基礎(chǔ)組合練28一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1?3題。近期一個(gè)有趣的文化現(xiàn)象是，作為“一股清流”的央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》（第二季）在傳統(tǒng)新春佳節(jié)之際，從眾多團(tuán)圓喜慶的文藝晚會(huì)及當(dāng)紅偶像主演的電視劇中,創(chuàng)下多項(xiàng)收視佳績(jī)。重新吟誦古典詩(shī)詞、品味其中蘊(yùn)含的中國(guó)文化儼然成為時(shí)尚。這個(gè)時(shí)代如何閱讀古典詩(shī)詞，中國(guó)古典詩(shī)歌給現(xiàn)代人帶來(lái)什么樣的啟迪，值得我們深思。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族開(kāi)展中更基本、更深沉、更持久的力量。”通過(guò)中外文化交流互鑒，推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化走出去，讓世界全方位了解中國(guó)，也是文化自信的表現(xiàn)。追溯美國(guó)詩(shī)歌的百年開(kāi)展史，中國(guó)古典詩(shī)詞的影響清晰可見(jiàn)，而這種影響背后也表達(dá)出中國(guó)文化在異域的建構(gòu)過(guò)程。中國(guó)的古詩(shī)詞在一戰(zhàn)后就曾對(duì)美國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)歌產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，（）o中國(guó)的“風(fēng)水”“針灸”“功夫”等早已,就連中國(guó)的春節(jié)文化也好似西方情人節(jié)一樣0文化走出去的更高要求應(yīng)當(dāng)是如何改變西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的,進(jìn)而改善中國(guó)的國(guó)家形象。應(yīng)當(dāng)運(yùn)用好社交媒體，因?yàn)檫@是當(dāng)下世界最重要的溝通平臺(tái)之一,與此同時(shí)，應(yīng)該中國(guó)向世界更多宣傳自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域及取得的成就。.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.A.脫穎而出A.脫穎而出蜚聲海外家喻戶曉一知半解B.鶴立雞群名高天下家喻戶曉不求甚解C.脫穎而出蜚聲海外赫赫有名不求甚解D.鶴立雞群名高天下赫赫有名一知半解.A.脫穎而出蜚聲海外家喻戶曉一知半解B.鶴立雞群名高天下家喻戶曉不求甚解C.脫穎而出蜚聲海外赫赫有名不求甚解D.鶴立雞群名高天下赫赫有名一知半解A.說(shuō)明中國(guó)文化正在向世界傳播，并影響著世界B.說(shuō)明中國(guó)文化很早就已悄然在向世界傳播，并影響著世界C.說(shuō)明中國(guó)文化很早就已悄然在向美國(guó)傳播，并影響著美國(guó)D.說(shuō)明中國(guó)詩(shī)詞很早就已悄然在向世界傳播，并影響著世界3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國(guó)應(yīng)該向世界更多宣傳自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域及成就的取得。.中國(guó)應(yīng)該向世界宣傳更多自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域及取得的成就。C.中國(guó)應(yīng)該向世界更多宣傳自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域及取得的成就。D.在中國(guó)，應(yīng)該向世界更多宣傳自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域及取得的成就。

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邀請(qǐng)函為了弘揚(yáng)民族文化，豐富中學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校擬定于下周下午3點(diǎn)在六樓禮堂舉辦《文化達(dá)人》知識(shí)競(jìng)賽，要求各校領(lǐng)導(dǎo)、老師積極參加。屆時(shí)，您會(huì)了解到同學(xué)們深厚的文化底蘊(yùn)，您會(huì)感覺(jué)到他們?cè)谖幕涣鲿r(shí)的激情與魅力，您更能感受到新一代中學(xué)生在我們中學(xué)校園里的歷練與成長(zhǎng)。我們恭候您的光臨！此致敬禮！2019年4月2日XX學(xué)校答：二、古代文化知識(shí).以下關(guān)于文化知識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.句讀，古代指文辭休止和停頓之處，文辭語(yǔ)意已盡處為句，未盡而需停頓處為讀。B.進(jìn)士，中國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)最后一級(jí)考試殿試者，稱為進(jìn)士。進(jìn)士三甲的第一名分別稱為狀元、榜眼、探花。C.將軍，春秋時(shí)諸侯以卿統(tǒng)軍，因此卿統(tǒng)稱“將軍”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)“將軍”開(kāi)始作為武官名，而卿仍有“將軍”之稱。D.參乘，亦作“修乘”，古代乘車(chē)，站在車(chē)右擔(dān)任警衛(wèi)的人。三、名篇名句默寫(xiě).補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。(1)《荀子?勸學(xué)》中，作者由“木受繩那么直，金就礪那么利”等現(xiàn)象想到提高君子學(xué)養(yǎng)的方法和按照此法能到達(dá)的效果是“,”。，，(2)《蜀道難》中，李白用夸張的手法寫(xiě)蜀道高與天齊、山峰奇絕的句子是“,⑶王維《使至塞上》中表現(xiàn)西北大漠壯麗景象的名句是“，，答案精析A［脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來(lái)。鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“脫穎而出”。蜚聲海外：揚(yáng)名中外，享譽(yù)全球。名高天下：形容名聲極大。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選"蜚聲海外”。家喻戶曉：每家每戶都知道。赫赫有名：聲名顯赫。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“家喻戶曉”。一知半解：知道得不全面，理解得不透徹。不求甚解：只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“一知半解”。］B［A項(xiàng)括號(hào)前“一戰(zhàn)后就曾“是過(guò)去時(shí)，選項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，不一致。C項(xiàng)結(jié)合前后文可知，此處是強(qiáng)調(diào)中國(guó)文化在世界范圍內(nèi)的影響，而非單單對(duì)美國(guó)的影響。D項(xiàng)括號(hào)內(nèi)應(yīng)重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)文化的影響，而非中國(guó)詩(shī)詞的影響。］C［A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“宣傳”的是“成就”，而不是“取得”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，將“更多”移至“宣傳”前。D項(xiàng)濫用介詞“在“，導(dǎo)致缺少主語(yǔ)。］（例如）①“下周”時(shí)間不具體，應(yīng)加具體時(shí)間如“下周一”。②《文化達(dá)人》的書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。③“要求”改為“誠(chéng)邀”。④“感覺(jué)”改為“感受”。⑤日期應(yīng)在學(xué)校下面。B［“進(jìn)士三甲的第一名分別稱為狀元、榜眼、探花”錯(cuò)誤。中國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)最后一級(jí)中央政府朝廷考試者，稱為進(jìn)士。且分為三