、圓點(diǎn)、菱形等各種花紋圖案，非常好看。壓花玻璃的光學(xué)性能和平板玻璃不同，隔著平板玻璃看東西很清楚，隔著壓花玻璃就什么也看不見了。這是為什么呢?因?yàn)樗陌纪够y，實(shí)際上是各種透鏡和棱鏡的組合，能把光線折射、反射和漫反射到不同的方向，光線經(jīng)過壓花玻璃的反射、折射后，變得相當(dāng)紊亂了，無法成像，所以隔著它就看不清東西。浴室和廁所的門窗上裝上了壓花玻璃，可使室內(nèi)光線充足，而室外的人卻看不見室內(nèi)。這樣就可以不掛窗簾了。知識(shí)要點(diǎn)：物距：物體到 的距離簡(jiǎn)稱物距。像距：像到 的距離簡(jiǎn)稱為像距。實(shí)驗(yàn)過程：（1） 在陽(yáng)光下或很遠(yuǎn)的燈光下測(cè)凸透鏡的焦距。（2） 把蠟燭從距離透鏡較遠(yuǎn)處逐漸靠近透鏡，每次都調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，注意觀察像的大小、正倒是如何隨物距的減小而變化的?分別測(cè)出物距和像距。凸透鏡成像規(guī)律滋的悄丘 1 ■1小M丸悅的距唐蹴用 "■]阱立端小」...J峙一錯(cuò)乾覽曲離梅楓別立餐大警于二備儒距>■— ————?.信說卸bI瑚大于「倍癌祖等F"骼沽聽-1- 應(yīng) 博 小嚴(yán)鍥審正工;肚「啟士鋌5.虛像和實(shí)像虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的像，不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛直接看到的像。實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的像能在光屏上顯示出來。學(xué)法點(diǎn)撥：本節(jié)不僅要求學(xué)生了解凸透鏡的成像規(guī)律，更要求學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究了解科學(xué)探究的方法。即對(duì)大家既有過程性要求，又有終結(jié)性要求。大家在學(xué)習(xí)的過程中不要只注重探究的結(jié)果，要注意體驗(yàn)探究的過程以及成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用?！镜湫屠}】一.凸透鏡成像規(guī)律的理解［例1］圖1是利用一個(gè)凸透鏡觀察螞蟻時(shí)的情形，所看到的像是（ ）圖1虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距實(shí)像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距實(shí)像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距思維分析：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知：物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，成正立放大的虛像，物體離透鏡的距離大于透鏡的焦距時(shí)成倒立的實(shí)像，所以A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。一定要明確焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)且成虛像時(shí)，物像在透鏡同側(cè)。答案：B［例2］蠟燭放在離凸透鏡20cm的主光軸上，在透鏡的另側(cè)光屏上得到放大的像，若把蠟燭向透鏡方向移動(dòng)8cm,則所成的像一定是（ ）A.縮小的B.放大的C.正立的D.倒立的思維分析：由題意知，fv20cmv2f,即10cmvfv20cm,所以20cmv2fv40cm,當(dāng)蠟燭移動(dòng)后，物距u=12cm,—定小于2f,當(dāng)可能小于f,也可能大于f,故所成的像應(yīng)是正立放大的虛像或倒立放大的實(shí)像，故選項(xiàng)B正確。答案：B［例3］張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖2所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷,他所用凸透鏡的焦距（）20cm16cm圖2一定大于20cm一定在10cm和16cm之間一定小于8cm一定在8cm和10cm之間思維分析：由圖可知物距大于像距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,且u>2f,fvvv2f；即20cm>2f,fvl6cmv2f?？傻?cmvfvl0cm。答案：D［例4］研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí),眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖3中的（）A BCD圖3思維分析：當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí)成正立、放大的虛像,且像與物在透鏡同側(cè)由于像比物體大,所以像距也比物距大。答案：B二.