三年級(jí)語(yǔ)文下期第一月練習(xí)卷_第1頁(yè)
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......三年級(jí)語(yǔ)下期第一練習(xí)卷(分分,分完成......題

號(hào)

三卷面

總分

總分人得

分第部:累用)1、比一比看誰(shuí)的字寫(xiě)得最亮(分)jùlǒngqīngkuàizēngtiānwànzǐqiānhóng()()()()fēnɡlìsìyǎyīshangnányuánběizh?()()()()2組詞7分)拂()

訪(fǎng)()

賓()

驟()佛()

仿()

濱()

聚()shì()quān()fó()似

佛sì()juàn()fú()3、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音勾(分)一幅(fúfǔ)畫(huà)湊成(chòucòu)綠絲絳(tiāotāo)一轉(zhuǎn)眼(zhuǎnzhuàn)

嫩葉(nangnn)裁出(cáichi)4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~3分)()的羽毛()的翅膀()的尾巴()的燕子()的森林()的贊歌5、找出句中的錯(cuò)別字畫(huà)上線(xiàn),并改(3)(1)春天到了,老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。()()?)忘著善良的老師,王小明望記了疲勞,流下了激動(dòng)的淚水。()((3)達(dá)麗瑪座下來(lái),她極力忍住,才沒(méi)讓眼淚調(diào)下來(lái)。()()6、照樣子詞語(yǔ)(分)萬(wàn)紫千紅翩翩起舞動(dòng)靜7、根據(jù)課內(nèi)容填空()

)(1是

寫(xiě)的成一樹(shù)高”中的錯(cuò)別字是應(yīng)寫(xiě)成,它的意思是。下一句是。詩(shī)中

作者運(yùn)用了

的修辭手法,把

比作。全詩(shī)表達(dá)了作者。(2)在

中,在

中,燕子斜著身子在,唧唧地叫著,有的由這邊的,

飛到了那邊的。(3)萬(wàn)壑樹(shù)參天,。(4);常常做,不怕千萬(wàn)事。8、按要求句子10)A、我看到了一池美麗的荷花和一陣花香句)B、貝蒂在尋找燕子C、蜘蛛吃掉了網(wǎng)上的小飛蟲(chóng)。(改成把字句和被字句)________________________________________________________________________________________________________________D、這棵榕樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛喻句)9、把下列亂的句子,按順連成條理楚的段話(huà),序號(hào)寫(xiě)在號(hào)里(5)()種子說(shuō):“老媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心,我會(huì)長(zhǎng)得很好的。”()經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤(rùn),種子從巖縫里冒出了嫩芽。()一顆草的種子落到巖縫里來(lái)。()巖石說(shuō):“孩子,你怎么到這里來(lái)了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你?。。ǎ╆?yáng)光愛(ài)撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛(ài)的關(guān)注和撫育。第二部:閱讀積與運(yùn)用(15分(一)

花(節(jié)7分)的()。有的花瓣兒(),露出(是(飽脹得馬上要破裂似的。1、根據(jù)課文,在括號(hào)里把短文補(bǔ)充完整)2(是

(形狀的詞語(yǔ)是(3“冒”字用得真好,它形象地表現(xiàn)了((二)外閱讀(分)畫(huà)眉這名字,讓人一聽(tīng)就會(huì)猜疑:畫(huà)眉,是不是這種鳥(niǎo)的眉毛好像畫(huà)的?,畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛外面,有白色的圈,就像誰(shuí)用巧手描的一樣,那么美麗,那么動(dòng)人!它的體型比啄木鳥(niǎo)小一點(diǎn),全身披著棕色的羽毛。它的嘴特別長(zhǎng),足有二三寸。它總是喜歡蹦來(lái)蹦去,可真討人喜歡!畫(huà)眉吃食最有意思。我把一條青蟲(chóng)隔著籠子扔給它。只見(jiàn)它歪著頭仔細(xì)看動(dòng)靜,覺(jué)得為世人沒(méi)有惡意的時(shí)候,就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起來(lái)。捕到青蟲(chóng)后立即縮回脖子,站在木棍上津津有味的吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮,不到兩秒鐘,就把青蟲(chóng)吃進(jìn)去了。畫(huà)眉共性的時(shí)候,就站在木棍上伸長(zhǎng)脖子,放聲高歌——“喵喵”地學(xué)小貓叫咯”地學(xué)笑聲哩”地學(xué)各種小鳥(niǎo)叫。人們工作忙碌了一天,聽(tīng)到它的歌聲,會(huì)消除疲勞哩?。?)作者寫(xiě)畫(huà)眉鳥(niǎo)的外形,抓住了哪些特點(diǎn)?(分)(2)第二自然段師圍繞那句話(huà)寫(xiě)的?(2分)(3)畫(huà)眉鳥(niǎo)的叫聲對(duì)人產(chǎn)生了什么作用?本文表達(dá)了作者怎樣的感情?(4)____________________________________________________第三部:習(xí)作(30)你的家鄉(xiāng)一

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