小學教師教育工作的述職報告_第1頁
小學教師教育工作的述職報告_第2頁
小學教師教育工作的述職報告_第3頁
小學教師教育工作的述職報告_第4頁
小學教師教育工作的述職報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第小學教師教育工作的述職報告 小學教師教育工作的述職報告1

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時.新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領.在學校領導的指引下,我積極投身于學校教學教研工作,堅持每學月聽課4學時以上.

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂.愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度.我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育.

三、做一個理念新的教師

在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法.在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習.我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為.

四、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式.信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課.

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則.“三人行必有我?guī)煛?積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格.還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合.我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力.

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新.我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家.雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

小學教師教育工作的述職報告2

一、思想方面

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排.一學期來,我嚴格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平.

二、教學方面

本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務.作為一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學生對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性.教學效果也是非常明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎.

同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實自己;常常隱匿于機房,鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學技能和水平.通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績.在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助.

三、教研組的工作

本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往受到限制.怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的.團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了.而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等.我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮.

許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去.那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了.因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助.感謝你們!

四、學校信息員工作

本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新,同時負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送.在這要說明一點,基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解.本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點.因此希望下學期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時也是做好學校的宣傳工作.

五、其他工作

在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養(yǎng)成良好習慣.我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃.另外,我積極參加一些集體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課.這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收獲.

在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識.

回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務.當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題.在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!

小學教師教育工作的述職報告3

一、教學方面

(1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作.嚴格按照學校要求,積極學習等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義.積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計.努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力.

(2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去.雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生.

(3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課.一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊.除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用.

(4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步.除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學.從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表.

二、綜合素質(zhì)評價工作

作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作.每次評價初都要對學生、教師進行培訓.指導學生、教師順利進行綜合素質(zhì)評價.在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率.

三、學籍管理工作

本學期開始,學籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯.很快的完成了上級布置的學籍管理工作.

四、微機室管理工作

微機室管理工作相對于教學來說也是重要的.由于信息技術教材每年都在變,使用的軟件不同,學校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統(tǒng).家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天.

五、興趣小組

本學期繼續(xù)組織信息技術興趣小組,對學生進行特殊輔導.每周利用休息時間為學生進行輔導,內(nèi)容涉及電腦基礎知識、office20____辦公軟件、flash動畫制作等.學生的操作能力明顯提升.對于信息技術的學習興趣越來越濃厚.為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎.

我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取.信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻.

小學教師教育工作的述職報告4

一、做好教育教學工作

信息技術教學注重的是學生的信息技術素養(yǎng)的形成.平常在教學中注重學生的上機操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng).這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽.評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來鼓勵培養(yǎng)學生的操作能力和創(chuàng)新能力.

二、做好錄播教室管理工作

錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,同時也是我校一個重要設施.所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決.我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習.若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教.現(xiàn)在我對錄播教室的各設備情況都有一定的認識.對出現(xiàn)的一些情況也能給以及時的排除,有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題.

在管理錄教室上我始終以服務的心態(tài)來對待.本學年錄播教室開展的教學活動有:小學數(shù)學領碓班匯報課、小學數(shù)學新苗評比、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動.

錄播教室的各種設備都是電子設備,懼怕灰塵.所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作.

我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設備的影響損害.對各種設備加以措施給以一定保護,如給攝像頭套上塑料袋加以保護.

但在管理過程中也存在一些問題,如錄播教室如何使用,在什么情況下允許去使用等情況.

三、做好多媒體教室維護管理工作

多媒體是我校另一個重要的教學設備,隨著使用時間的增長和班級衛(wèi)生情況各種設備都有一些問題出現(xiàn).若有設備出現(xiàn)問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系,爭取及早修理好設備,以免影響班級正常的教學活動.

從維修記錄本上看,本學年的維修大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀.而這兩種設備也是送修率最高的.實物展臺送修有15次,投影儀送修有9次,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占11次,投影儀占7次.其實這些設備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關系,平時都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,最好教室用來拖,這樣減少灰塵對設備的影響,但效果不怎么理想.

四、做好電腦房維護管理工作

對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理.所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作.其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅能維護好電腦設備,更重要的是對自己的一種保護,如果機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作,這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會成倍的增加,所以做好機房的衛(wèi)生工作不僅是為機房設備更好維護也是對自己一種健康的一種保護.

對于新建的機房總有些情況出現(xiàn).如剛開始使用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機,所以我及時聯(lián)系電腦公司進行處理,上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次,學生機送修1次.

五、做好學校網(wǎng)絡管理工作

我們學??傮w網(wǎng)絡是在上學校建成的,在網(wǎng)絡設備架設過程中,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤.這樣做能對我校網(wǎng)絡有個更加全面的了解,最主要的是學習路由器、三層交換機、兩層交換機的配置知識.