物理與數(shù)學(xué)——凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用［例5］有A、B、C三塊凸透鏡，用它們做成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與透鏡的距離相同，得到的像分別為：A鏡：倒立放大的像；B鏡：倒立縮小的像，C鏡：正立放大的像，則這三塊凸透鏡的焦距關(guān)系為（）A.f>f>f B.f>f>fABCCAB答案：B［例6］當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距是（）A.f<2cm B.2cm<f<4cmC.4cm<f<5cm D.5cm<f<8cm思維分析：當(dāng)u=8cm時(shí)，在光屏上成一清晰放大的實(shí)像，所以f<8cmv2f,解得4cmvfv8cm。凸透鏡向光屏移動(dòng)2cm后，新的物距u=10cm,據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)10cm>2f，所以f<5cm,結(jié)合4cm<f<8cm可得4cmvfv5cm。答案：C【模擬試題】達(dá)標(biāo)自查做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的下邊緣處，如果不改變燭焰及屏的位置，只移動(dòng)透鏡，使像移到屏的中央，那么應(yīng)將凸透鏡 移動(dòng)（選填“向上”或“向下”）。觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，所用凸透鏡的焦距為10cm。實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定，當(dāng)光屏在1.5倍焦距處時(shí)，屏上有像；緊接著，沿直線CD移動(dòng)光屏到某一位置，結(jié)果不論怎樣移動(dòng)蠟燭，屏上均無像。光屏的位置至少移動(dòng)了 厘米。J12FFOF2F圖1攝影師在給某班照集體像后，又給一名同學(xué)照半身像。那么，應(yīng) （填“減小”或“增大”）照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離。清晨，草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來比較大，這是露珠產(chǎn)生 鏡功能的結(jié)果，形成了 像。許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)把相機(jī)“調(diào)焦”使被攝者在膠片上成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者移動(dòng)了位置，他和攝影師的距離變大，為了使他在膠片上仍然形成清晰的像，鏡頭與底片的距離應(yīng)該（）A.變大B.變小C.先變大后變小D.先變小后變大為了使照片上的人像大一些，照相時(shí)人應(yīng)該 （填“靠近”或“離開”）照相機(jī)一些。下列光學(xué)儀器中，可以得到放大實(shí)像的是（）A.放大鏡B.潛望鏡C.幻燈機(jī)D.照相機(jī)用投影儀投影膠片時(shí)，想使屏幕上的字大一些，可采用的方法是（）使投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)將鏡頭移近膠片一些使投影儀靠近屏幕一些，同時(shí)將鏡頭遠(yuǎn)離膠片只需將投影儀遠(yuǎn)離屏幕只需將投影儀移近屏幕

能力提高小午在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表中：凸透鏡的焦距物體到凸透鏡的距離M/CTT1像到凸透鏡的距離v/cm像的正倒142047倒立143026倒立144022倒立146018倒立凸透鏡的焦距物體到凸透鏡的距離?/cm像到凸透鏡的距離v/cm像的正倒162080倒立163034倒立164027倒立166022倒立請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上（結(jié)論一是示例）結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，凸透鏡的焦距相同時(shí)，物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng)，像到凸透鏡的距離就越短。結(jié)論二： 。小麗和小剛用焦距相等的相同的相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的景物進(jìn)行拍照，洗出的底片分別為圖2甲和乙所示，則（）圖2小麗離被拍景物距離遠(yuǎn)小剛和小麗離被拍景物距離一樣遠(yuǎn)小剛要使底片上的像與小麗的一樣大，小剛移動(dòng)位置后，鏡頭要往前伸小剛要使底片上的像與小麗的一樣大，小剛移動(dòng)位置后，鏡頭要往后縮小華有三個(gè)同樣大小的凸透鏡，把其中一個(gè)做了照相機(jī)模型，把另一個(gè)做了一臺(tái)投影儀，還有一個(gè)做了放大鏡，三個(gè)透鏡的焦距都是20cm。小華用照相機(jī)模型拍攝了墻上的一幅畫，用投影儀演示了一張幻燈片，用放大鏡觀察了一只小蟲子。方框中提供了幾個(gè)長(zhǎng)度數(shù)據(jù)，選擇合理的長(zhǎng)度和左邊的距離用線連起來，不需要的數(shù)據(jù)可以空著。

