九年彩語(yǔ)文度量監(jiān)惻一、積累與運(yùn)用（22分）1.閱讀下面文段，完成（1）?（7）題。（10分）莎士比亞說(shuō)：“有德必有勇，正直的人不會(huì)膽性”.岳飛的“三十功名塵與土”，A的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，B的“假如給我三天光明”，這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。沒(méi)錯(cuò)的，勇氣是信念，是選擇，是樂(lè)觀。生活處處需要勇氣，（ ）你還有勇氣，（ ）釋放出來(lái)。朋友，千萬(wàn)別gU負(fù)勇氣，一定要堅(jiān)定勇氣，走一條屬于自己的路。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（1分）（2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)橫線上人物的名字。（1分）（3）根據(jù)文段的內(nèi)容，解釋文中“彪炳”一詞的含義。（1分）（4）依次填入（ ）內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A如果就B只要就C既然就 D因?yàn)樗裕?）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（2分）（6）文中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并修改。（1分）（7）下列短語(yǔ)與“釋放出來(lái)”結(jié)構(gòu)類型不相同的是（2分）A轟動(dòng)一時(shí) B確保安全C壓抑不住 D觀察清楚.名著閱讀。（4分）（1）作為世界文學(xué)經(jīng)典，《簡(jiǎn)?愛(ài)》是一部非常值得閱讀的外國(guó)小說(shuō)，這部小說(shuō)成功塑造了簡(jiǎn)?愛(ài)這樣一個(gè)獨(dú)特的女性形象，請(qǐng)用一句話概括她的主要性格。（2分）（2）閱讀外國(guó)小說(shuō)，需要注意了解小說(shuō)的創(chuàng)作背景。請(qǐng)你結(jié)合《簡(jiǎn)?愛(ài)》的創(chuàng)作背景，分析簡(jiǎn)?愛(ài)這一人物形象的意義。（2分）.古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）（1）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，。（2）無(wú)意苦爭(zhēng)春，.：,只有香如故.（3）斯是陋室，o“以我觀物，故物皆著我之色彩?！痹?shī)文中描寫(xiě)的景物往往浸透著作者的情感。在王安石的《登飛來(lái)峰》中，詩(shī)人虛寫(xiě)在高塔上看到旭日東升的輝煌景象，直抒胸臆，“,"，表現(xiàn)他在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。崔題的《黃鶴樓》描寫(xiě)了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美景，吊古懷鄉(xiāng)，用詩(shī)句“?",寄托思家的情結(jié)。二、綜合性學(xué)習(xí)（8分）.這是一個(gè)不同尋常的假期，新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶。疫情面前，各社區(qū)迅速行動(dòng)，宣傳防疫，組織核酸檢測(cè)。作為一名初中生，小明同學(xué)積極加入志愿者服務(wù)隊(duì)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。小明同學(xué)的主要工作是宣傳防疫。（1）任務(wù)一：在社區(qū)公告欄書(shū)寫(xiě)發(fā)布核酸檢測(cè)通知，請(qǐng)大家核對(duì)小明擬寫(xiě)的通知稿，幫助他指出其中的錯(cuò)誤。（2分）通知廣大居民朋友：當(dāng)前疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻復(fù)雜，為了切實(shí)保障人民群眾的身體健康，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,明天上午在培英學(xué)校操場(chǎng)，進(jìn)行本社區(qū)居民全員核酸檢測(cè)。請(qǐng)攜帶本人身份證，持手機(jī)電子健康卡，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行核酸采樣。此致敬禮建華社區(qū)2022年2月20日（2）任務(wù)二：疫情之下，居民居家隔離，他們恐慌、焦慮、煩躁。