為了更好的管理學校網(wǎng)絡,在網(wǎng)絡拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡拓撲結構分為:教師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段,兩個機房各為一個網(wǎng)段.這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡的維護管理以及監(jiān)控.

六、輔助學校做好各項活動的準備工作

活動的開展對于學校來說是非常的重要,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,如:學校運動會、六一展示等活動的音響布置,城東童韻的音樂播放工作.雖然這些工作是微不足道,但能為使活動成功開展而做些事情,我感到很高興,但這也是我應該做的.

七、正視自身不足努力提高自己

一個學年過去了,雖說這個學年的工作是繁忙的,但回過頭來,在這一年中讓我學習到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處.

做事拖拉.往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來.缺乏學習、鉆研心態(tài).不尚于主動的去學習.

不善于言語.往往有些事情因為自己表達不好,而造成不必要的誤會.面對這些不足,我將會努力的去克服,使自己成長起來.

一學年過去了,面對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教學水平、努力服務與學校的日常工作、教師的教學工作,發(fā)揮信息技術教師應有的作用.

小學教師教育工作的述職報告5

一、思想政治方面

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從學校以及組織的各種安排.一學期來,我嚴格要求自己,積極進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平.

二、教育教學方面

本學期擔任中學部初一、初二及高一共8個班的信息技術教學,高二文科和理科共兩個班的通用技術教學,總的來講,基本上是比較順利的完成了教學任務,在工作中享受收獲喜悅的同時,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題.從教學上講,我主要做了以下工作:

1、能夠按照中學部教學常規(guī)要求做到學期初有教學計劃,教學進度,使教學工作能夠有條不紊的進行下去.在教學中,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,積極寫教學反思.信息技術根據(jù)學校的安排每周一課時,這對于學生來講,是很重要的一節(jié)課,對老師來講是比較難上的一節(jié)課,所以上好每一節(jié)課對老師對學生來說都很關鍵.除了備好課,寫好教案外,我還積極查閱各種資料,通過網(wǎng)絡搜索比較好的課件和教學設計,并吸取精華部分為我所用.同時,在每課結束以后都要針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學反思.課堂上采用小內(nèi)容“學生自主探究,教師個別問題個別輔導,普遍問題全體輔導”,大內(nèi)容“分組合作,自主探究,老師巡回輔導”的教學模式進行教學,一學期下來,鍛煉了學生的自學能力和合作意識,教學效果良好.

2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加電腦制作興趣小組.活動的取得了一定的成果,部分學生有了自己的作品,雖然這些作品還不是很好,但至少學生有了不同程度的進步.同時七年級不少學生打字速度,電腦知識水平都有了較大的提高.

3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步.除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學.從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表.

4、在日常教學工作中,能夠穿插一些常用的計算機及網(wǎng)絡基礎及使用技巧,真正的提高學生的信息技術使用水平.同時不能忽略學生基礎的練習,在平時的教學中,多次強調(diào)打字的重要性,通過玩游戲的方式讓學生練習打字,這樣更能提高學生的學習興趣.同時,在課堂上關注那些信息技術基礎較為薄弱的學生,積極對他們進行引導,逐步使他們學會怎樣學習信息技術這門課程,爭取每一節(jié)課每一名學生都能完全掌握所要學習的內(nèi)容.

5、導師制方面能夠積極與所帶的14名學生進行良好的溝通,告訴他們做人的道理,并隨時隨地糾正他們錯誤的行為,鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動,鍛煉自己各方面的能力.經(jīng)過一學期的努力,所帶學生都有了或大或小的進步.特別是史嘉賓同學,經(jīng)過多次與其交流、談心,最近的表現(xiàn)較前一段時間有了明顯的改善.

三、教科研方面

能夠積極參加學校組織的各中教科研活動.本學期以來,承擔本校信息技術小課題研究,目前此項目研究正在按計劃進行中.另外,積極響應學校及教科研中心編寫校本課程的要求,做好校本課程的開發(fā)工作.同時,能夠通過博客等現(xiàn)代化手段與全國各地的信息技術教師進行交流,通過閱讀他們的博文,了解各地區(qū)專家學者的課程改革情況,學習那些先進的教學理念.

四、專用教室維護方面

本學期以來負責語音教室以及通用技術專用教室的管理和維護工作.開學以來,給語音教室和信息技術教室分配獨立的IP地址段保證兩個教室的網(wǎng)絡能夠正常使用,同時安裝本學期所要用到的軟件和程序,保證了信息技術教室和語音教室的正常教學工作.

對于語音教室的管理情況,從一開始就向學生提出了嚴格的要求,要求學生每節(jié)課之前檢查機器是否可以正常使用,保證信息技術教學的正常進行,同時要求學生嚴格遵守語音教室的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論