學(xué)生選課管理系統(tǒng)-測試計劃學(xué)生選課管理系統(tǒng)-測試計劃學(xué)生選課管理系統(tǒng)-測試計劃xxx公司學(xué)生選課管理系統(tǒng)-測試計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度學(xué)生選課管理系統(tǒng)-測試計劃七、測試計劃七、測試計劃1(引言.............................................................................................................................................1編寫目的............................................................................................................................1項目背景............................................................................................................................2定義....................................................................................................................................2參考資料............................................................................................................................22(任務(wù)概述.....................................................................................................................................3目標(biāo)....................................................................................................................................3運行環(huán)境............................................................................................................................3需求概述............................................................................................................................3條件與限制........................................................................................................................43(計劃.............................................................................................................................................4測試方案............................................................................................................................4測試項目............................................................................................................................4測試準(zhǔn)備............................................................................................................................5測試機構(gòu)及人員................................................................................................................64(測試項目說明.............................................................................................................................6測試項目名稱及測試內(nèi)容................................................................................................6測試用例............................................................................................................................7進度....................................................................................................................................9條件....................................................................................................................................9測試資料............................................................................................................................95(評價...........................................................................................................................................10范圍..................................................................................................................................10準(zhǔn)則..................................................................................................................................101(引言編寫目的為了更加全面地評估該“學(xué)生成績管理體統(tǒng)”的功能完成指標(biāo)，查找出教師和學(xué)生在使用時可能會出現(xiàn)的錯誤，并進一步提出改進方法;同時也為了加深我們對黑盒測試方法的理解，我們小組決定分對這個軟件進行一次系統(tǒng)的功能測試。同時測試計劃的編寫也能增強我們與七、測試計劃測試團隊、開發(fā)團隊之間進行交流。項目背景系統(tǒng)名稱:學(xué)生成績管理系統(tǒng)項目的委托單位:哈爾濱理工大學(xué)軟件學(xué)院開發(fā)單位:哈爾濱理工大學(xué)軟件學(xué)院軟件08-4班主管部門:哈爾濱理工大學(xué)軟件學(xué)院該軟件系統(tǒng)完成了學(xué)生成績管理具備的基本功能，把學(xué)生、老師、班級、課程、成績在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中緊密的聯(lián)系起來，為老師和學(xué)生創(chuàng)建了一個方便、快捷、有效率的服務(wù)平臺，讓學(xué)校用一種更有效、更精確的方式對學(xué)生成績進行管理，從而使成績管理更加規(guī)范化，信息化。定義軟件測試通過使用有限的測試用例來動態(tài)地驗證程序是否能達到預(yù)期的行為測試的目的是為了評估和改進產(chǎn)品質(zhì)量。黑盒測試:如果已經(jīng)知道了產(chǎn)品應(yīng)該具有的功能，可以通過測試來檢驗是否每個功能都能正常使用，黑盒測試又稱功能測試。單元測試:著重測試每個單獨的模塊，以確保它作為一個單元來說明功能是正確的，這種測試成為單元測試集成測試:必須把模塊裝配在一起形成完整的軟件包。在裝配的同時進行測試，因此稱為集成測試確認測試:必須測試在需求分析階段定下來的確認標(biāo)準(zhǔn)，確認測試是對軟件滿足所有功能的、行為的和性能需求的最終保證等價類:參考資料《軟件工程》(第三版)張海藩倪寧編著《軟件項目管理》七、測試計劃《JAVA核心思想》《Java大學(xué)實用教程》(第二版)耿祥義張躍平編著《設(shè)計模式》ErichRichardHelm和RaphJohnsonJohnVlissides編著《面向?qū)ο筌浖こ獭稴tephen編著a.《軟件測試》(美)RonPatton著周予濱姚靜等譯b.項目的計劃任務(wù)書、合同或批文;c.項目開發(fā)計劃;d.需求規(guī)格說明書;e.概要設(shè)計說明書;f.詳細設(shè)計說明書;2(任務(wù)概述目標(biāo)通過對本學(xué)生成績管理系統(tǒng)進行測試，查找出教師和學(xué)生在使用時可能會出現(xiàn)的錯誤，并進一步提出改進方法;同時也為了加深我們對各種測試方法的理解，最終滿足用戶的的需求和期望，使該系統(tǒng)更好的為用戶服務(wù)，同時能夠達到最終的業(yè)務(wù)需求以及系統(tǒng)需求。運行環(huán)境操作系統(tǒng):MicrosoftWindows2000AdvancedServer支持環(huán)境:IIS數(shù)據(jù)庫:MicrosoftSQLServer2000需求概述實現(xiàn)學(xué)校人力資源的優(yōu)化和學(xué)生成績管理的科學(xué)管理而設(shè)計的，通過試用本系統(tǒng)，可以更加有效的管理學(xué)生成績信息，其中包括學(xué)生的基本信息，成績信息并且具有信息的增加，查詢，修改等功能，以及選課功能。能夠?qū)崿F(xiàn)老師和學(xué)生對成績的管理，即完成一些基本的功能，查詢，刪除，添加，修改等，同時也要實現(xiàn)權(quán)限的管理。七、測試計劃條件與限制完成本項目應(yīng)該具備的條件:對軟件工程項目開發(fā)知識能夠熟練地掌握，并能夠靈活的運用項目系統(tǒng)開發(fā)軟件，完成各功能模塊的程序編寫。