第14頁共14頁2022年慶元旦主題活動方案一、活動時(shí)間：____年____月____日下午3：00二、活動形式：體育活動三、活動內(nèi)容：本次活動分為兩大塊：1、個(gè)人單項(xiàng)活動(一分鐘跳繩、投籃)2、彩球大挪移。四、具體活動安排1、一分鐘跳繩比賽地點(diǎn)：中小校區(qū)小操場參賽辦法：教師自備有計(jì)數(shù)器的跳繩，以個(gè)人為單位分男女兩組比賽。取個(gè)人單跳總數(shù)前____名。2、投籃比賽地點(diǎn)：中小校區(qū)籃球場參賽辦法：以個(gè)人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投____次，取投籃進(jìn)球總數(shù)前____名。3、彩球大挪移地點(diǎn)：中小校區(qū)小操場參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數(shù)每組____人。具體組隊(duì)安排，雙莊____組，二小____組，中小____組，共____組。取前____名。五、各項(xiàng)比賽活動規(guī)則：1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前____名。2、定點(diǎn)投籃：在罰球線投____個(gè)球，取進(jìn)球個(gè)數(shù)前____名。3、彩球大挪移：.每隊(duì)抽簽依次進(jìn)行，六名選手參加。四名隊(duì)員分別抓住方布的四個(gè)角,一名隊(duì)員在終點(diǎn)處負(fù)責(zé)接球入筐，另一名隊(duì)員配合放球。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，兩地相距____米。傳完規(guī)定數(shù)量____個(gè)球后，最后用時(shí)最少的那隊(duì)獲勝。六、其他有關(guān)事宜：1、本次活動必須人人參與，每人必須報(bào)一項(xiàng)活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報(bào)中小工會胡金妹老師，以便按人數(shù)準(zhǔn)備禮品及獎品。2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項(xiàng)只能選擇一項(xiàng)參加比賽。彩球大挪移項(xiàng)目以辦公室為單位____人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進(jìn)行，結(jié)束后馬上進(jìn)行彩球大挪移項(xiàng)目比賽。3、每位參與教師都能得到一份紀(jì)念品。獲得名次老師可再次活動獎品。4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報(bào)名人數(shù)不足____人，按差額____人取名次。5、各校區(qū)由校區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織動員本次活動，并將報(bào)名表于____月____日中飯前交中小胡金妹老師處。6、未盡事宜由工會補(bǔ)充說明。2022年慶元旦主題活動方案（二）一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦?；顒拥男问蕉鄻踊?，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。活動一：卡拉ok比賽比賽時(shí)間：____月____日(班級推薦一名幼兒)活動二：講故事比賽比賽時(shí)間：____月____日(班級推薦一名幼兒)活動三：壁掛制作比賽上交時(shí)間：____月____日壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動每位幼兒均可參加，先在班級進(jìn)行評比，選出___幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!(二)、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦給運(yùn)動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運(yùn)動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報(bào)名啦。名額(20)有限噢!!!!(直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名)(三)、幼兒園運(yùn)動會____月____日8：____分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備8：309：30大班段比賽9：3010：30中班段比賽10：30--11：00小班段比賽11：00--12：00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)四、中班段“慶元旦”運(yùn)動會項(xiàng)目及玩法比賽項(xiàng)目—《同心協(xié)力》玩法：幼兒一家三口搭成“火車”站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，爸爸和媽媽眼睛蒙住，待裁判宣布比賽開始時(shí)，幼兒帶領(lǐng)爸爸媽媽繞過障礙區(qū)，爸爸媽媽可摘下蒙眼布，走過獨(dú)木橋到下一站。這時(shí)，爸爸拿起已準(zhǔn)備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住，媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去，與此同時(shí)時(shí)，爸爸在原地跳繩20下，然后跑向終點(diǎn)處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點(diǎn)，速度快的為勝。附：各位家長在家可與孩子多做練習(xí)。2022年慶元旦主題活動方案（三）一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的____年造甲中心校元旦慶?；顒?。二、活動領(lǐng)導(dǎo)組組長：崔賢常副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明成員:陳成、陶東升、崔廣聯(lián)、崔賢長、付文芝、陶秀云職責(zé)：①全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。②研究、審核活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時(shí)完成任務(wù)，組織活動全面開展。③打印活動所用的各種表冊、及時(shí)公布比賽結(jié)果、填寫各類獎狀，活動會場布置。④負(fù)責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運(yùn)動中傷害事故及突發(fā)事件。三、活動目的為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。四、活動地點(diǎn)造甲中心校會議室五、活動內(nèi)容(一)教師活動1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會2、節(jié)目組織安排：何從明(負(fù)責(zé)人)、陶秀云、陶東升3、主持人：王英子、文琳4、時(shí)間：____年____月____日下午放學(xué)后。