試題答案】1.向上2.53.減小試題答案】1.向上2.53.減小4.凸透；放大的虛5.A7.C8.A9.略10.D6.靠近11.課程信息年級(jí)初二學(xué)科丨物理版本人教實(shí)驗(yàn)版內(nèi)容標(biāo)題眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡本講教育信息】.教學(xué)內(nèi)容：眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡（1）了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。（2）了解眼鏡是怎樣矯正視力的。（3）了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造。.重點(diǎn)、難點(diǎn)：一）重點(diǎn)：眼睛的作用及成像特點(diǎn)；近視眼和遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)及矯正。望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡的結(jié)構(gòu)。望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)都由物鏡和目鏡組成，它們的成像原理不同二）難點(diǎn)：近視眼和遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因及矯正方法，下面列表比較。癥狀產(chǎn)生原因成像矯正方法只能看晶狀體太厚，或眼球前石方向上太氏視網(wǎng)膜前方配戴凹透鏡清近處眼物體遠(yuǎn)視眼只能穆清遠(yuǎn)處物體晶狀體太詔或眼球前后方向上人短視網(wǎng)膜后方配戴凸透鏡易混點(diǎn)：容易混淆近視眼和遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因，分不清應(yīng)戴什么鏡來矯正。望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的成像原理；開普勒望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成。物鏡的作用好像一架照相機(jī)，使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，因此我們看到一個(gè)倒立、縮小的虛像。三.知識(shí)點(diǎn)分析：(一)眼睛和眼鏡知識(shí)要點(diǎn)：眼睛的原理：人眼看物體和成像的原理是一樣的，眼睛中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè) ，視網(wǎng)膜相當(dāng)于，根據(jù)成像條件可知，物體在視網(wǎng)膜上成的、的像。近視眼及其矯正：產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀彳 ，折射光的能力太強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的 。近視眼應(yīng)戴 進(jìn)行矯正。遠(yuǎn)視眼及其矯正：產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體 ，折光能力太弱，使像成在視網(wǎng)膜的 ，遠(yuǎn)視眼應(yīng)戴 矯正。學(xué)法點(diǎn)撥：眼睛的原理與照相機(jī)非常相似，在學(xué)習(xí)中可以把它與照相機(jī)做比較。照相機(jī)的調(diào)焦是通過改變凸透鏡與膠片的距離．而眼睛的調(diào)焦是利用品狀體的厚度的自我調(diào)節(jié)來進(jìn)行的。由于生理上的原因，有些人單靠自身的眼睛調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，就是近視眼或遠(yuǎn)視眼。(二)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)要點(diǎn)：TOC\o"1-5"\h\z顯微鏡：(1)結(jié)構(gòu)：鏡筒兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一 ，靠近眼睛的 叫目鏡，靠近被觀察物體的 叫物鏡。原理：物鏡能成一 、 的 像，目鏡能成一個(gè) 、 的 像,經(jīng)過兩次放大因此我們看到一個(gè) 、 的 像。作用：能看清微小的物體。望遠(yuǎn)鏡：(1)結(jié)構(gòu)：伽利略望遠(yuǎn)鏡由一組凹透鏡和一組凸透鏡組成，靠近眼睛的 叫目鏡，靠近被觀察物體的叫物鏡，望遠(yuǎn)鏡能使很遠(yuǎn)的物體成像在眼前，就像物體被“拉近”了。學(xué)法點(diǎn)撥：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是利用兩組透鏡的組合來看清微小或遠(yuǎn)處的物體，在學(xué)習(xí)中不要急于了解書本上的結(jié)論，應(yīng)該根據(jù)已有的凸透鏡成像規(guī)律去猜想顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的組成，然后閱讀書本上的知識(shí)，檢驗(yàn)自己的猜想是否正確。對(duì)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都應(yīng)該實(shí)際動(dòng)手操作一下，體驗(yàn)它們的物理原理?！