下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔關(guān)于《傅雷家書》范文精選關(guān)于《傅雷家書》范文精選《傅雷家書》不僅僅是一本書,它還是滿滿父愛的載體。一直以來,在眾人眼中父愛是深沉,也是容易被忽略的。恰恰相反母愛那么總是被大聲歌頌。古詩《游子吟》、故事《孟母三遷》、歌曲《世上只有媽媽好》等從古代到現(xiàn)代母愛一直都是歌頌的主題,與之相比歌頌父愛的文體那么甚少?!陡道准視肥怯筛道讓懡o兒子的書信所集合成的一本書,它載著一個(gè)父親對(duì)兒子深深的父愛。傅雷教育兒子們要先做人后成家,眾多的書信不僅教育了自己的孩子也給天下的萬千父母提供了一本關(guān)于教育的珍貴教科書。身在異國單獨(dú)漂泊的傅聰,從父親的這些書信中汲取了許多豐富的養(yǎng)料。這些書信的到來就猶如父親在身邊一樣,時(shí)時(shí)刻刻給予他指導(dǎo)、鼓勵(lì)與鞭策,使他有勇氣和無限的力量去戰(zhàn)勝生活中的各式各樣的魔障,踏上正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)之路。相信傅聰?shù)臒釔圩鎳木衽c傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他的殷切教育密不可分。由《傅雷家書》可知其實(shí)父愛一直都在,它并不會(huì)比母愛少,相反有時(shí)對(duì)于孩子的教育父愛所起的作用遠(yuǎn)大于母愛。父愛如山,母愛如水。如水的母愛時(shí)常伴隨在我們身邊表達(dá)在生活的方方面面;如山的父愛那么是默默的守候著我們,為我們撐起一片天空,讓我們自由翱翔。閱讀了《傅雷家書》之后,我對(duì)父愛有了深入的理解。同時(shí)也理解到父愛是我們生命中不可或缺的一種愛??戳舜藭蚁胛視?huì)更懂得如何與父母溝通,使得他們的愛不會(huì)盲目。關(guān)于《傅雷家書》范文精選昨天大晚上的看完這本書,真的太難受了,每次看到“此信寫于一九六六年八月十二日,離凌霄兩周歲生日僅二天;離他們走上不歸路,也不過三周左右的時(shí)間。這是父母親給兒子兒媳的最后一封信?!闭娴牟蝗绦目聪氯?,好希望他們能繼續(xù)通信,等到傅雷能親眼看見凌霄的那天,想象假如那天到來,傅雷的文字會(huì)有多開心。第一次看傅雷家書,看的是譯林版,傅雷和傅聰?shù)臅乓粊硪换?,?dāng)時(shí)看只知道傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo),第二次看更多的是體會(huì)傅雷對(duì)兒子的感情,要有多想念,才能讓爸爸屢次寫信直言,想要兒子回信寄照片呀,每次看都好有感觸“有空多寫信來,我們太孤獨(dú)了,需要孩子的溫暖!”大局部書信都是和兒子討論藝術(shù),為他翻譯書籍,傳授自己的語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談到自己學(xué)習(xí)法文的時(shí)候“一切學(xué)問沒有速成的,尤其是語言”。教導(dǎo)他為人處事,特別是當(dāng)傅聰想要換教師的時(shí)候,傅雷給傅聰提出一系列問題,要傅聰一一作答,在答復(fù)下列問題的過程中分析^p換教師的利弊,那封書信是我對(duì)“學(xué)做人”這個(gè)主題感觸最深的地方。正如傅敏所提的,此書獻(xiàn)給一切“又熱烈又恬靜,又深入又樸素,又溫順又傲慢,又微妙又率直”的人們。關(guān)于《傅雷家書》范文精選書中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫?!倍嗝瓷钊氲囊痪湓挵?。從書中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的關(guān)心無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對(duì)兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬仰呢?。信中,傅雷對(duì)兒子寫到:“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說長(zhǎng)道短,而是有好幾種作用的。第一,我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面?!倍嗝凑鎿锤腥说脑捳Z,傅雷把對(duì)兒子各個(gè)方面的關(guān)心、培養(yǎng)都寄托在了這一封封書信里,他希望讓兒子知道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 協(xié)議書解除勞動(dòng)關(guān)系方式
- 脫毛退款協(xié)議書怎么寫
- 中美監(jiān)管協(xié)議書合法
- 政府網(wǎng)站維護(hù)協(xié)議書
- 《北方寒地水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)集成示范與推廣應(yīng)用研究》教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年檔案工作自檢自查報(bào)告
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究方法與能力的培養(yǎng)研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 老齡社區(qū)交通出行改善-洞察及研究
- 小學(xué)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)策略課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 跨學(xué)科教學(xué)視角下人工智能與外語教學(xué)的融合案例研究:以跨文化溝通能力培養(yǎng)為例教學(xué)研究課題報(bào)告
- 《隱身技術(shù)概述》課件
- 財(cái)務(wù)培訓(xùn)之商場(chǎng)財(cái)務(wù)制度與流程
- 皮膚管理師行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 上海華東師大二附中2024屆招生全國統(tǒng)一考試(模擬卷)物理試題
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-巧除污漬教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 《干部履歷表》1999版電子版
- 藥學(xué)服務(wù)-醫(yī)院藥學(xué)信息服務(wù)
- 醫(yī)療器械驗(yàn)收記錄
- 語言表達(dá)的藝術(shù)與技巧知到章節(jié)答案智慧樹2023年華僑大學(xué)
- 氣象雷達(dá)的使用及雷雨繞飛講課講稿
- Q∕SY 1736-2014 評(píng)標(biāo)方法選擇和評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論