南方六月荔枝丹情境導入學習目標整體感知研讀課文課文小結(jié)21345布置作業(yè)6情境導入有關寫荔枝的詩句食荔枝二首（并引）

宋·蘇軾

羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。過華清宮杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。學習目標1.能夠篩選主要信息，把握文章脈絡。2.了解科普說明文的特點，理解說明方法，體會其語言特色。3.學習植物說明的邏輯順序，并培養(yǎng)自己嚴謹有序的素養(yǎng)。賈祖璋，浙江海寧人，生于1901年，著名生物科普作家。自1921年起，60多年中創(chuàng)作了許多科普作品。據(jù)不完全統(tǒng)計，他創(chuàng)作、編著、翻譯了20多種科學知識讀物。他最擅長寫生物小品，是我國老一輩科普作家中勞績卓著的一位?？茖W專著有《鳥類研究》、《普通鳥類》等。收入教材的有《花兒為什么這樣紅》、《南州六月荔枝丹》。作者簡介整體感知科學小品多用文藝性筆調(diào)介紹科學知識和闡述科學道理，使人獲得科學知識的同時還能得到某種思想感情的陶冶和藝術上的享受的一種文體。特點：知識性、趣味性、通俗性。文體知識南州：荔枝的產(chǎn)地，泛指我國南部地區(qū)；六月：荔枝的成熟期。這里的六月指陰歷的六月；荔枝丹：荔枝成熟后的顏色?！怀隽死笾ι鷳B(tài)的主要特點產(chǎn)地、成熟期、顏色。充滿詩情畫意，而且引古詩為題，也與全篇廣泛引證的風格統(tǒng)一起來。解題理清思路研讀課文全文可分兩個部分介紹荔枝的生產(chǎn)知識。第1至11段第12至15段一層12介紹荔枝的生態(tài)知識。二層三層用幼年時對荔枝的疑問引出說明的對象，提出要說明的問題，是全文展開說明的總綱。

一層（第１段）介紹荔枝果實的外部形態(tài)。5段2段

介紹荔枝果實的外殼，先照應前段文中白居易所說的“殼如紅繒”，糾正其認識上的錯誤。接著用準確、形象的語言對荔枝的外殼進行說明。3段

介紹荔枝果實的顏色。這段主要引用古代詩句，說明荔枝顏色以紅為主，非常美麗。其中“南州六月荔枝丹”點明了文題。4段

介紹荔枝果實的形狀。這段用了以插圖相配合的說明方法，直觀而形象。

介紹荔枝果實的大小。

二層（第2至第5段）介紹荔枝果實的內(nèi)部組織。三層

介紹荔枝的花，依次說明花期、花形及其對

繁殖和采蜜的作用。

介紹荔枝的殼膜。先借對白居易文中“膜如紫綃”的解釋，糾正他的錯誤認識，再引古詩，對殼膜的形狀作形象的描寫。6段

介紹荔枝的果肉。先照應前文，肯定白居易對它的顏色觀察正確，然后指出它的科學名稱是“假種皮”，最后說明它的口感和加工。7段

介紹荔枝的貯運。首先說明“荔枝不耐貯藏”，然后用科學的數(shù)據(jù)加以驗證，最后引用典故說明荔枝保鮮之難。這段內(nèi)容與上段介紹果肉關系密切，可視為有關果肉知識的補充。8段

介紹荔枝的種子，主要說明其形狀特點。9段10,11段

三層（第6至第11段）介紹荔枝的原產(chǎn)地和栽培史。介紹我國的荔枝譜。介紹荔枝的習性，說明荔枝北移不易。提出大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)的建議和期望。12段13段15段14段第二部分（第12-15段）1.本文是一篇科學小品，標題卻引用了明朝陳輝《荔枝》中一句詩句“南州六月荔枝丹”，從這個標題來看，你能讀出哪些說明文的信息？這樣有什么作用？合作探究【提示】結(jié)合解題部分的講解用古詩蘊藉含蓄，引人入勝。此題內(nèi)涵豐富，不僅說明了荔枝的產(chǎn)地、成熟期、顏色，而且充滿詩情畫意，也與全篇廣泛引證的風格統(tǒng)一起來。2.第8段作者引用杜牧的詩“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”說明了什么？【提示】說明荔枝不耐貯藏，又指出了封建統(tǒng)治者飛騎遠送荔枝給人民帶來無限痛苦，表現(xiàn)出作者對統(tǒng)治者的無限憎恨。3．作者為何說封建統(tǒng)治者為個人口腹如此勞民傷財？【提示】本文寫于1979年5月，選自1980年出版《生物學碎錦》。打倒“四人幫”后，賈老已年近八旬，但他人老心不老，終日伏案著述，陸續(xù)寫出了許多優(yōu)秀科普作品。唐玄宗為楊貴妃飛騎遠送荔枝與社會主義生產(chǎn)的目的形成對比，這樣寫不僅使人民了解有關荔枝方面的豐富知識，而且從另一個側(cè)面激發(fā)了人們的憧憬和追求，體現(xiàn)了極其深刻的內(nèi)涵。

1.說明中綜合運用敘述、描寫、議論等多種表達方式。本文以說明為主，綜合運用多種表達方式，使說明的內(nèi)容更豐富多彩，語言表述更生動活潑，同時又保持了所介紹知識的準確性、科學性，值得學習、體會。2.綜合運用引用、插圖、數(shù)字、比喻、舉例、比較、定義、詮釋等多種說明方法。3.語言準確、周密，又形象、生動。寫作特色通常直徑三四厘米，重十多克到二十多克。溫度保持在1℃到5℃，可貯藏30天左右。列數(shù)字龜裂片合線縫假種皮下定義古籍、史料、諺語，白居易、徐渤、杜牧、蘇軾等人的詩文。引用打比方荔枝殼表面……好像龜甲……突起部分，有的尖銳如刺“殼如紅繒……甘酸如醴酪”“飛焰”“紅云”“荷瓣”“桃花”準確、客觀具體確鑿可信文筆活潑有韻味形象生動，易于理解有文學情趣科學性與文學性結(jié)合——