為了給居民樹(shù)立堅(jiān)定的信心，讓他們保持樂(lè)觀的心態(tài)，小區(qū)的手機(jī)業(yè)主群要定時(shí)發(fā)布疫情防控宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你幫助小明擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)的下半部分。（2分）減少恐懼調(diào)整心態(tài)（3）任務(wù)三：手機(jī)業(yè)主群的宣傳語(yǔ)很好地鼓勵(lì)著每一位居民，社區(qū)主任讓小明把宣傳工作做得再具體一些。小明想到利用手機(jī)業(yè)主群，為被情緒困擾的居家居民，提供一些調(diào)整情緒、合理安排時(shí)間的建議，請(qǐng)你幫助小明，為他搜集兩條建議。（2分）（4）任務(wù)四：風(fēng)雪中的大白們，可親可敬。他們堅(jiān)守在抗疫一線，頂風(fēng)冒雪進(jìn)行核酸采樣工作，小明看在眼中，他拿起筆要為大白們寫(xiě)一段贊美詞，表達(dá)自己的敬意。如果你是小明，你會(huì)怎么寫(xiě)呢？要求至少運(yùn)用一種修辭，50字左右。（2分）三、文言文閱讀（11分）閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成5?8題。（11分）【一】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱—f■卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫哥直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（選自魏學(xué);伊《核舟記》）【二】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍卷，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易：若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。（選自沈括《活板》）【注】①錢(qián)唇：銅錢(qián)的邊緣。②范：模子。③煬：烘烤。.下列詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（2分）A.則第二板已具（具：具備） B.佛印絕類彌勒（類：類似）C.瞬息可就（就：完成） D.其兩膝相比者（比：對(duì)著）.與例句中“以”的含義與用法相同的是（2分）例句：則以-鐵范置鐵板上A.衣食所安，弗敢專也，必以分人 B.以天下之所順，攻親戚之所畔C.意將隧入以攻其后也 D.不以物喜，不以己悲。.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（2）用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。.請(qǐng)同學(xué)們比較選文（一）、（二），完成下列表格。（3分）（一）（二）說(shuō)明對(duì)象①活版印刷術(shù)說(shuō)明順序空間順序?yàn)橹鳍谡f(shuō)明語(yǔ)言③平實(shí)四、現(xiàn)代文閱讀（29分）（-）閱讀下面的文章，完成9T2題。（共11分）①第二次看黃河，我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。②河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬互相擠著，撞著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。③黃河在這里由寬而窄，由高至4低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛卷從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。④盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉：或淌過(guò)石板，潺潺成溪：或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？⑤看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎：不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們所看見(jiàn)。（節(jié)選自梁衡《壺口瀑布》有改動(dòng)）.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“壺口瀑布”的形成。（3分）.