【人教版】湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級全冊第20章電與磁第5節(jié)磁生電導(dǎo)學(xué)案(物理)_第1頁
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【習(xí)標(biāo)、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。、知道發(fā)電機的工作原理,影響感應(yīng)電流強弱和方向的因素。、知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,期是0.02S,能把交變電流和直流電區(qū)分開來?!局鲗W(xué)、,一種產(chǎn)生的電流叫做。用這個原理發(fā)明了。

現(xiàn)象。、電的方向、

的電流,叫做,稱。叫做單是稱號。我國供生產(chǎn)和生活用電的電流頻率為。【作究、什么情況下磁能生電(1).演示實驗:演示課本圖的驗,讓學(xué)生觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。實驗表明:導(dǎo)體在

可以產(chǎn)生,們把這種現(xiàn)象稱作?,F(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫。演實驗:保持場的方向不變,改變導(dǎo)體的運動方向,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況。②保持體的運動方向不變,變磁場的方向,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況以上實驗表明:產(chǎn)感應(yīng)電流的方向與

的方向以及

的方向有關(guān)。(3).由才的實驗我們可歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:中做。

、電路必須是。、體必須在(4).電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,

能轉(zhuǎn)化為

能。根據(jù)這個現(xiàn)象原理,人類明了。、發(fā)電機(1)、結(jié)合下討論發(fā)電機的工作原理(2)、實際的發(fā)電機

兩部分組成。大型發(fā)電機一般采取

不動,

旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。為了得到強磁場,還用【我納理

代替。1

【堂測.要使感應(yīng)電流的方向相反,可采用的措施有

()把場方向和切割磁感線的導(dǎo)體的運動方向都反過來

B.磁場加強C.加快導(dǎo)體切割磁感線的運動速D.持磁場方向不變,將導(dǎo)體切割磁感線運動的方向改變、關(guān)于產(chǎn)生感生電流的說法中,正確的是()閉導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流閉電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流C.閉合導(dǎo)體的一部分在磁場中沿感線運動時,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流電磁應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁力線的運動方向無關(guān).在圖1中a表示垂直于紙面的一根體的橫截面,導(dǎo)體是閉合電路中的一部分,它在磁場中按如圖所示的方運動,其中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()圖1下圖個圖都是反映課本內(nèi)容的實驗,其中表述正確的是()圖2圖是研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系C.圖丙是研究磁場對電流作用的

B.乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的圖丁研究電流的磁場的、如圖3動圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒講話時,產(chǎn)生的聲音使膜片與膜片相的圈也跟著一起線在

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