镜湫屠}】(一)眼睛和眼鏡近視眼和遠(yuǎn)視眼的理解[例1]下面關(guān)于近視眼的說法正確的是( )近視眼根本看不清物體近視眼是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，使物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后近視眼應(yīng)該戴凸透鏡，使光的會(huì)聚點(diǎn)靠前，成像在視網(wǎng)膜上近視眼應(yīng)該戴凹透鏡，使光的會(huì)聚點(diǎn)靠后，成像在視網(wǎng)膜上思維分析：近視眼只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體，所以A是錯(cuò)誤的；晶狀體變厚時(shí)，折射光能力變強(qiáng)，成像應(yīng)在視網(wǎng)膜前，所以B是錯(cuò)誤的；為了讓像的位置靠后成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)選用對(duì)光有發(fā)散作用的凹透鏡，使光的會(huì)聚點(diǎn)靠后，所以C是錯(cuò)誤的。答案：D近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的區(qū)別[例2]仔細(xì)觀察近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡，有什么不同？度數(shù)深的和度數(shù)淺的有什么不同？思維分析：近視鏡片是凹透鏡；遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡。度數(shù)深的近視鏡對(duì)光線的發(fā)散能力強(qiáng)，表面凹度更大；度數(shù)深的遠(yuǎn)視鏡對(duì)光線的會(huì)聚強(qiáng)，表面凸度更大。答案：近視鏡片中間薄、邊緣厚，是凹透鏡；遠(yuǎn)視鏡片中間厚、邊緣薄，是凸透鏡。度數(shù)深的眼鏡鏡面彎曲得較多，度數(shù)淺的眼鏡鏡片相對(duì)較平。[例3]小明的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?，小明的媽媽則是近視眼。他們的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖1，現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖 中的那一副。甲 乙 丙圖1思維分析：老花眼鏡是凸透鏡，通過凸透鏡看近處的物體，凸透鏡相當(dāng)于一塊放大鏡，圖中，甲、乙兩鏡都對(duì)報(bào)紙上的字有放大作用，故這兩副眼鏡都是老花鏡，且兩者比較，甲鏡的放大作用更明顯，即甲鏡的放大作用更明顯，即甲鏡更適用于老花眼更重一些的眼眼，所以小明的爸爸應(yīng)用圖乙中所示的那副眼鏡；圖丙中，眼鏡對(duì)報(bào)紙上的字有縮小作用，這是由于凹透鏡對(duì)物體成縮小虛像的結(jié)果，圖丙為近視鏡。答案：乙探究性題眼睛和視力的矯正[例4]近視眼是青少年?；嫉囊环N疾病，近視眼究竟是怎么回事?某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。如圖2，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像，標(biāo)出光屏位置，表示近視眼的視網(wǎng)膜位置。拿開眼鏡，屏上的像變得模糊。向透鏡方向移動(dòng)光屏，像又變得清晰，再標(biāo)出光屏位置，觀察眼球結(jié)構(gòu)圖3并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)，回答：圖2 圖3你猜想眼球中的晶狀體相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的 。近視眼患者不戴眼鏡時(shí)，看見的物像落在視網(wǎng)膜的 。矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡，其作用是 。思維分析(1)凸透鏡。因?yàn)樗傻沽ⅰ⒖s小實(shí)像。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律判斷它相當(dāng)于凸透鏡。(2)前方，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論判斷。(3)發(fā)散光線(或使物體的像落在視網(wǎng)膜上，或相當(dāng)于使物體靠近)答案：凸透鏡；前方；發(fā)散光線四.物理與生活[例5]人眼能看見物體是因?yàn)槲矬w在眼睛的視網(wǎng)膜上形成( )正立放大的虛像倒立放大的虛像正立縮小的虛像倒立、縮小的實(shí)像思維分析：眼睛的構(gòu)造如同一架照相機(jī)，其晶狀體與角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，來自于物體的光經(jīng)“凸透鏡”后會(huì)聚于“光屏”(視網(wǎng)膜)上，形成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像。答案：D(二)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡的成像原理的理解[例1]下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法，正確的是( )通過望遠(yuǎn)鏡看到的是物體被兩次放大之后的實(shí)像使用顯微鏡觀察物體，看到的是物體被兩次放大之后的虛像所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡都相當(dāng)于凸透鏡以上說法都不對(duì)思維分析：使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體，物體通過物鏡成實(shí)像，再通過目鏡成放大的虛像，所以觀察者最終看到的是虛像。