5、工作人員安排：①場地打掃：活動當(dāng)天上午將場地打掃完畢(負(fù)責(zé)人王興權(quán))②場地準(zhǔn)備：物品擺放，音響設(shè)備搬運(yùn)，道具準(zhǔn)備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負(fù)責(zé)人杜羅勇)③音響播放：何從明、崔海洋(負(fù)責(zé)人何從明)④攝影：李思春⑤場地布置：陶秀云、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負(fù)責(zé)人陶秀云)⑥茶水：許權(quán)、唐靜、李豐敏(負(fù)責(zé)人李豐敏)⑦安全保衛(wèi)：夏冰、王興權(quán)(負(fù)責(zé)人夏冰)(二)學(xué)生活動①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)②時(shí)間：____年____月____日下午③比賽內(nèi)容組織：各班主任④學(xué)生書畫作品評委：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(負(fù)責(zé)人付文芝)⑤作品展出：音夢玲、唐靜、周平(負(fù)責(zé)人尹夢玲)⑥獎狀制作：杜羅勇、李思春、崔海洋(負(fù)責(zé)人杜羅勇)⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：付文芝活動規(guī)則的擬定，評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負(fù)責(zé)人文琳)

2022年慶元旦主題活動方案（四）活動目標(biāo)：1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂《新年好》?；顒又仉y點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法?；顒舆^程：一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時(shí)候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。四、活動延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。2022年慶元旦主題活動方案（五）教案目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系。2、引導(dǎo)幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。3、積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力。教案準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作2、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物3、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。4、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。教案過程：帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?幼兒：快過年了!教師：你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?幼兒自由回答。教學(xué)活動活動展示。1、家長教學(xué)活動展示。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同，了解元旦在中國人心里的重要性，感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。2022年慶元旦主題活動方案（六）【活動目標(biāo)】1、知道每年的一月____日是元旦，是新年的第一天。2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片?！净顒舆^程】1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月____日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。6、耍龍燈。老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”“我們也來耍龍燈好嗎?”請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次【活動總結(jié)】教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦活動其其中的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得快樂?！净顒友由臁繋煟骸拔覀冃∨笥岩黄鸶垷羧ソo其他小朋友拜年去。好不好?”(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)2022年慶元旦主題活動方案（七）活動目標(biāo)：1、能感知幼兒園過年前的景象。2、會用一些詞語表達(dá)自己的感受?；顒訙?zhǔn)備：中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置?；顒舆^程：1、引發(fā)參觀興趣。①提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?②為什么要布置得那么漂亮?③他們是怎么打扮幼兒園的?2、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。①跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。②愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。4、共同布置自己的班級。鼓勵(lì)幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。建議：本活動也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。評價(jià)：1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。2、有迎新年的快樂情緒，參加布置活動。2022年慶元旦主題活動方案（八）正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計(jì)了此次活動。此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化?；顒影才牛?：30—9：00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;9：00—9：30幼兒生活活動;9：40—10：30幼兒制作新年賀卡;家長會?；顒幽繕?biāo)：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動。游戲一：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。游戲二：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。游戲三：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。游戲四：做皮球目的：1、學(xué)會聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