然而目前為止，本小組對項目開發(fā)工作需要進行的操作和編輯掌握的還不夠深入，僅能夠做到利用自己所掌握的知識，在規(guī)定的時間內(nèi)完成該項目。限制方面:由于小組全體成員對編程軟件，編程語言，數(shù)據(jù)庫方面的知識掌握的還不夠深3(計劃測試方案測試項目測試方法:黑盒測試選取測試用例的原則:1、所設(shè)計出的測試用例能夠減少為達到合理測試所需要設(shè)計的附加測試用例數(shù)目2、所設(shè)計出的測試用例能夠告訴我們，是否存在某些類型的錯誤，而不是僅僅指出與特定測試相關(guān)的錯誤是否存在3、正確的劃分等價類，已根據(jù)等價類設(shè)計測試方案，以滿足所有的測試都能追溯到用戶需求盡量避免含糊的測試用例。盡量將具有相類似功能的測試用例抽象并歸類。盡量避免冗長和復(fù)雜的測試用例。3(2測試項目(一)學(xué)生管理模塊功能測試測試內(nèi)容:(1)密碼驗證功能(2)選課功能七、測試計劃(3)密碼修改功能目的:盡可能多的找出系統(tǒng)運行中會出現(xiàn)的錯誤，站在學(xué)生的立場，考慮學(xué)生在實際執(zhí)行信息、成績查詢、選課功能時會出現(xiàn)的各種錯誤、異常，從而對此系統(tǒng)進行完善和改正，保證用戶在使用中真正滿足他們的需求，達到用戶想要的功能。(二)教師管理模塊功能測試測試內(nèi)容:(1)密碼驗證功能(2)成績錄入功能)成績查詢功能(3(4)密碼修改功能目的:盡可能多的找出系統(tǒng)運行中會出現(xiàn)的錯誤，站在教師的立場，考慮教師在實際執(zhí)行成績錄入功能，課程表查詢功能，以及學(xué)生班級成績信息時會出現(xiàn)的錯誤、異常，從而對此系統(tǒng)進行完善和改正，保證用戶在使用中真正滿足他們的需求，達到用戶想要的功能。(三)管理員管理模塊功能測試測試內(nèi)容:(1)密碼驗證功能(2)用戶信息添加、修改、刪除功能(3)密碼修改功能(4)權(quán)限管理功能(5)課程添加刪除功能目的:盡可能多的找出系統(tǒng)運行中會出現(xiàn)的錯誤，站在管理員的立場，考慮管理員在實際執(zhí)行過程中，進行權(quán)限管理，信息設(shè)置添加、修改、查詢時肯能出現(xiàn)的錯誤、異常，從而對此系統(tǒng)進行完善和改正，保證用戶在使用中真正滿足他們的需求，達到用戶想要的功能。測試準(zhǔn)備首先，認真分析軟件需求規(guī)格說明書以充分了解用戶對系統(tǒng)的功能和性能需求。站在老師、學(xué)生和管理員的立場上進行思考其次，在測試開始前期就應(yīng)該制定出測試計劃，以便能夠有充分的時間和空間去了解用戶需求。然后根據(jù)測試計劃，編寫測試用例。最后，執(zhí)行測試用例，對測試結(jié)果進行分析，對錯誤加以改正，從而使該管理系統(tǒng)更加的完善，更加的便于用戶使用七、測試計劃測試機構(gòu)及人員測試機構(gòu)名稱:課程設(shè)計項目軟件08-4班第四小組負責(zé)人:主要職責(zé)就是進行項目測試4(測試項目說明測試項目名稱及測試內(nèi)容測試分為三個模塊進行:學(xué)生管理模塊功能測試測試內(nèi)容:(1)密碼驗證功能(2)選課功能(3)密碼修改功能教師管理模塊功能測試)密碼驗證功能測試內(nèi)容:(1(2)成績錄入功能(3)成績查詢功能(4)密碼修改功能管理員管理模塊功能測試測試內(nèi)容:(1)密碼驗證功能(2)用戶信息添加、修改、刪除功能(3)密碼修改功能(4)權(quán)限管理功能七、測試計劃測試用例輸入輸出步驟及操作以上三點在測試用例中體現(xiàn)(測試用例圖表)登錄測試用例輸入操作及步驟輸出輸入教師號為空點擊登錄用戶名不能為空輸入為注冊教師號點擊登錄無此用戶名輸入注冊過的教師號密碼為空點擊登錄請?zhí)顚懨艽a輸入注冊過的教師號及錯誤密碼點擊登錄密碼錯誤輸入正確的教師號及密碼點擊登錄成功登陸密碼修改測試用例輸入操作及步驟輸出新密碼處為空確定修改請輸入密碼再次輸入密碼為空確定修改兩次密碼不一致新密碼與再次輸入不一致確定修改兩次密碼不一致新密碼與再次輸入一致確定修改修改成功教師管理模塊測試用例輸入操作及步驟輸出沒輸入課程號修改、錄入成績請輸入課程號沒輸入學(xué)生號修改、錄入成績請輸入學(xué)生號沒輸入成績修改、錄入成績請輸入成績輸入課程號不存在修改、錄入成績該學(xué)生沒有選那門課程或沒有該學(xué)生或該課程輸入學(xué)生號不存在修改、錄入成績課程號和學(xué)生號不匹配修改、錄入成績操作成功輸入范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)修改、錄入成績沒輸入班級請輸入班級點擊班級平均分輸入范圍之外的班級沒有該記錄輸入范圍之內(nèi)的班級班級平均分為61七、測試計劃沒輸入學(xué)號請輸入學(xué)號點擊學(xué)生平均分輸入范圍之外的學(xué)號沒有該記錄輸入范圍之內(nèi)的學(xué)號該學(xué)生平均成績?yōu)?2沒輸入課程號請輸入課程號點擊課程成績查詢輸入范圍之外的課程號沒有該記錄輸入范圍之內(nèi)的課程號該課程的平均分92，最高分93，最低分91管理員管理模塊測試用例(對于權(quán)限管理功能這里只列舉教師管理，其他類似)輸入操作及步驟輸出輸入某學(xué)生信息及修改項操作成功修改某個信息象未填寫輸入相應(yīng)項修改學(xué)生基本信息不在范圍之內(nèi)此學(xué)生不存在輸入信息與已存在的重復(fù)此學(xué)生已存在添加輸入未注冊學(xué)生信息操作成功某個信息象未填寫輸入相應(yīng)項某個信息不再范圍之內(nèi)此學(xué)生不存在刪除正確輸入要刪除信息操作成功某個信息象未填寫輸入相應(yīng)項修改教師某個信息