所以A是錯(cuò)誤的；使用顯微鏡觀察物體，物體通過物鏡成放大實(shí)像，再通過目鏡成放大虛像。觀察者看到的是兩次放大之后的虛像，所以B是正確的；天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹面鏡作物鏡，成為反射式天文望遠(yuǎn)鏡，因此C是錯(cuò)誤的。答案：B[例2]關(guān)于顯微鏡，下列說法正確的是( )物體經(jīng)目鏡成放大的實(shí)像物體經(jīng)物鏡成放大的虛像目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡思維分析：顯微鏡的主要構(gòu)造是鏡筒，鏡筒內(nèi)有兩只透鏡，靠近眼睛的叫目鏡，靠近被觀察物體的叫物鏡，物鏡的作用是將被觀察物體成一放大實(shí)像，然后再由目鏡成一放大的虛像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。答案：D【模擬試題】(一)眼睛和眼鏡

達(dá)標(biāo)自查眼睛好像一架照相機(jī)。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) ，它們把來自物體的光會(huì)聚在 ，形成物體的像。物體在人眼的視網(wǎng)膜上所成的像是 立的（填“正”或“倒”）。近視眼是由于晶狀體太厚。折光能力太強(qiáng)。使遠(yuǎn)方某點(diǎn)的光會(huì)聚在 的 面（填“前”或“后）而遠(yuǎn)視眼正好相反。所以，近視眼應(yīng)用 鏡進(jìn)行矯正。遠(yuǎn)視眼應(yīng)用. 鏡進(jìn)行矯正。人眼的晶狀體可以凋節(jié)。如圖所示。在A、B、C、D四種光路中，描述正常眼的成像使晶狀體收縮，所以不容易看清近處的物體。所以老花眼應(yīng)該算 視眼的一種。人眼能看見物體是因?yàn)槲矬w在眼睛的視網(wǎng)膜上形成（ ）正立放在的虛像 B.倒立放大的虛像C.正立縮小的虛像 D.倒立縮小的實(shí)像老奶奶患有近視眼，看報(bào)時(shí)要用放大鏡。為了看到更大更清楚的像，她常常這樣做）報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)遠(yuǎn)一些報(bào)與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)近一些報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)遠(yuǎn)些報(bào)與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)遠(yuǎn)一些能力提高老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100。小紅爺爺?shù)睦匣ㄧR戴著正合適，但不知道老花鏡的度數(shù)，你能幫小紅設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)老花鏡度數(shù)的最簡(jiǎn)單的方法嗎？所用器材：操作步驟：計(jì)算公式：小午在學(xué)習(xí)了“近視眼及其矯正”后，知道了產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體射來的光聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了，如圖甲所示。小午想能否用探究凸透鏡成像規(guī)律的這套裝置模擬近視眼看遠(yuǎn)處物體模糊的情景呢？請(qǐng)你幫小午完成這一實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)中增加什么器材可以進(jìn)一步模擬近視眼的矯正？說出你的方法和操作步驟。10.小紅的媽媽帶小紅到醫(yī)院去做了治療近視的準(zhǔn)分子手術(shù)，已戴了幾年眼鏡的小紅一下子就把眼鏡取掉了。根據(jù)你的知識(shí)，你能猜想一下準(zhǔn)分子手術(shù)是怎么做的嗎？和同學(xué)一起查閱有關(guān)資料并到醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看一看自己的猜想對(duì)不對(duì)。11.社會(huì)調(diào)查：結(jié)合近視眼的特點(diǎn)——睫狀體緊張無法放松，晶狀體變厚無法變薄，想一想生活中導(dǎo)致眼睛近視的行為中包含的科學(xué)道理。并將導(dǎo)致近視的原因在這里做一個(gè)歸納。導(dǎo)致近視的行為形成近視的原囚眼睛離書本很近地長(zhǎng)時(shí)間看書睫狀休長(zhǎng)時(shí)間得不到調(diào)節(jié)?晶狀體變厚無法變薄■■12.閱讀材料：人類和某些動(dòng)物的眼睛很像一架照相機(jī)。眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。我們看物體時(shí)，是通過睫狀肌的伸縮來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。改變晶狀體的焦距使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像。眼睛與照相機(jī)的不同處是：人