請(qǐng)從內(nèi)容和寫(xiě)法兩方面比較選段②與下則材料的相同之處。（2分）材料：“至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！保ü?jié)選自酈道元《三峽》）.文中劃線句子使用了怎樣的修辭手法？作者用“不”字否定了前面的內(nèi)容，為什么不刪掉''渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落”這一句呢？（4分）.作者由壺口瀑布聯(lián)想到什么？文章結(jié)尾處蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？（2分）（二）閱讀下面的文章，完成13-15題。（共8分）材料一戲曲類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為中華民族寶貴的歷史財(cái)富，自唐宋以來(lái)一直到建國(guó)后，維持近千年，其生命力依然旺盛。然而近三十年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷深化，人民興趣的廣泛化、娛樂(lè)化，中國(guó)戲.曲也迎來(lái)了史上絕無(wú)僅有的寒冬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)戲曲劇種從20世紀(jì)50年代統(tǒng)計(jì)的368個(gè)，到20世紀(jì)80年代初編撰《中國(guó)戲曲志》時(shí)的317個(gè)，再到2005年的267個(gè)，已有101個(gè)劇種在50年間變成歷史。有關(guān)資料顯示，80年代的劇院劇團(tuán)約3000個(gè)，而目前能堅(jiān)持演出的只有1000來(lái)個(gè)；數(shù)十萬(wàn)藝術(shù)家流失，其中有大量身懷絕技的老藝術(shù)家或離開(kāi)人世，或淡出舞臺(tái)。另外城鎮(zhèn)化的不斷推進(jìn)也導(dǎo)致了傳統(tǒng)戲曲受眾的不斷流失。曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的中國(guó)戲曲，逐漸失去芳華，今天已是處境艱難，舉步維艱。保護(hù)戲,曲類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義甚大。戲曲類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)往往是地方方言與一定程式的結(jié)合。通過(guò)地方特色戲曲，可以體現(xiàn)出一個(gè)地方的風(fēng)土人情。如河南的豫劇，湖北的漢劇等等都可以說(shuō)是“一方水土養(yǎng)育一方劇種”，河南的豫劇通過(guò)《梨園春》欄目組走向了世界，這不僅展示了河南人的風(fēng)貌，更體現(xiàn)出中華民族文化魅力。當(dāng)然，在這些戲曲中，絕大多數(shù)還是有一番意義的，在一定程度上體現(xiàn)出了中華民族傳統(tǒng)核心價(jià)值觀，對(duì)于教育人民，團(tuán)結(jié)群眾，引導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)還是有相當(dāng)大的積極作用。從較為典型的戲曲代表作來(lái)看，有弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的劇目，如各地戲曲中的楊家將戲等；有歌頌廉正清明的清官戲，如各地劇種的包公戲、海公戲等：有宣揚(yáng)忠貞孝慈、勤儉持家的倫理劇，如各地劇種改編的《琵琶記》等等。這些對(duì)于提高我國(guó)文化軟實(shí)力,增強(qiáng)文化核心競(jìng)爭(zhēng)力不無(wú)益處。（摘編自《群文天地》）材料二戲曲沒(méi)有贏得青年學(xué)生關(guān)注的原因主要有：“聽(tīng)不懂”。戲曲唱詞中大量的方言、典故，舞臺(tái)上的特殊的時(shí)間空間都會(huì)使平時(shí)毫無(wú)戲曲知識(shí)的青年學(xué)生感到一頭霧水：對(duì)劇情的歷史背景、文化背景不甚了了，難以領(lǐng)會(huì)其中深層的意蘊(yùn)，也導(dǎo)致了他們對(duì)于戲曲興致的喪失。戲曲程式化。程式所賴以生存的耽古守常的精神氛圍和耽溺故舊的審美情趣，在青年觀眾的身上已經(jīng)蕩然無(wú)存。程式的刻板、教條很難適應(yīng)現(xiàn)代化的社會(huì)。內(nèi)容與現(xiàn)代生活太脫節(jié)。許多傳統(tǒng)戲曲往往宣揚(yáng)封建的倫理道德、三綱五常，與現(xiàn)代觀眾的審美期望相去甚遠(yuǎn)。認(rèn)為戲曲是老年人的專利。一個(gè)青年學(xué)生表示：“我對(duì)戲曲其實(shí)并不反感，只是感覺(jué)它太過(guò)時(shí)，如果說(shuō)喜歡會(huì)被同學(xué)嘲笑老土?！