用乘法和除法解決問題的復(fù)習(xí)資料有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？活動一有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？活動要求：算一算：列式計算，求出一共有多少人。想一想：先算的是什么，再算的是什么。20列20列20列20列你是怎么想到這兩種方法的？有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？先求：每個方陣有多少人？有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？先求：一共有多少列？有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？先求：每個方陣有多少人？ 先求：一共有多少列？通過活動一，你想跟大家交流些什么？發(fā)現(xiàn)并整理信息很重要！可以從不同的角度分析信息之間的關(guān)系。分析信息之間的關(guān)系能夠幫助我們解決問題。有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有？10

人。一共有

8？00

人。活動二活動要求：嘗試用不同的方法解決問題。思考：你是怎么找到這些不同方法的？一共有800人，分成了4個一樣的方陣，每個方陣有20列。每列有多少人？一共有800人，分成了4個一樣的方陣，每個方陣有20列。每列有多少人？先求：每個方陣有多少人？先求：一共有多少列？一共有800人，分成了4個一樣的方陣，每個方陣有20列。每列有多少人？先求：每個方陣有多少人？先求：一共有多少列？2.一共有800人，分成了4個一樣的方陣，每個方陣有20列。每列有多少人？這兩個問題有什么相同之處？1.有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？這兩個問題有什么相同之處？都是在說方陣人數(shù)的問題，說的都是每個方陣人數(shù)、方陣數(shù)和總?cè)藬?shù)的關(guān)系。都能用不同的方法解決。都是從不同的角度分析了信息之間的關(guān)系，找到了不同的方法。有4個一樣的方陣，每個方陣有20列，每列有10人。一共有多少人？一共有800人，分成了4個一樣的方陣，每個方陣有20列。每列有多少人？這兩個問題有什么聯(lián)系？每個方陣有20列每列有10人每個方陣的人數(shù)一共有

？人有4個一樣的方陣每個方陣有20列有4個一樣的方陣每列有

？人每個方陣的人數(shù)共有800人活動三2.把800千克的橘子裝箱，每箱8千克。用5輛三輪車運走，平均每輛車運多少箱？1.一個5層的立體停車場，每層有6行車位，每行可以停9輛車。這個停車場一共能停多少輛車？1.一個5層的立體停車場，每層有6行車位，每行可以停9輛車。這個停車場一共能停多少輛車？先求：每層能停多少輛車？先求：一共有多少行車位？6行9輛1.一個5層的立體停車場，每層有6行車位，每行可以停9輛車。這個停車場一共能停多少輛車？5層6行9輛1.一個5層的立體停車場，每層有6行車位，每行可以停9輛車。這個停車場一共能停多少輛車？5層6行9輛1.一個5層的立體停車場，每層有6行車位，每行可以停9輛車。這個停車場一共能停多少輛車？2.把800千克的橘子裝箱，每箱8千克。用5輛三輪車運走，平均每輛車運多少箱？先求：一共裝了多少箱？先求：平均每輛車裝多少千克？通過前面三個活動，給你印象最深的是什么？一個問題可以用多種方法來解決挺有