PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6浙教版六年級上冊語文期中考試考試真題姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu二、用“√”給下面加點字選擇正確的讀音。一模一樣（mómú）無濟于事（jìjǐ）混亂（hùnhún）流水潺潺（cháncán）頭暈?zāi)垦＃▁iànxuàn）報應(yīng)（yìngyīng）三、比一比，組成詞語。絡(luò)（_________）捶（_________）鑿（_________）焚（_________）洛（_________）錘（_________）函（_________）燙（_________）四、把下列詞語補充完整，并選擇合適詞語填空。（____）驚（____）跳張（____）李（____）（____）經(jīng)風(fēng)（____）和（____）可（____）洶（____）澎（____）（____）死如（____）1．他生性迷糊，待人接物常常（__________），鬧了不少笑話。2．錢塘江潮，（__________），一浪高過一浪，使每個觀潮者都驚嘆不已。五、選詞填空。增添增長增補增多增進增加1．他這么說，就更（______）了表的神秘。2．隨著年齡的（______），兒時的記憶在腦海中漸漸淡漠了。3．可愛的小鳥給一家人的生活（______）了無窮的樂趣。4．各國青年相互來往，有利于（______）友誼。5．報載：臺灣兒童犯罪（_______），有識之士慨嘆世風(fēng)日下，呼吁當(dāng)局盡快采取措施。6．在黨的十六屆一中全會上，他被（______）為中央紀委副書記。六、按要求寫句子。1．《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫的。（修改病句）__________________________________2．院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。（改為反問句）__________________________________3．飛離地球、遨游太空是中華民族的夢想。（縮寫句子）__________________________________4．照樣子，用加點詞語造句子。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。__________________________________七、回顧課本，根據(jù)提示，填寫有關(guān)的內(nèi)容。1.《七律·長征》一詩中表現(xiàn)紅軍涉水的詩句是：“__________，_________________________?！痹娋洹癬__________________，________________________”是整首詩的中心句。2.《草原》一文中點明中心的語句是：“____________________，______________________！”3.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中描寫由雨轉(zhuǎn)晴的詩句是：“___________，_____________?！?.“西江月·夜行黃沙道中”中“西江月”是________，“夜行黃沙道中”點明了時間_______，地點_________，事件_________。八、閱讀《北京的春節(jié)》選段，回答問題。元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1．說明燈的數(shù)量的詞語是_______；說明燈的種類多的詞語是_________。2．請用“”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。3．請給第2段中沒有標點的地方加上標點。4．中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了“元宵節(jié)鬧花燈”之外，你還知道哪些？用一句話介紹一個吧。_________________________________九、習(xí)作。同學(xué)們，我們的生活豐富多彩，你可以寫自己的課余生活?？梢詫懻n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事、高興的事，或者你愿意寫的其他事。要求：①寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目。②語句通順，將內(nèi)容寫具體些，不少于200字。③書寫工整，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御醬油驟然純潔一曝十寒技高一籌2、mújìhùnchánxuànyìng3、聯(lián)絡(luò)捶打開鑿焚燒洛陽錘子信函燙人4、心肉冠戴飽霜藹親涌湃視歸張冠李戴洶涌澎湃5、增加增長增添增進增多增補6、1.《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍?；颉侗本┑拇汗?jié)》這篇課文的是老舍寫的。2.難道院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？3.飛離地球，遨游太空是夢想。4.努力程度不同，學(xué)習(xí)效果也會截然不同。7、金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天詞牌名夜黃沙道行8、1．處處各形各色2．家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！3．、、……，4．中秋節(jié)賞月、吃月餅；端午節(jié)吃粽子。9、示例：豐富多彩的課余生活我喜歡校園那充實的學(xué)習(xí)生活，但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。大多時候，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，精彩的電視和電腦成了我課余的最好消遣。有時候我也會幫爸爸媽媽做一些我力所能及的家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)，洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等這些活對我來說當(dāng)然不在話下。每到周末，媽媽就會帶我和弟弟到樓下去打羽毛球、騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈運動一下。運動既能增強我們的意志，又能強壯我們的體魄，何樂而不為？除了運動，媽媽偶爾帶我們?nèi)ス浣仲徫铮涛以鯓淤徺I