辈牧先涸谒拇ù蠓鹁皡^(qū)可以看到，與之毗鄰的特色文化街區(qū)散布其間的數(shù)十個(gè)小戲臺(tái)，觀眾、游人摩肩接踵，人氣、商氣、財(cái)氣異?；鸨?。戲劇與特色街區(qū)結(jié)合，依托特色街區(qū)人文和“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”產(chǎn)業(yè)鏈，通過(guò)創(chuàng)新劇目、創(chuàng)新演藝、創(chuàng)新運(yùn)作等方式，推動(dòng)戲劇在適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)需求中得到傳承與發(fā)展。戲劇藝術(shù)表演與特色街區(qū)結(jié)合，主要以小景式演出為主，不拘形式、劇目、場(chǎng)地，采取多點(diǎn)位同步演出方式進(jìn)行，商業(yè)運(yùn)營(yíng)方免費(fèi)提供演出服務(wù)，所有演出方均不收''門(mén)票"，觀眾和游客行走在街區(qū)隨時(shí)都可駐足觀看。（摘編自《戚望東方周刊》）材料四：最近，“河南稀有劇種北京公益展演周”燃爆北京大舞臺(tái)，多場(chǎng)大戲讓北京觀眾過(guò)足了戲癮。與此同時(shí)，全國(guó)各地近百萬(wàn)戲迷通過(guò)''戲緣"APP直播觀看了演出盛況。作為中國(guó)首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+戲曲”移動(dòng)平臺(tái)，“戲緣”上線兩年多以來(lái)，已在全國(guó)建立300多個(gè)推廣站，覆蓋32個(gè)劇種，合作藝術(shù)家達(dá)280位，用戶近300萬(wàn)。目前，“戲緣”將戲迷、藝術(shù)家、媒體、戲曲行業(yè)等資源整合互聯(lián)，圍繞戲曲打造全產(chǎn)業(yè)鏈，無(wú)論是中國(guó)首個(gè)戲曲電商平臺(tái)“戒緣商城”，還是與旅游結(jié)合的“戲緣號(hào)”，都在不斷激活戲曲的嶄新傳播模式。（摘編自《河南日?qǐng)?bào)》）.仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，下列表述與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）（2分）A.隨著改革開(kāi)放的不斷深化，人民興趣的廣泛化、娛樂(lè)化，中國(guó)戲曲迎來(lái)了史上絕無(wú)僅有的寒冬。B.在我國(guó)，城鎮(zhèn)化的不斷推進(jìn)導(dǎo)致了傳統(tǒng)戲曲受眾的不斷流失。C.耽古守常的精神氛圍和耽溺故舊的審美情趣是戲曲程式的存在條件，現(xiàn)在這些條件己蕩然無(wú)存。D.有些青年學(xué)生對(duì)戲曲有誤解，再加上害怕被別人嘲笑，所以即使喜歡也不太愿意接觸戲曲。.材料一畫(huà)線句子使用了哪些說(shuō)明方法？簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）.如今，我們內(nèi)蒙古的地方戲曲一二人臺(tái)也面臨困境。請(qǐng)認(rèn)真研讀材料內(nèi)容，就如何推動(dòng)二人臺(tái)的傳承和發(fā)展給出三點(diǎn)建議。（3分）（三）閱讀下面的文章，完成16-19題。（共10分）①世事紛繁，倘若一個(gè)人始終能保持''自如"的狀態(tài)，實(shí)屬難能可貴。②“任爾東西南北風(fēng)”，“亂云飛渡仍從容"，“一蓑煙雨任平生”，都是對(duì)“自如”之境的生動(dòng)寫(xiě)照。清代王曄的《今世說(shuō)》記載了兩則故事：一個(gè)叫羅賢的京官，有才華，有名望，卻一直得不到提拔重用，但他毫不介懷，還“歌嘯自如”；一個(gè)叫汪汝蕃的人，遇上饑荒年月，把家里的幾百石米拿出來(lái)賑濟(jì)別人，自己和家人則粗茶淡飯，“粗物自如”。這些正是“自如”的高境。③如今，生活的鼓點(diǎn)越敲越快，各種誘惑撲面而來(lái)，人們時(shí)常感到被大流裹挾著往前走。調(diào)查顯示，在受訪者中，感覺(jué)“浮躁，踏實(shí)不下來(lái)”的人超過(guò)四成?，F(xiàn)實(shí)中，有人汲汲于功名，一切圍著私利打轉(zhuǎn)，常常心神不寧，何談“歌嘯自如”？有人戚戚于貧賤，總跟別人攀比，一旦比不過(guò)就心態(tài)失衡，何談“粗楊自如”？④“君子有常度，所遭能自如”。所謂“常度”，其實(shí)就是應(yīng)當(dāng)恪守的準(zhǔn)則或信條。匆如趕路時(shí)，不妨回頭看看走過(guò)的路，想想當(dāng)初為什么出發(fā)。只有守住心中的“常度”，才能在內(nèi)心深處積攢力量，抵抗“不自如”的焦慮狀態(tài)。航天員鄧清明，一次次入選“神九”“神十”“神十一”飛行任務(wù)乘組梯隊(duì)，一次次與飛天夢(mèng)失之交臂，當(dāng)了20年“備份”也不后悔。守護(hù)不變的初心，越是時(shí)間久，考驗(yàn)多，越能彰顯“自如”的價(jià)值。⑤''胸中自有青山在，何必隨人看桃花”。守住“自如”的心境，就能收獲人生的曼妙風(fēng)景。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改，作者：魏寅）16.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）.文中第二段中的“一蓑煙雨任平生”引用自《定風(fēng)波?莫聽(tīng)穿林打葉聲》，其作者是。我們還學(xué)過(guò)他的文章：《》和詞作：《》。（3分）.第②段列舉《今世說(shuō)》中的兩則故事，順序能否調(diào)換？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）.請(qǐng)簡(jiǎn)述第④段的論證思路。（3分）五、寫(xiě)作（50分）.小作文（10分）請(qǐng)合理引用下面的詩(shī)詞名句，發(fā)揮聯(lián)想與想象，寫(xiě)一段文字。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）要求：主題一致，150字左右，文面整潔。.大作文（40分）2022年，我們經(jīng)歷了很多：肅殺的冬天，欣欣向榮的春光；新冠疫情的挑戰(zhàn)，冬奧會(huì)的精彩；疫情防控的封閉，開(kāi)學(xué)復(fù)課的重啟……請(qǐng)以《回歸》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①選擇你這半年經(jīng)歷中最有感觸的人、事、物構(gòu)思作文，表達(dá)一個(gè)積極、鮮明的主題；②敘事要注意詳略，描寫(xiě)要抓住細(xì)節(jié)，抒情要真實(shí)感人；③600字左右，行文工整。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。九年/語(yǔ)文底盤(pán)監(jiān)測(cè)叁老筌蓋一、積累與運(yùn)用(1)qid辜 (2)司馬遷海倫?凱勒(3)彪炳:照耀 (4)A(5)將“堅(jiān)定勇氣"改為“鼓足勇氣”或“堅(jiān)定信心”。(6)莎士比亞說(shuō)：“有德必有勇，正直的人不會(huì)膽俵”。一句中后引號(hào)放到句號(hào)的后面。B(1)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的女性形象。(2)《簡(jiǎn)?愛(ài)》的創(chuàng)作時(shí)代，英國(guó)已經(jīng)成為強(qiáng)大的工業(yè)化國(guó)家，并且取得海上霸主的地位，但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)依然是男權(quán)社會(huì)，女性社會(huì)地位低下。簡(jiǎn)?愛(ài)這一人物形象的塑造是在呼喚女性的人格獨(dú)立和婚姻自主，是19世紀(jì)初尚處于萌芽狀態(tài)的歐美女性運(yùn)動(dòng)的先聲。(1)賢者能勿喪耳一任群芳妒零落成泥碾作塵(3)惟吾德馨(4)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。二、綜合性學(xué)習(xí)(1)去掉“此致敬禮”，沒(méi)有具體的時(shí)間。(2)示例：堅(jiān)定信心不負(fù)時(shí)光或保持樂(lè)觀靜待花開(kāi)(3)示例：早睡早起，規(guī)律作息。合理飲食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。閱讀書(shū)籍，擺脫焦慮恐慌。運(yùn)動(dòng)健身，放松精神。(4)略(表達(dá)贊美敬意1分；使用修辭正確1分)三、文言文閱讀CA(1)(佛印)左臂掛著念珠依靠在他的左膝上，念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。(2)用膠泥刻字印，薄得跟銅錢(qián)的邊緣一樣，每個(gè)字刻一個(gè)印，用火燒讓它變得堅(jiān)固。①核舟船頭三人②邏輯順序③生動(dòng)四、現(xiàn)代文閱讀河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，這便是“壺口”。(1分)“壺口”頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。(1分)河水從五百米寬的河道突然跌進(jìn)四十多米寬的深溝，就形成了“壺口瀑布”.(1分)內(nèi)容：